Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
5 result(s) for "العامري، محمد عمر علي مؤلف"
Sort by:
مدخل إلي التربية المقارنة
يعد أولویات العمل الإصلاحي في العملیة التعلیمیة قابلة للاتفاق والأختلاف ولكن المؤكد ھو الإتفاق على أھمیة خطوات الإنجاز الحقیقي في مسیرة التحدیث لذا فإن تطویر مناھج الدراسة لا یعني ضرورات التبسیط بقدر ما یعنی من تحقیق الأھداف المتوقعة من تفعیل الفكر الطلابي في تعزیز روح الإبتكار والحوار والمناقشة وجدیة الاطلاع وإكساب مھارات التحلیل والنقد وإبداء الرأي وحریة التعبیر.
التخطيط التربوي
التخطيط التربوي جزء لا يتجزأ من التخطيط العام بل إنه عامل أساسي وفاعل مهم في الحراك التربوي والتعليمي وهنا في هذا الكتاب أهميته لأنه يتناول شريحة مهمة من شرائح المجتمع التي يرتكز عليها البناء التنموي والإقتصادي والإجتماعي ومدى أثره في الحراك التكنولوجي والتقني من حياة المواطنين والذي يحتاج إلى مهارات وكفايات عالية لدى المسؤولين (الإداريين، (الإداريين، المدرسيين ...) تساعدهم على سرعة تحقيق الأهداف، عملية عقلية وحركية ومهارية. تستلزم الفهم والتحليل والتركيب والتطبيق، التقويم إضافة إلى التخيل والإبداع، وإتخاذ القرارات من أجل تحقيق الأهداف والوصول إلى نتائج مرغوبة تراعي الموارد المتوفرة.