Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Degree Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
10 result(s) for "الغامدي، عبد الله أحمد مؤلف"
Sort by:
التجربة والتكوين : في أعماق الكتب ومحيطها
هذا الكتاب دليلك للقراءة الفعالة إنه بمثابة مستشار يجعلك تقتحم عالم القراءة من أوسع ‏أبوابه دون أن تشعر حيال هذا الاقتحام بالقلق أو الرغبة في الانسحاب ونخطو فيه معك ‏منذ الخطوة التي تسبق دخولك هذا العالم ونستمر في المضي إلى جوارك ونستمر إلى ‏اللانهاية إذ لا نهاية لهذا الطريق ‎‎في \"التجربة والتكوين\" اجتمعت عشرة أقلام ليس لترسم لك طريقك القرائي القادم بل ‏لتكشف الستار عن الطرق العديدة المتاحة للعبور وتمحو عن كل طريق ضبابية الموقف.
معايير تصميم كتاب اللغة العربية المدرسي
تهدف هذه الدراسة إلى بيان ماهية الصورة التوضيحية واستخدامها في أغلفة الكتب المدرسية مرحلة الأساس بالتطبيق علي كتب مادة اللغة العربية مرحلة الأساس الحلقة الأولى من الصف الأول حتى الثالث الصادرة من وزارة التربية في الفترة من 2005-2015 ومعرفة أساليب الطباعة والتغليف الجيدة وتقديم تمهيد نظري وتحليل لمعايير جودة إخراجها الفني ودورها في العملية التعليمية وذلك نظرا لأهمية التعليم فهو المرتكز الأساسي والضمانة الأولى لتنفيذ استراتيجيات وخطط التنمية القومية بكفاءة وفعالية عاليتين، لذلك لابد من محاولة خلق وحدة تكاملية بين النص والصورة وتقديم المعرفة العلمية في صورة منظمة وجميلة بحيث تساعد في التحصيل وإدراك الترابط بين جزئيات الكتاب وتعمل على محو الأمية البصرية للتلاميذ وذلك عن طريق المساهمة في تطوير قدرات التلاميذ علي الاستجابة الجمالية للصورة التوضيحية في الكتب المدرسية. وقد اتبعت الدراسة استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التطبيقي، وتعتمد الباحثة هذا المنهج مستخدمة دارسة تطبيقية لتحليل أسس ومعايير الرسوم والحصول علي استنتاجات تساعد علي تقديم توصيات ومقترحات مناسبة لترقية وتطوير أداء مصممي الكتب المدرسية بأسس ومعايير علمية محددة، وقد استخدمت الباحثة من أجل وصول الدراسة لتحقيق أهدافها الآدوات الآتية : 1-قائمة معايير لتصميم الصورة الإيضاحية في أغلفة كتب اللغة العربية مرحلة الأساس الحلقة الأولى. 2-استبيان موجه إلى المصممين والمعلمين لمعرفة آرائهم من واقع توظيف معايير تصميم الرسوم والصور في أغلفة الكتب. 3-المقابلة. 4- الملاحظة.
الأدب الذاتي في المملكة العربية السعودية
يضم هذا الكتاب ستة أبحاث، رتبت بحسب الحروف الهجائية لأسماء الباحثين والباحثات الأولى، تناول بحث صلوح السريحي سيرة \"حاطب ليل ضجر\" لعبد العزيز التويجري في ضوء دراستين عنها : الأولى لعائشة حكمي في كتابها : \"السيرة الذاتية عند أدباء المملكة العربية السعودية في مرحلة الطفرة من 1390 هجري حتى الوقت الحاضر\"، والثانية لصالح الغامدي في كتابه : \"كتابة الذات\"، ودرست الباحثة عائشة عسيري كتاب \"سعودي ولكن لقيط\"، أما محمد حبيبي فقد درس قصيدتي : (في غيابة الجب) و(محطات في حياة الطائر المهاجر)، وتناول محمد أبو العدل : تجليات التراث في الأدب الذاتي من خلال كتيب : \"40 في معنى أن أكبر\" لليلي الجهني، وقرأ محمد أبو ملحة كتاب \"الإرهابي 20\" بين السيرة الروائية ورواية السيرة الذاتية، وأخيرا جاءت دراسة مساعد الجنوبي عن تداخل الأجناس الأدبية في السيرة الذاتية : \"حياة في الإدارة\" لغازي القصيبي.