Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"العنيزي، يوسف مؤلف"
Sort by:
طرق التدريس العامة
2015
يحتوي هذا الكتاب (طرق التدريس العامة) من تأليف د. (علي الحصري، يوسف العنيزي) على الاهتمام بطرائق وأهداف التدريس وتكوين اتجاهات وقيم تربوية مرغوب فيها وتنمية مهارات عقلية وعملية ضرورية للإنسان المعاصر تكفل له إمكانية الحياة في عصر التغيرات السريعة. ويستعرض الكتاب بعض المحتويات التالية : الفصل الأول : التدريس ومبادؤه، الفصل الثاني : تصنيف طرائق التدريس، الفصل الثالث : المبادئ العامة لطرائق العرض وأساليبه اللامنهجية ... إلخ.
مناهج البحث التربوي بين النظرية والتطبيق
by
يونس، سمير مؤلف
,
العنيزي، يوسف مؤلف
,
سلامة، عبد الرحيم مؤلف
in
التعليم مناهج بحث
,
التعليم بحوث
2017
يتناول كتاب (مناهج البحث التربوي بين النظرية والتطبيق) والذي قام بتأليفه سمير يونس في حوالي (248) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعليم) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول وهو بعنوان البحث العلمي : مفهومه، أهدافه، خصائصه، طرقه، الفصل الثاني بعنوان طبيعة البحث التربوي، الفصل الثالث بعنوان تصنيف البحوث العلمية التربوية، الفصل الرابع بعنوان أدوات جمع البيانات في البحوث التربوية، الفصل الخامس بعنوان : الإحصاء الوصفي في البحوث التربوية، الفصل السادس بعنوان خطة البحث التربوي.
المناهج الدراسية = Curriculums
by
صلاح، سمير يونس أحمد مؤلف
,
الرشيدي، سعد مؤلف
,
العنيزي، يوسف مؤلف
in
التعليم مناهج
,
تخطيط المناهج
,
تقييم المناهج
2013
يتناول كتاب (المناهج الدراسية) والذي قام بتأليفه (سمير يونس صلاح) في حوالي (205) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تخطيط المناهج) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مفهوم المنهج وأسس بنائه، الفصل الثاني : عناصر المنهج، الفصل الثالث : مناهج المواد الدراسية، الفصل الرابع : منهج النشاط، الفصل الخامس : المناهج المحورية، الفصل السادس : منهج الوحدات، الفصل السابع : تطوير المناهج.
تعليم وتعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
by
عبيد، وليام تاوضروس، توفي 2012 مؤلف
,
الشرقاوي، عبد الفتاح عبد الغفار مؤلف
,
رياض، آمال مؤلف
in
الرياضيات دراسة وتعليم (ابتدائي)
,
التعليم الابتدائي
2012
جاء هذا الكتاب في ستة فصول، عمد المؤلفون في كل فصل منها إلى الإجابة على أحد تساؤلات المعلم الرئيسية ؛ فالفصل الأول يجيب عن التساؤل الدائم والمستمر : لماذا ندرس الرياضيات ؟، ويجيب الفصل الثاني عن التساؤل : ماذا ندرس من رياضيات في المرحلة الإبتدائية ؟، أما الفصل الثالث فكان للإجابة على التساؤل : كيف ندرس الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية ؟، وخصص الفصل الرابع للإجابة عن التساؤل : كيف نستخدم الحاسوب في تعليم وتعلم الرياضيات ؟، أما الفصل الخامس فكان للإجابة عن التساؤل : كيف نقوم نواتج التعليم في الرياضيات ؟، وفي الفصل السادس والأخير كان لابد من تناول الكفايات التدريسية الهامة، ولذلك طرحوا السؤال الآتي : من يدرس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية ؟.