Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
4
result(s) for
"العسيري، حسن حلمي أبو الفضل علي"
Sort by:
مدارس دمشق ودورها الثقافي من خلال وصف ابن بطوطة
تناول هذا البحث مدارس مدينة دمشق ودورها الثقافي من خلال وصف ابن بطوطة، وقد أشار الباحث من خلال هذا الموضوع إلى عدة نقاط أهمها: * كثرة المدارس الفقهية التي انتشرت في كل أنحاء مدينة دمشق، فقد شهدت هذه المدينة انتشارا واسعا لفقه الإمام مالك والإمام أبو حنيفة والإمام الشافعي والإمام أحمد بن حنبل وقد برع أبناء دمشق في دراسة هذه المذاهب الفقهية. * كذلك تنوعت طرق وأساليب الدراسة في مدينة دمشق مما جعل تحصيل العلم في مدينة دمشق سهل وميسر للجميع، فقد كانت هناك مراعاة لظروف الطلاب والباحثين * اهتمت مدينة دمشق بتوفير الحياة الكريمة للفقهاء وللمعلمين مما كان له عظيم الأثر في النهضة العلمية التي شهدتها مدينة دمشق عصر المماليك وهذا ما شاهده ابن بطوطة عند زيارته للمدينة. * كانت الرحلة لطلب العلم من وإلى دمشق ميسرة، حيث اهتم ملوك دولة المماليك بالرحلة العلمية مما أثر بشكل إيجابي على النهضة العلمية في المدينة. * عرفت مدينة دمشق كغيرها من مدن العالم الإسلامي الإجازات العلمية وهي بمثابة شهادة تمنح للمدارس عند إتمام دراسته يتأهل بعدها الطالب للجلوس للفتيا وبذل العلم.
Journal Article
طبقات المجتمع في مملكة الكانم (479 - 788 هـ. / 1086 - 1386 م.)
هدفت الورقة إلى التعرف على طبقات المجتمع في مملكة الكانم (479-788ه-1086-1386م). تقع مملكة الكانم في منطقة السودان الأوسط، وتكون النسيج الإجتماعي للمملكة من عدة طبقات لكل طبقة دور وأهمية في المجتمع. فأتت طبقة رجال البلاط كأهم الطبقات الإجتماعية فيها، واحتلت طبقة العلماء ورجال الدين مكانة راقية من بين الطبقات الإجتماعية، كما كانت لطبقة الجيش والجنود أهمية كبيرة بالنسبة لها. وكانت طبقة التجار ذات تأثير واضح فيها. كما كان لطبقة الحرفيين دور كبير في الحياة الإجتماعية ومن أهمهم الفلاحين. وأخيرًا تأتي طبقة العامة ووصفت بأنها من الطبقات الدنيا المهمشة في المجتمع. وخلصت النتائج بالتأكيد على أن حاجة كل طبقة إلى غيرها من طبقات المجتمع أدى إلى الترابط والتفاعل الإجتماعي بين أبناء المجتمع الواحد وإزالة الفوارق الاجتماعية بينهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Journal Article
مظاهر الحياة الاجتماعية في مملكة الكانم (479 - 788 هـ. / 1086 - 1386 م.)
سعت الورقة لبيان مظاهر الحياة الاجتماعية في مملكة الكانم (479-788ه)، (1086-1386م). وتناولت الأهمية التاريخية لدراسة مظاهر الحياة الاجتماعية، فدراسة مظاهر الحياة الاجتماعية تعطينا صورة صادقة عما بداخل المجتمع الكانمي لأن كل مظاهر الحياة الأخرى تنعكس آثارها على المجتمع، المسكن، ارتبط بناء المسكن وتقسيمه وما يحويه من فرش وأثاث من حيث البساطة والفخامة بعدة عوامل مكانة وثراء وصاحب المسكن، طبيعة عمل ومهنة صاحب المسكن، البيئة المحيطة وتأثيرها على المسكن. وبينت أن ملوك الكانم جعلوا من قصورهم أماكن للتعليم، فكان في كل قصر مكان خصص للعلماء الذين جاءوا لتعليم أبناء الملوك أو لتعليم أبناء المملكة عموما فقصور الملوك من أماكن التعليم في المملكة. وأبرزت الملبس، يعد مظهر اجتماعي شهد تطورا كبيرا ظهر فيه التفاوت الاجتماعي بين سكان المملكة، تعددت أنواع الملابس والزينة في مملكة الكانم، وارتبط ذلك بالمكانة الاجتماعية، والثراء المادي، وتطور التجارة في المملكة. وأشارت إلى الطعام والشراب وهو مظهر أخر من مظاهر الحياة الاجتماعية في المملكة. وتحدثت عن الاحتفالات والأعياد شهدت المملكة العديد من الاحتفالات في الأعياد والمناسبات المختلفة، والتي شارك فيها كل أهل المملكة، وهذه الاحتفالات موجودة وباقية بقاء المجتمع، وبعد انتشار الإسلام فقد ظهر في المملكة التأثير الخارجي القادم من بلدان العالم الإسلامي. واختتمت الورقة بالإشارة إلى المجتمع الكانمي المنفتح على غيره من المجتمعات ولم يكن بمعزل عن المجتمعات الأخرى لا سيما المجتمع الإسلامي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Journal Article