Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
6
result(s) for
"العدوان، خليل"
Sort by:
رضا زوار المواقع السياحية فى جرش عن الخدمات
by
العقيلى، أروى
,
العدوان، خليل
,
الربابعة، خالد
in
الخدمات السياحية
,
الزوار السياحيين
,
المواقع السياحية
2013
يتناول البحث الخدمات السياحية في محافظة جرش، تم تناول الخدمات السياحية والأثرية والشخصية المقدمة من الحكومة الأردنية ممثلة بوزارة السياحة والآثار وكذلك القطاع الخاص من فنادق ومطاعم واستراحات وطرق وخدمات مساندة. كذلك تضمن البحث استبيان على 100 زائر لمعرفة درجة رضا العملاء عن الخدمات المقدمة ومن خلال الدراسة تبين أن الخدمات ما زالت متواضعة وبحاجة إلى تطوير مستمر للوصول إلى مستوى الذي يليق بسمة المنطقة السياحية والأثرية وخاصة أن جرش تحتوي على اكبر مدينة متكاملة رومانية وثابات دائمة الحضرة.
Journal Article
دور سياسات تطوير المتاحف فى تنمية القطاع السياحى فى الأردن
by
الخصاونة، محمد شبيب حسين
,
العدوان، خليل صالح
in
الأساليب الإحصائية
,
الركود الاقتصادي
,
القطاع السياحي
2018
سعت هذه الدراسة إلى التعرف على دور سياسات تطوير المتاحف في تنمية القطاع السياحي في الأردن، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة مكونة من (١٣٢) فرد من العاملين القطاع السياحي في الأردن، كما تم بناء أداة الدراسة والمتمثلة بالاستبانة والتي تكونت من (٢٤) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي (سياسات تطوير البنية التحتية للمتاحف، وسياسات استقطاب الكوادر المؤهلة، وسياسات توظيف الإعلام في الترويج للمتاحف). وبعد إجراء الأساليب الإحصائية الخاصة بصدق وثبات الاستبانة تم تطبيقها على أفراد العينة وقد أشارت النتائج إلى أن دور سياسات تطوير المتاحف في تنمية القطاع السياحي في الأردن كان متوسطا، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في دور سياسات تطوير المتاحف في تنمية القطاع السياحي في الأردن تعزى للمتغيرات الديمغرافة (الجنس، الخبرة، المستوى التعليمي والتخصصي) وفي ضوء تلك النتائج أوصى الباحث بضرورة ضرورة تغيير النظرة التقليدية إلى المتاحف من أماكن لتخزين الآثار إلى اعتبارها مصدرا هاما للتنمية السياحية، وتبني سياسة أكثر فاعلية لتطوير المتاحف بهدف تنمية القطاع السياحي.
Journal Article
المواقف التاريخية للولايات المتحدة الأمريكية في أفغانستان والعراق قبل أحداث أيلول 2001 م وما بعدها من 1999-2008 م
2020
يتناول البحث المواقف التاريخية للولايات المتحدة الأمريكية في أفغانستان والعراق، في إطار الحملة الأمريكية لمواجهة الإرهاب منذ الحرب الباردة وحتى الغزو الأمريكي للعراق واحتلاله عام 2003م، يهدف هذا البحث إلى التعريف بطبيعة الأهداف الأمريكية طوال تلك الفترة، وكيف استثمرت واشنطن أحداث أيلول 2001م في تمرير سياستها وأهدافها الاستراتيجية وأهمها التموضع العسكري الاستباقي في مناطق جيواستراتيجية تشكل بمجملها قلب العالم، في الشرق الأوسط وآسيا الوسطى القريبة من حدود روسيا وريثة الاتحاد السوفيتي المنهار، والأعداء المحتملين (الصين) أو مجموعة دول آسيوية قد تدخل في تحالفات لتشكيل قطبا منافسا للولايات المتحدة الأمريكية في المستقبل. ولذا خرجت الولايات المتحدة باستراتيجية قومية، تتمحور حول اللجوء إلى الحروب (الوقائية/الاستباقية) وعدم انتظار العدو حتى يهدد أو يسيطر على المناطق الاستراتيجية والحيوية للمصالح الأمريكية وإنما على الولايات المتحدة الوصول إلى هذه المناطق قبل غيرها وقبل الدخول في حالة التنافس أو الصراع مع العدو المحتمل.
Journal Article
معوقات التضامن والأمن القومي العربي
by
الحجاج، خليل إبراهيم
,
العدوان، شادية حسن
in
الأزمة العراقية-الكويتية
,
الأمن القومي
,
التعاون الخليجي
2025
Journal Article
أثر توظيف القصة الرقمية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن
by
أبو سعده، دعاء خليل
,
العدوان، زيد سليمان محمد
in
التعليم الأساسي
,
التعليم الإلكتروني
,
العملية التعليمية
2021
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر توظيف القصة الرقمية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن خلال العام الدراسي (٢٠٢٠/٢٠١٩). وقد استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد بطاقة ملاحظة المهارات الاجتماعية، وتكون أفراد الدراسة من (٦٢) طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول الأساسي، قسمت إلى مجموعتين : الأولى تجريبية وعددها(٣٢)، والثانية ضابطة وعددها (٣٠)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية للمجموعتين في الأداء البعدي للمهارات الاجتماعية لصالح أداء طلبة المجموعة التجريبية تعزى لطريقة التدريس، كما أظهرت المقارنة البعدية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات الاجتماعية تعزى لمتغير الجنس. ويوصي الباحثان باستخدام القصة الرقمية في العملية التعليمية والتربوية لتطوير المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الأساسية.
Journal Article