Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
7 result(s) for "العجمي، محمد حسنين مؤلف"
Sort by:
الاتجاهات الحديثة في القيادة الإدارية والتنمية البشرية
يبحث هذا الكتاب في القيادة الإدارية وأهميتها في التنمية البشرية،فما هو دورها، وما مدى إمكان إيجاد نظام تربوي تعليمي عربي قادر على إيجاد النمط القيادي الفاعل والقادر على إدارة عملية التغيير والابتكار والذي يمتلك قدرة على حل المشكلات واتخاذ المواقف المناسبة في ظل المنافسة التي يفرضها النظام العالمي الجديد. لكل ما سبق جاء هذا الكتاب (القيادة الإدارية) متضمنا ثلاثة أبواب شملت أحد عشر فصلا جاءت كما يلي : الباب الأول (القيادة إ وأهميتها في الفكر الإداري) ويتضمن ثلاثة فصول : الأول : يبحث في مفهوم القياد : في الفكر الإداري، الثاني : يبحث في القيادة وأهميتها في الإدارة، أما الثالث فيبحث في القيادة الإدارية من منظور إسلامي.الباب الثاني : (أساليب القيادة الإدارية وأنماطها) واحتوى على ثلاثة فصول : الأول : يبحث في القيادة الأوتوقراطية والديمقراطية والمنطلقة، الثاني : من هو القائد الإداري الفعال وسماته، الثالث : في القيادة الإدارية الفعالة : المتطلبات-المهارات-الكفايات) الباب الثالث : (الاتجاهات الحديثة في خصائص القيادة الإدارية) ويتكون من خمسة فصول يبحث الأول : في معنى القيادة والفاعلية في اتخاذ القرارات، أما الثاني في القيادة والفاعلية في الاتصالات، الثالث : القيادة والفاعلية في إدارة الوقت، الرابع : القيادة الفعالة والإدارة بالأهداف والنتائج. الخامس : في مفهوم القيادة الفعالة والإدارة بالتجوال ومبادئها وأساليبها في التعليم، وأخيرا خاتمة الدراسة.
استراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف = Self management strategies of the school & class
جاء هذا الكتاب \"استراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف مكونا من تسعة فصول يتحدث الفصل الأول عن الإدارة المدرسية والصفية والفصل الثاني عن إدارة المدرسة الإلكترونية والفصل الثالث عن الإدارة الصفية الفعالة والفصل الرابع عن الإدارة الذاتية للمدرسة والفصل الخامس عن نماذج لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة عن الفصل السادس عن الإدارة المدرسية للأنشطة التربوية واللاصفية والفصل السابع عن إدارة الأزمات المدرسية والصفية والفصل الثامن عن إدارة الإجتماعات المدرسية والفصل التاسع عن إعادة هندسة إدارة المدرسة والصف.
الإدارة والتخطيط التربوي : النظرية والتطبيق
يتحدث الكتاب عن الإدارة والتخطيط التربوي حيث الواقع أن النظم التعليمية يجب أن تركز على توضيح أربعة جوانب رئيسة قبل أن تبدأ عملية التخطيط حتى تتمكن من تعزيز وتشكيل إستراتيجية أكاديمية لتحسين وتطوير مؤسساتها التعليمية ولعل التحليل الجيد للمكونات الأربعة يساعد على تمكين المؤسسة التعليمية من التقدم في تخطيط وتنفيذ استراتيجية أكاديمية ناجحة إلا أنه وبشكل مجمل فهذه الاستراتيجيات التي تعتمد على المبادرات الجريئة في التعليم تقتضي إيجاد أقسام أو برامج جديدة ومتفردة في السوق الأكاديمي تساعد على تعزيز وتنشيط الموقف التسويقي للمؤسسة التعليمية.
الإدارة التربوية
يتناول هذا الكتاب مفاهيم الادارة والجودة وإدارة الجودة في المدارس وإدارة الجدودة كمدخل للتطوير التربوي ومبادئ إدارة الجودة ومتطلبات تطبيق الججودة في المدارس ويعرض لنماذج عالمية وإقليمية ومحلية لإدارة الجودة الشاملة في التعليم كما يتناول كيفية إدارة الأزمات التربوية معتمدا أسلوب إدارة الأزمات وكيف أن الادارة التربوية الفعالة من أهم أسباب التقدم والتخلف.
في اجتماعيات التربية المعاصرة
هذا الكتاب يقدم للطالب والباحث والمختص بها العلم من العلوم بشؤون المجتمع العربي التعرف على أهم القضايا المجتمعية التي تهيمن على الإنسان والمجتمع العربي وموقف التربية بوساتطها النظامية واللانظامية من تلاك القضايا وهذه المشكلات على الرغم من انتشار الاتجاهات المعاصرة في علم اجتماع التربية المعاصر منذ أواخر الستينيات من القرن العشرين فان ذلك لا يعني إنتهاء الاتجاه الوظيفي البنائي فما زال هذا الاتجاه وحتى الآن مسيطرا على علم اجتماع التربية المعاصر.