Explore the vast range of titles available.

كشف البحث عن العلاقة بين أبعاد المهارات (الشخصية-الاجتماعية) وأبعاد التوافق النفسي لطلاب كلية العلوم الاجتماعية بدولة الكويت. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس المهارات (الشخصية-الاجتماعية)، ومقياس التوافق النفسي. وتمثلت الأهمية النظرية للبحث في التعرف على العلاقة بين أبعاد المهارات (الشخصية-الاجتماعية) وأبعاد التوافق النفسي لطلاب كلية العلوم الاجتماعية بدولة الكويت، أما الأهمية التطبيقية فتمثلت في إعداد برامج الإرشاد النفسي لتحسين المهارات (الشخصية-الاجتماعية) بأبعاده المختلفة، وكذلك أبعاد التوافق النفسي المختلفة. ثم أشار البحث إلى أبعاد المهارات (الشخصية-الاجتماعية) والتي تتمثل في مهارة الاتصال والتواصل، ومهارة تحمل المسئولية، ومهارة إدارة الوقت، ومهارة اتخاذ القرار، ثم إلى أبعاد التوافق النفسي المتمثلة في التوافق الشخصي والتوافق الاجتماعي، والتوافق النفسي الانفعالي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، ارتباط مهارة الاتصال والتواصل بالمهارات (الشخصية - الاجتماعية) ومهارة تحمل المسئولية ومهارة إدارة الوقت، ومهارة اتخاذ القرار وأبعاد التوافق النفسي ارتباطا موجبا. كما أشارت النتائج إلى أن التحسن في المهارات (الشخصية-الاجتماعية) لدي الأفراد يؤدي ذلك إلى التحسن في التوافق النفسي بأبعاده المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"

سعي البحث إلى التعرف على المهارات (الشخصية-الاجتماعية) الأكثر احتياجاً لدي طلاب كلية العلوم الاجتماعية بدولة الكويت. وتمثلت أداته في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية بدولة الكويت والبالغ عددهم (100) طالب. وأشارت نتائج البحث إلى أن عدد الطلاب الذين هم في حاجة إلى هذه المهارة هم (60) أي بنسبة (60%) من الطلاب الذين هم في حاجة ماسة لاكتساب مهارة التواصل النفسي، وأن عدد الطلاب الذين ليسوا في حاجة لهذه المهارة كانوا (40) طالب أي بنسبة (40%)، كما أن المهارات الأربعة المرتبة (مهارة الاتصال والتواصل، ومهارة تحمل المسئولية، ومهارة إدارة الوقت، ومهارة اتخاذ القرار) أن الطلاب أكثر احتياجاً لها بكلية العلوم الاجتماعية بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022