Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1 result(s) for "الصاغرجي، مأمون مشرف"
Sort by:
رسائل الأستاذ الرئيس محمد كرد علي إلى الأب أنستاس ماري الكرملي
تتباين رسائل الأستاذ الرئيس هذه في قيمتها التاريخية والفكرية، مثلما تتفاوت في الطول والقصر، لكنها تفصح في الجملة عن السمات الرئيسية لشخصية كاتبها، وتعمق بعضا من هذه السمات، لتضيء جوانب متعددة من حياته وسيرته العلمية، يمكن من خلالها النفاذ إلى أعماقه، لرصد مواقفه إزاء الواقع الثقافي والاجتماعي والسياسي الذي ينتمي إليه، وقد وجدت أنه يمكن تقسيم رسائل الأستاذ الرئيس هذه على أربع مجموعات، تمثل أربع مراحل زمنية متباينة، استنادا إلى الظرف التاريخي العام الذي كتبت فيه، وإلى ما شهدته حياته الخاصة من تقلبات ذاتية وموضوعية، إذ توالت على حياة محمد كرد علي أطوار مختلفة تتسم بالتناقض، وقد اضطهد الرجل وهاجر مرارا، ومر بمراحل استقرار نسبي متعددة، وأسندت إليه مناصب وزارية وإدارة مؤسسات ثقافية مهمة، وعزل وأبعد، وقرر الاعتكاف والعزلة أكثر من مرة، وسيستعرض المؤلف في ضمن هذا الإطار مجموعات الرسائل الأربع هذه عبر مراحلها الزمنية المتباينة، متوقفا في كل مجموعة عند رسالة أو اثنتين منها تمثلان علامة فارقة فيها، كي لا يخرج هذا التقديم المقتضب عن الحدود المرسومة له.