Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
8
result(s) for
"الفاضل، مها وليد علي"
Sort by:
معالم مدينة الكويت القديمة
يُعد كتاب \"معالم مدينة الكويت القديمة\" مرجعاً تاريخياً وجغرافياً وموسوعياً فائق الأهمية، يهدف إلى توثيق الذاكرة المكانية لمدينة الكويت قبل مرحلة النفط والزحف العمراني الحديث. يستعرض الكتاب، الذي أعده فريق متخصص برئاسة م. صلاح علي الفاضل وإشراف المؤرخ القدير أ. د. عبد الله يوسف الغنيم، تفاصيل دقيقة عن أحياء المدينة (الفرجان)، ومساجدها، وأسواقها، وبواباتها، وآبارها، وبيوتها العريقة. يعتمد العمل على مطابقة المخطوطات والوثائق القديمة والخرائط التاريخية مع الروايات الشفهية وصور الأقمار الصناعية، لتقديم صورة حية وشاملة للمعالم التي شكلت الهوية الكويتية. يتميز الكتاب بكونه سجلاً بصرياً وتاريخياً يحفظ للأجيال القادمة الملامح المعمارية والاجتماعية لمدينة الكويت القديمة، مما يجعله أداة لا غنى عنها للباحثين في تاريخ الخليج العربي والآثار والتخطيط العمراني.
BOOK
تقييم تجربة قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية نحو استخدام منصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل والتكامل \3\ من وجهة نظر الطلبة في ظل أزمة كورونا
هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم طلبة الجامعة الأردنية نحو إيجابيات وسلبيات استخدام قسم الرياضيات لمنصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل والتكامل (3) في ظل أزمة كورونا، وفص الفروق بين الاستجابات تبعا لاختلاف متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي، تم أعداد استبانة مكونة من (26) فقرة، وزعت الكترونيا على عينة من الطلبة المسجلين في مادة التفاضل والتكامل (3) عبر منصات التعليم الإلكتروني خلال الفصلين الثاني والصيفي للعام الجامعي 2019/ 2020، أظهرت نتائج الدراسة أن تقييم الطلبة نحو إيجابيات وسلبيات استخدام قسم الرياضيات في الجامعة الأردنية لمنصات التعلم الإلكتروني في تدريس مادة التفاضل والتكامل (3) جاءت متوسطة، كما وأظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات الطلبة نحو أسئلة الدراسة تبعا لاختلاف المتغيرات الديموغرافية.
Journal Article
التحديات التي تواجه المكتبات الأردنية في مجال الأرشفة الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه المكتبات الأردنية في مجال الأرشفة الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية. وقد تكونت عينة الدراسة من 83 فرداً استجابوا لأداة الدراسة، ولديهم الخبرة في مجال الأرشفة الإلكترونية. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، حيث طورت استبانة تكونت من قسمين رئيسيين، الأول شمل البيانات الديموغرافية عن أفراد عينة الدراسة وهي: الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي، ونوع المكتبة، والتخصص، والثاني تكون من (23) فقرة تتعلق بالتحديات التي تواجه المكتبات الأردنية في مجال الأرشفة الإلكترونية من وجهة نظر أعضاء جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التكاليف العالية للأجهزة والبرمجيات اللازمة، وخصوصية بعض الوثائق وسريتها، ومشكلة أمن الوثائق الإلكترونية وحمايتها، وقلة الكوادر البشرية في مجال الأرشفة الإلكترونية، وغياب التشريعات والمعايير الخاصة بالأرشفة الإلكترونية كانت أهم التحديات. كما أظهرت النتائج أن الدرجة الكلية لتقدير المستجيبين للتحديات كانت مرتفعة بمتوسط حسابي 3.79، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة تقدير أفراد عينة الدراسة للتحديات التي تواجه المكتبات الأردنية في مجال الأرشفة الإلكترونية تعزى للمتغيرات الديموغرافية للدراسة. أوصت الدراسة بضرورة عقد الدورات التدريبية لأمناء المكتبات لزيادة الوعي بتطبيق الأرشفة الإلكترونية، وتدعيم البنية التحتية اللازمة لتطبيقها وتقويتها.
Journal Article
تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية
يهدف البحث إلى التعرف إلى مدى الحاجة لتطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية، صممت استبانتان الأولى للبحث في واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات، والاستبانة الثانية للبحث في الحاجات اللازمة لتطبيق مفهوم المرونة في الجامعات. واختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع البحث بما يعادل (٥) جامعات، وقد بلغ عدد أفراد العينة (50) فرد اقتسمت إلى (5) عمداء و(٥) رئيس قسم (30) عضو هيئة تدريس. أظهرت نتائج البحث وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين كل من واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات وبين كل من: -الحاجة إلى الاعتماد بشكل أكبر على المعلومات والمعرفة. -الحاجة إلى زيادة دور الموارد البشرية في الجامعات الأردنية. -الحاجة إلى المرونة في الاستجابة إلى القرارات الجديدة والسريعة في الجامعات الأردنية. - الحاجة إلى الاعتماد على المشاركة (روح الفريق) في الجامعات الأردنية. -الحاجة إلى الاعتماد على الرقابة الذاتية في العمل داخل الجامعات الأردنية. - الحاجة إلى التركيز على خدمة المستفيدين من الخدمات الجامعية. - وأظهرت نتائج البحث إن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) في درجة الحاجة إلى تطبيق مفهوم المرونة في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر عمداء الكليات، ورؤساء الأقسام تعزى لمتغير المسمى الوظيفي.
