Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"العيساوي، طارق خلف فهد"
Sort by:
استخدام منصات التواصل الاجتماعي في نشر الأفكار المتطرفة
2022
هدفت الدراسة إلى بيان أهمية مواقع التواصل الاجتماعي بالنسبة للجماعات المتطرفة، وخصوصا داعش فاعتبرتها منصات افتراضية مأمونة ومضمونة لتنفيذ مشروعها الإيديولوجي، ومن ثم تفانت بشكل لافت في استغلال هذه المنصات للترويج لأفكارها العدمية وكسب قدر من التعاطف معها. وكذلك انبرت التنظيمات الإرهابية في استغلال كل الفرص التواصلية التي تتيحها التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لتنفيذ أجندته من استقطاب، وتجنيد، وتحريض حيث برهنت على خبرة ثابتة في استخدام الإنترنت وشبكات التواصل الاجتماعي، بل وترويض تقنياتها وآلياتها لدعم العمل الإرهابي وتمجيد أفكاره واستمرارها.
Journal Article
أسس بناء المجتمع الإسلامي في فكر محمد أحمد المسير
2022
هدفت الدراسة إلى بيان أسس بناء المجتمع الإسلامي من خلال فكر محمد احمد المسير رحمه الله، وذلك لأن المجتمع الإسلامي يتميز عن غيره من المجتمعات، فالمجتمع الإسلامي قائم على أساس الإسلام من فكر، ونظم، وسلوك، جاعلا القران الكريم والسنة النبوية هو المنطلق الذي تقوم عليه هذه الأسس، لتكوين قاعدة ثابتة وأساس متين. فالفكر التربوي عند محمد المسير رحمه الله استند في أسس بناء المجتمع الإسلامي على مصادر الإسلام الأصلية المتمثلة بالقران الكريم والسنة النبوية.
Journal Article
أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التفكك الأسري من وجهة نظر طلبة كلية الإمام الأعظم الجامعة
بعد أن أصبحت وسائل الاتصال الحديثة متاحة للجميع، تغيرت العديد من المعالم في حياتنا العملية والأكاديمية، ولكنها بدورها جلبت معها العديد من المشاكل العائلية. غالبا ما يذكر أن نسبة كبيرة من حالات التفكك الأسري سببها مواقع التواصل الاجتماعي، حتى لو لم تدمر وسائل التواصل الاجتماعي العلاقة الزوجية بشكل مباشر، فهي تشكل تهديدا مستمر. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين الطلاب، والتعرف على الواقع الفعلي لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين الطلاب، والتعرف على الفروق في متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والعمر في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من وجهة نظر الطلبة في الدراسة الحالية استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وبلغ حجم العينة النهائية (50) طالبا وطالبة، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية (spss)، واستخدم استبانة أعدها الباحث، وخاتمة ذكرت فيه النتائج.
Journal Article