Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
30
result(s) for
"القرنة، داود سليمان مؤلف"
Sort by:
بيت الشعر الأخير في فلسطين : عشائر عرب التعامرة أنموذجا : دراسة إثنوغرافية
يشير الكتاب إلى غياب الدراسات الميدانية العربية عن مدى التطور الذي حدث على حياة البدو الذين تحضروا وبخاصة منذ النصف الثاني من القرن العشرين. حين ذكر إنه لم يعد مقبولا اليوم ان تبقى إشكالية الولاء والانتماء دون حل وحسم.. وأضاف وهو الذي ينتسب الى عشائر التعامرة، نعم نحن جميعا في عشائر التعامرة الأردنية والفلسطينية النبيلة أبناء لحوض نهر الأردن الغالي، لأن الأوطان في المحصلة ملامح وبشر وشجر وحجر وليس مناصب وسياسات وهويات.
Book
العنف في كل مكان من حولنا
تعود فكرة هذا الكتاب زمنيا ومكانيا إلى الأيام الأخيرة لطالبان في أفغانستان ؛ وتحديدا إلى ربيع وصيف عام 2001 م، عندما بدأت لأول مرة أفكر في موضوعات هذا الكتاب وقضاياه، كنت قد سافرت إلى كوسوفو عام 1999م، وعملت في الأماكن المضطربة الأخرى في العقد ما بعد 2001 م مثل الباكستان، والهند، مصر، وجنوب الفلبين، وفي الغالب كنت أعمل مع منظمة حقوق الإنسان (هيومان رايتس ووتش)، غير أن الحقائق في واقع أفغانستان تحت حكم طالبان كانت فريدة من نوعها، وكانت التجربة، بكلمة واحدة، مستفزة ؛ وقد كان ذلك الاستفزاز هو الجنين الذي انبثقت عنه ولادة هذا الكتاب معظم ما في هذا الكتاب يركز على الأحداث التي شهدتها بنفسي عام 2001 م، وما تعلمته من دوري بصفتي واحدا من موظفي منظمة (هيومان رايتس ووتش) في الدرب الطويل والرهيب والمستمر الذي قطعته في أعقاب هجمات 11 سبتمبر-أيلول.
BOOK
الإبداع : نظرياته وموضوعاته : البحث، والتطوير، والممارسة
جمع هذا الكتاب إسهامات متناثرة في علم النفس والتجارة، والتربية، وعلم الاجتماع، والاقتصاد، وموضوعات أخرى، مستقصيا ما تشير إليه نتائج البحوث بخصوص تطور الإبداع ومظاهره وتقويته. يبدأ الكتاب بمناقشة نظريات الإبداع، ثم يستعرض البحوث المتعلقة بالنقاش الدائر حول دور التنشئة والوراثة فيها، وكيفية ارتباطه بالشخصية، وكذلك كيفية تأثير السياق الاجتماعي فيه، ودور الصحة العقلية وعلاقتها به، إضافة إلى تأثير فروق النوع الاجتماعي الجندر وكذلك إلى كيفية ارتباط الإبداع بكل من الاختراع، والابتكار، والخيال، والتكيف، وكيف يختلف عنها. يتضمن هذا الكتاب أيضا القضايا المثيرة للجدل، والحقائق التاريخية، والقياسات... إلخ ؛ وعليه فإنه سيلقي نظرة ساحرة على هذا العالم ؛ عالم الإبداع.
BOOK
تطور الإبداع والموهبة والنبوغ في الرياضيات : سلسلة بحوث متخصصة في تدريس الرياضيات
يتناول كتاب (تطور الإبداع والموهبة والنبوغ في الرياضيات) والذي قام بتأليفه بهاراث سريرامان في حوالي (415) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الرياضيات) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول بعنوان سمات الإبداع في الرياضيات، الفصل الثاني بعنوان النبوغ في الرياضيات وحل المسائل والقدرة على صوغ التعميمات : خبرات حل المسائل لدى أربعة من الطلاب الموهوبين، الفصل الثالث بعنوان مفاهيم البرهان لدى طلاب الصف التاسع الموهوبين : استقصاء التشابه في مناحي الطلاب الموهوبين في الرياضيات وعلماء الرياضيات المختصين، الفصل الرابع بعنوان هل الموهبة والإبداع في الرياضيات مترادفان ؟ : تحليل نظري لهذين المفهومين، الفصل الخامس بعنوان هل يحتاج تعليم الموهوبين في الرياضيات إلى فلسفة عمل في الإبداع ؟، الفصل السادس بعنوان تمكين مزيد من الطلاب لتحقيق النجاح الرياضي : دراسة حالة سارة، الفصل السابع بعنوان مشكلات اكتشاف الموهبة الرياضية في الصفوف المبكرة وتعزيزها : منحنى مواقف التحدي، الفصل الثامن بعنوان عمليات حل المسائل الرياضية لدى الطلاب التايلانديين الموهوبين : معهد تطوير تدريس العلوم والتقنية، الفصل التاسع بعنوان المعرفة ؛ أحد مظاهر النبوغ : إيجاد فرص للموهوبين، الفصل العاشر بعنوان قصيدة غنائية في مديح إيمري لاكاتوس أو تجارب فكرية ظاهرية لجسر الهوة بين غرف صفوف الرياضيات المثالية والفعلية، الفصل الحادي عشر بعنوان مراجعة طلاب المرحلة الابتدائية الكوريين الموهوبين في الرياضيات : لنظرية يولر (Euler) للشكل متعدد الوجوه، الفصل الثاني عشر بعنوان الطلاب الموهوبون في الرياضيات من عصر الفضاء إلى عصر المعلومات، الفصل الثالث عشر بعنوان مراجعة احتياجات الطلاب الموهوبين في الرياضيات : هل يكافح هؤلاء الطلاب من أجل البقاء أم أنهم يتطورون ؟، الفصل الرابع عشر بعنوان اللعب ب \"القوى\".
