Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
316
result(s) for
"السيد، محمد كمال"
Sort by:
دور استخدام المفاضلة المعيارية في تحسين الأداء
هدف البحث إلى التعرف على دور المفاضلة المعيارية في تحسين الأداء بشركات التأميني التكافلي بالقاهرة الكبرى ومحاولة الوصول إلى حل مشكلة البحث. وتكمن مشكلة البحث في تدنى مستوى الأداء بشركات التأمين التكافلي بالقاهرة الكبرى. يمثل حجم المجتمع ٣ شركات بالقاهرة الكبرى وكان حجم عينة الدراسة ٨٠ مفردة، استخدم الباحث الأسلوب الوصفي التحليلي في تحسين الأداء بشركات التامين التكافلي بالقاهرة الكبرى.
Journal Article
نموذج مقترح للعلاقة بين الذكاء الروحي وجودة الحياة وتقدير الذات لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقات السببية بين الذكاء الروحي وجودة الحياة وتقدير الذات لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية، تكونت عينة الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية بمدارس محافظة بورسعيد والتي بلغت (٥٠٠) معلمة ومعلما منهم (۳۰۰) معلمة، (۲۰۰) معلما، وتراوحت أعمارهم (٤٦- ٥٩) عاما ومتوسط حسابي قدره (52.0280)، وانحراف معياري قدره (9.72833) وتم اختيارهم بطريقة عشوائية لعام ۲۰۲۱- ۲۰۲۲ م، واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الروحي المتكامل (إعداد أمرام ودراير (2007) Amram& Dryer تعريب وتقنين بشرى أرنوط (۲۰۱۳)، مقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، مقياس تقدير الذات (إعداد الباحثة). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أعلى بعد من أبعاد الذكاء الروحي السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كانت الحقيقة وكانت نسبتها (29.41%) ومتوسط حسابي قيمته (٥٩)، أعلى بعد من أبعاد جودة الحياة السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كان المجال العام لجودة الحياة وكانت نسبته (28.40%) ومتوسط حسابي قيمته (٤٧)، أعلى بعد من أبعاد تقدير الذات السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كانت الثقة بالنفس وكانت نسبتها (26.19%) ومتوسط حسابي قيمته (٤٦).
Journal Article
الذكاء الروحى وجودة الحياة وتقدير الذات لدى عينة من معلمى المرحلة الثانوية الفنية التجارية
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة الأبعاد السائدة لكل من الذكاء الروحي وجودة الحياة وتقدير الذات لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية، تكونت عينة الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية بمدارس محافظة بورسعيد والتي بلغت (٥٠٠) معلمة ومعلما منهم (۳۰۰) معلمة، (۲۰۰) معلما، وكانت أعمارهم تتراوح بين (46 -59) عاما بمتوسط حسابي قدره (52.0280)، وانحراف معياري قدره (9.72833) وتم اختيارهم بطريقة عشوائية لعام ۲۰۲۱ -۲۰۲۲م، واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الروحي المتكامل (إعداد أمرام ودراير Amram & Dryer (2007) تعريب وتقنين بشرى أرنوط (۲۰۱۳)، مقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، مقياس تقدير الذات (إعداد الباحثة). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أعلى بعد من أبعاد الذكاء الروحي السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كانت الحقيقة وكانت نسبتها (29.41%) ومتوسط حسابي قيمته (٥٩)، أعلى بُعد من أبعاد جودة الحياة السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كان المجال العام لجودة الحياة وكانت نسبته (28.40%) ومتوسط حسابي قيمته (٤٧)، أعلى بُعد من أبعاد تقدير الذات السائدة لدى معلمي المرحلة الثانوية الفنية التجارية كانت الثقة بالنفس وكانت نسبتها (26.19%) ومتوسط حسابي قيمته (٤٦).
Journal Article
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية
استهدف البحث الحالي تنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية عن طريق استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط، وتكونت عينة البحث من (20) معلمة للصفوف الأولى من مدارس مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء، وتكونت أدوات البحث: قائمة مهارات الأداء القرآني لمعلمي الصفوف الأولى، واختبار معارف الأداء القرآني، وبطاقة ملاحظة الأداء القرآني، وحقيبة المتدرب، ودليل المدرب، وقامت الباحثة بتطبيق الاختبار وبطاقة ملاحظة الأداء قبليا، ثم تنفيذ البرنامج التدريبي القائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط، ثم تطبيق الاختبار وبطاقة ملاحظة الأداء بعديا على أفراد مجموعة البحث، وأسفرت النتائج عن تنمية مهارات الأداء القرآني المستهدفة في هذا البحث لدى أفراد العينة؛ حيث بلغ حجم تأثير البرنامج 1.6، وهذا يؤكد فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
Journal Article
الولايات المتحدة الأمريكية وإنشاء مصنع السماد بأسوان 1948-1960 م. \في ضوء وثائق وزارة الخارجية الأمريكية\
تم معالجة الدراسة التي بين أيدينا والموسومة بـ\"الولايات المتحدة الأمريكية وإنشاء مصنع السماد بأسوان 1948-1960م في ضوء وثائق وزارة الخارجية الأمريكية\" عبر مجموعة من الأفكار؛ بدأت بتتبع الموقف الأمريكي لصناعة الأسمدة فى مصر قبل عام 1948م، ثم الولايات المتحدة وطرح فكرة إنشاء المصنع، ومنه إلى الاحتجاج التشيلى على إقامة المصنع باعتباره يُمثل تهديدًا مباشراً لها، مرورًا بالوقوف على دور واشنطن وقت قيام مصر بطرح عرض بناء المصنع على الشركات، وأخيرًا رصد الموقف الأمريكي منذ منح العطاءات للشركات الألمانية والفرنسية إلى أول عملية إنتاج للمصنع عام 1960م، ثم انتهت هذه الدراسة باستخلاص لأهم النتائج التي تم التوصل إليها.
Journal Article