Journal Article
واقع التسويق الإلكتروني لخدمات المعلومات في المكتبات الجامعية الأردنية من وجهة نظر مدرائها
هدفت هذه الدراسة التعرف على واقع التسويق الإلكتروني لخدمات المعلومات من وجهة نظر مدراء المكتبات الجامعية الحكومية الأردنية، التسويق الإلكتروني هو نهج متعدد الأوجه يهدف إلى تلبية احتياجات ورغبات المستفيدين من خدمات ومنتجات المعلومات باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، لذا يبرز كمحرك محوري للمكتبات للتعامل مع تحديات وفرص العصر الرقمي، فقد أصبح الاستخدام الفعال لاستراتيجيات التسويق الإلكتروني ضروريا لتعزيز موارد المكتبة على منصات التواصل الاجتماعية مثل: Instagram، YouTube، Facebook، الخ. تم استخدام المنهج النوعي في هذه الدراسة، حيث تم إجراء مقابلات شبه منظمة مع ثمانية من مدراء مكتبات الجامعات الحكومية. بينت النتائج أن الرؤية تجاه مفهوم التسويق الإلكتروني وأهميته للمكتبات الجامعية الأردنية واضحة في أذهان مديري المكتبات، وقد شدد جميع المشاركين على أهمية وجود خطة تسويقية لخدمات المكتبة، كما أظهرت نتائج الدراسة أن أكثر أدوات التسويق الإلكتروني استخداما هي البريد الإلكتروني والموقع الإلكتروني على التوالي، يليه وسائل التواصل الاجتماعي وتحددا الفيسبوك واليوتيوب وتويتر. وهذه الوسائل يؤدي دورا حيويا يسهم في تحسين تقديم خدمات المعلومات الإلكترونية بشكل أكثر فعالية وبما يضمن استمرارية ورضا المستفيدين، والميزة التنافسية في خدمات المعلومات التي تقدمها المكتبات.
Journal Article
تحول المكتبات الجامعية الأردنية الحكومية والخاصة إلى المكتبات الرقمية
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى متطلبات تحول المكتبات الجامعية الحكومية والخاصة في الأردن إلى المكتبات الرقمية، ومعاينة التحديات التي تواجهها من وجهة نظر مدرائها. اعتمدت الدراسة المنهج النوعي؛ إذ أجريت المقابلات الشخصية المباشرة مع مدراء المكتبات الجامعية الحكومية والخاصة في الأردن، وقد بلغ عددهم (۲۰) مديرًا بينت النتائج أن الميزانية الكافية والدعم المالي المستمر من إدارة الجامعة، يليها دعم الإدارة العليا والتزامها بتبني هذا التحول ثم وجود بنية تحتية مناسبة لاستخدام النظام الرقمي، وتوافر الكوادر البشرية المدربة والمؤهلة للتعامل مع المكتبات الرقمية، مع توفير المعدات والأجهزة الإلكترونية والبرمجيات، تعد أهم متطلبات عملية تحول المكتبات الجامعية إلى المكتبات الرقمية. كما أظهرت النتائج أن أبرز التحديات التي قد تواجه عملية تحول المكتبات الجامعية إلى المكتبات الرقمية هي: نقص الإمكانيات المادية (الميزانية) المخصصة للرقمنة بالمكتبة، يليه نقص الكوادر البشرية المتخصصة، وعدم الحصول على التدريب اللازم للرقمنة وأساليبها، وضعف البنية التكنولوجية المتوافرة بالمكتبة، وعدم وجود الأجهزة والبرمجيات الخاصة بعمليات الرقمنة، يليها المشكلات المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية للمحتوى الرقمي.
Journal Article
الصعوبات التي تواجه تقديم خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر العاملين فيها
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه تقديم خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر العاملين فيها، ومعرفة أثر متغيرات: الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، والخبرة في ذلك. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن، والبالغ عددهم (٣٦٠) فردا، ونظرا لصغر حجم المجتمع فقد شملتهم الدراسة جميعا، كما وزعت الاستبانة عليهم باليد، وكان عدد الاستبانات المستردة (٢٦٠) استبانة، استبعدت (١٤) منها نتيجة عدم اكتمال إجابات المبحوثين عليها، وبذلك بلغت الاستبانات التي خضعت للتحليل الإحصائي (٢٤٦) استبانة، أي ما نسبته (94.6%) من مجموع الاستبانات المستردة. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها طورت استبانة تكونت من قسمين: الأول، اشتمل على البيانات الديموغرافية للمستجيبين (الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، والثاني، الصعوبات التي تواجه تقديم خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن أثناء جائحة كورونا. وبينت النتائج أن الدرجة الكلية للصعوبات التي واجهت عملية تقديم خدمات المعلومات خلال جائحة كورونا كانت بدرجة تقدير متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد الدراسة على الصعوبات التي واجهت عملية تقديم خدمات المعلومات في المكتبات المبحوثة تعزى إلى متغير الجنس ولصالح الذكور، وعدم وجود مثل هذه الفروق تعزى لمتغيرات التخصص، والمؤهل العلمي، والخبرة.
Journal Article