BOOK
نماذج تدريسية في تعليم الموهوبين
يقدم هذا الكتاب نماذج تدريسية في تعليم الموهوبين مراجعة شاملة وكاملة لنماذج التعليم والتعلم التي يمكن استخدامها في تطوير وتنفيذ مناهج للطلاب الموهوبين ويقدم أيضا دروس في التربية العقلانية ويقدم نموذج التعلم المستقل في إطار عمل طويل الأمد للطلاب الموهوبين والمبدعين بهدف تطويرهم لمتعلمين مدى الحياة بشكل يتمكنون من التعلم ذاتيا.
BOOK
التعلم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين : دليل لغرفة صف القرن الحادي والعشرين
يؤكد هذا الكتاب على أن التعلم القائم على المشروعات يعد مثاليا لصفوف الموهوبين ويركز على خيارات الطلاب ومسؤولية المعلم وفرص التدريس المتمايز ويرشد المعلمين إلى كيفية إيجاد بيئة تعلم في غرف الصفوف مبنية على المشروعات، ويشرح لهم بالتفصيل الموضوعات والعمليات مثل ربط المشروعات بالمعايير وتوفير غرفة صف عملية، ويضم الكتاب أيضا أمثلة ودروسا مفيدة يمكن للمعلمين استخدامها للبدء في التنفيذ.
BOOK
ما الذي تتمناه لأطفالك فعلا ؟
يتحدث الكتاب عن موضوع الأسرار السبعة السهلة لبناء تقدير الذات عند أطفالك يوميا، كيف تعطي كل طفل صغير كل الحب الذي يحتاج إليه دون أن تفسده. كيف تشجع المخاطرة دون الخوف من الفشل، إستراتيجيات عملية للتعامل مع غضبك وغضب طفلك، الطريقة المثلى (والطريقة غير الصحيحة) لتحسين سلوك طفلك، أسرار تربية الأطفال المتعافين من المرض نسبيا، أساليب تشجيع الأطفال للاستمتاع بالحياة.
Book
تعلم ركوب الأفيال : تدريس السعادة والعافية في المدارس
يتحدث هذا الكتاب عن السعادة هذا كتاب رائع يعكس تغييرا ملحوظا يحدث في ثقافتنا حاليا لأن هذا هو ما يريده الشباب إنهم يريدون أن يكونوا سعداء ليس بطريقة أنانية (حيث تسبب الأنانية التعاسة) ولكن لأن السعادة هي العلامة الحقيقية لرقي الإنسان لقد بدأت الحكومة البريطانية تدرك ذلك الآن وجعلت تدريس العافية جزءا لا يتجزأ من المناهج الدراسية الوطنية في إنجلترا وويلز وأما المعلمون الذين يدرسون هذه المناهج فسيكون هذا الكتاب هبة لهم من السماء.
Book
الطريقة الناجحة في التقويمات الصفية وتقدير العلامات
يقدم لنا روبرت ج. مارزانو في هذا الكتاب دراسة معمقة لما يسميه (أقوى الأسلحة في مخزون المعلمين) إن أي تقييم بنائي مبني على المعايير الفاعلة يمكن أن يساعد إلى حد كبير وعلى تعزيز تحصيل الطلاب من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر كما يقول مارزانو وقد أعتمد المؤلف على بحوثه وبحوث الآخرين الشاملة لإعطاء إجابات شافية عن كثير من الأسئلة مثل ما مواصفات برنامج التقييم الفاعل ؟ وكيف يستطيع المربون استخدام وثائق المعايير الوطنية أساسا لوضع نظام تقييم شامل مبني على الموضوعات ؟ وما أفضل أنواع فقرات التقييم لقياس تقدم الطلاب في إتقان المعلومات والعمليات العقلية والإجراءات السيكومترية ؟ ولماذا يؤدي نظام النقاط التقليدي المستخدم في إعطاء الدرجات إلى استنتاجات غير صحيحة عن المعرفة الحقيقية للطالب ؟ وما أنواع نظم إعطاء الدرجات التي توفر أفضل صورة دقيقة لتقدم الطالب عبر متصل تعلم ؟ وإضافة إلى تزويد المعلمين بكل الأدوات التي يحتاجون إليها لوضع نظام تقويم أفضل.
Book
حريه بلا عنف : مقاومة الإرث السياسي الغربي
يتناول الكتاب تاريخا طويلا من الممارسة والفكر السياسي في العالم الغربي بربط الحرية بالعنف، بدأ بديموقراطية أثينا والجمهورية الرومانية حتى عصر الثورات وظهور الأنظمة الاستبدادية إن هذا العمل هو أول بحث شامل في الفكرة القائلة : إن العنف ضروري للحصول على الحرية والدفاع عنها وممارستها ويناقش الكتاب أيضا وجهة النظر الأخرى عن الحرية السلمية التي لها حضور في الإرث الغربي وعند منتقدي هذا الإرث.
Book