Explore the vast range of titles available.

هدف البحث إلى التعرف على عوارض التركيب في قصيدة كعب بن معدان الأشقري. تطلب العرض المنهجي للبحث عدة محاور، فعرض المحور الأول نبذة عن الشاعر كعب بن معدان الأشقري (شعره، الأصل لغة، واصطلاحاً)، والتركيب (لغة واصطلاحاً). وعرف المحور الثاني الجملة لغة واصطلاحا. وبين المحور الثالث عوارض التركيب في قصيدة كعب بن معدان الأشقري. وشرح المحور الرابع التقديم والتأخير اصطلاحاً. واشتمل على مطالب، فذكر المطلب الأول الجملة الاسمية، والثاني التقديم والتأخير في الجملة الفعلية، والثالث عارض الزيادة. والثالث عارض الفصل، والخامس عارض المطابقة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مصطلح العوارض له ما يرادفه من مصطلحات كالعدول والنقل والترخص. وأن كعب بن معدان شاعر يعد من الشجعان كما ذكر صاحب الأغاني، وهو من عصر الاحتجاج، وقد تمثلت عوارض التركيب في شعره كثيراً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هذا البحث يسلط الضوء على اعتراضات علم من أهم أعلام العربية في القرن السابع الهجري وهو أبو الحسن ابن عصفور، على علم آخر من أهم أعلام العربية في الأندلس في القرنين الخامس والسادس، وهو أبو الحجاج ابن يسعون - في شرحهما لشواهد إيضاح الفارسي. إن المتصفح لشرح ابن عصفور لشواهد الإيضاح ليسهل عليه التنبه إلى أن أحد أسباب تصنيفه لهذا الكتاب هو تتبع آراء سابقيه من شراح شواهد الإيضاح، وذلك لنقدها أو توضيحها أو تحليلها، ويعد ابن يسعون أبرز هؤلاء الشراح الذين اهتم ابن عصفور بنقدهم؛ حيث بلغت اعتراضاته على ابن يسعون خاصة ستة وثلاثين اعتراضا، تنوعت في موضوعها بين اعتراضات نحوية، وصرفية، وأخرى دلالية، وغير ذلك. وهذه الوفرة في كم الاعتراضات وما فيها من عمق في الفكر والنظر شجع على الإقدام على جمعها ودراستها بموضوعية. وقد عمد الباحث في دراسته للاعتراضات إلى البدء بالبيت أو الأبيات التي يتمحور حولها الاعتراض، ثم بيان رأي ابن يسعون المعترض عليه فقط، وحجته، ثم بيان رأي ابن عصفور فيه وحجته وأسباب اعتراضه، ثم دراسة أوجه كل طرف من الطرفين لمحاولة التوصل إلى الرأي الأرجح، وتقرير وجاهة الاعتراض أو غيرها، ثم الانتقال إلى الاعتراض الذي يليه. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن ابن عصفور كان محقا في كثير من اعتراضاته على ابن يسعون، وكانت أدلته تتسم بالموضوعية والعلمية البحتة.

كشف البحث عن وسائل التحليل النحوي عند السهيلي في كتابه الروض الأنف. استعرض جانبيين مهمين من وسائل التحليل النحوي عند السهيلي وهما الضرورة الشعرية والحذف. وأشار إلى وسائل التحليل النحوي وشملت أنواع السماع المتمثلة في القرآن الكريم، القراءات القرآنية، الحديث الشريف، الشعر. وتطرق إلى الضرورة عند السهيلي في الروض الأنف، والضرورة القبيحة وأقبح الضرورة. وناقش تنوع الحذف وكثرة وقوعه فيه وهذا التنوع شمل الحذف في الأسماء، الحذف في الأفعال، الحذف في الحروف وتشمل الجار وغير الجار. وتحدث عن القياس والعلة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن من وسائل التحليل النحوي الحذف وهو جانب من التأويل يلجأ إليه لإجازة وجه الأوجه النحوية التي عالجها هرباً من مخالفة القياس الذي وضعه النحاة، وأن السهيلي يمتلك شخصية فذة قادرة على معالجة النصوص النحوية وقد تمثل ذلك في تنبيه أراء لم تكن مسبوقة، وأجاز السهيلي القياس على الضرورة إذا دعت الحاجة لذلك وهو توسع يجعل اللغة أكثر مرونة في الاستعمال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"

هدف البحث للتعرف على قواعد التوجيه النحوي عند السهيلي في كتابه (الروض الأنف). تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى تمهيد ومبحثين، عرض التمهيد تعريف التوجيه لغة واصطلاح. وناقش المبحث الأول أنواع قواعد التوجيه في الروض الأنف وهي قواعد توجيه العامل، قواعد التوجيه والتقديم والتأخير، قواعد متعلقة بالحذف والإضمار، قواعد توجيه تتعلق بالمعنى، قواعد توجيه متنوعة. وكشف المبحث الثاني عن وظائف قواعد التوجيه عند السهيلي ومنها التقرير، التعليل، الاستدلال. وجاءت نتائج البحث ومن أبرزها أن السهيلي استدل بقواعد التوجيه مستفيداً ممن سبقه من النحاة وجاء بالصياغة نفسها التي ذكرها النحاة في الأغلب الأعم، وان اعتماده قواعد التوجيه في الدرس النحوي يوضح عنايته واهتمامه وحرصه على سلامه المنهج في عملية التعقيد النحوي، وتعددت وظائف قواعد التوجيه عند السهيلي فجاءت لتقرير توجيه أو تعليله أو الاستدلال عليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022