Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
34
result(s) for
"القرنة، داود سليمان معرب"
Sort by:
عن قيادة التغيير
هذا الكتاب قيادة التغيير هو كتاب رائع وألمعي، فهو يتضمن أفكارا عميقة وشاملة ويستند إلى أدوات تجعلها عملا تحويليا وإنه كتاب نادر يصف الصعوبة الكبيرة المقترنة بتنفيذ التغيير وطريقة تحقيق ذلك وهذا الكتاب ينقل عمل فريق قيادة التغيير إلى جمهور أوسع نطاقا ويقدم إطارا لتحليل عمل تغيير المدرسة وتمارين توجه المربين في ممارستهم لعناصر التغيير ويستخدم كتاب قيادة التغيير أمثلة واقعية ويعرض تحليلا منطقيا للتحديات التي تواجه المربين اليوم.
Book
عن إدارة الذات
يحتوي هذا الكتاب على عشر مقالات أساسية كتبها أكثر خبراء الإدارة تأثيرا وتشمل موضوعات تسبب القلق الدائم للمديرين الطموحين والقادة المتعطشين للإلهام وهم على استعداد للعمل مع الأفكار الكبيرة من أجل تسريع نجاحاتهم ونجاحات الشركات التي يعملون فيها وسوف يساعدك هذا الكتاب على أن تظل نشطا طوال خمسين عاما من حياتك المهنية وتسبر أعماق قيمك الراسخة وتبحث عن التغذية الراجعة الصادقة.
Book
العنف في كل مكان من حولنا
تعود فكرة هذا الكتاب زمنيا ومكانيا إلى الأيام الأخيرة لطالبان في أفغانستان ؛ وتحديدا إلى ربيع وصيف عام 2001 م، عندما بدأت لأول مرة أفكر في موضوعات هذا الكتاب وقضاياه، كنت قد سافرت إلى كوسوفو عام 1999م، وعملت في الأماكن المضطربة الأخرى في العقد ما بعد 2001 م مثل الباكستان، والهند، مصر، وجنوب الفلبين، وفي الغالب كنت أعمل مع منظمة حقوق الإنسان (هيومان رايتس ووتش)، غير أن الحقائق في واقع أفغانستان تحت حكم طالبان كانت فريدة من نوعها، وكانت التجربة، بكلمة واحدة، مستفزة ؛ وقد كان ذلك الاستفزاز هو الجنين الذي انبثقت عنه ولادة هذا الكتاب معظم ما في هذا الكتاب يركز على الأحداث التي شهدتها بنفسي عام 2001 م، وما تعلمته من دوري بصفتي واحدا من موظفي منظمة (هيومان رايتس ووتش) في الدرب الطويل والرهيب والمستمر الذي قطعته في أعقاب هجمات 11 سبتمبر-أيلول.
BOOK
المناهج الحديثة للطلاب الموهوبين والنابغين
يعالج هذا الكتاب الحاجة إلى تصميم مناهج متقدمة في عصر المعايير الوطنية وابتكارات التعلم في القرن الحادي والعشرين وينطلق النص ومؤلفوه من افتراض أن الطلاب الأكثر نبوغا يحتاجون إلى تصميم مختلف نوعا للخبرات التعليمية ومن أجل تطوير قدراتهم في صورة تحصيل دراسي متميز، والإجابة عن السؤال: كيف ينبغي لنا تصميم خبرات التعلم لطلابنا النابغين أكاديميا في مجالات المناهج الدراسية التأسيسية.
Book
تطور الإبداع والموهبة والنبوغ في الرياضيات : سلسلة بحوث متخصصة في تدريس الرياضيات
يتناول كتاب (تطور الإبداع والموهبة والنبوغ في الرياضيات) والذي قام بتأليفه بهاراث سريرامان في حوالي (415) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الرياضيات) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول بعنوان سمات الإبداع في الرياضيات، الفصل الثاني بعنوان النبوغ في الرياضيات وحل المسائل والقدرة على صوغ التعميمات : خبرات حل المسائل لدى أربعة من الطلاب الموهوبين، الفصل الثالث بعنوان مفاهيم البرهان لدى طلاب الصف التاسع الموهوبين : استقصاء التشابه في مناحي الطلاب الموهوبين في الرياضيات وعلماء الرياضيات المختصين، الفصل الرابع بعنوان هل الموهبة والإبداع في الرياضيات مترادفان ؟ : تحليل نظري لهذين المفهومين، الفصل الخامس بعنوان هل يحتاج تعليم الموهوبين في الرياضيات إلى فلسفة عمل في الإبداع ؟، الفصل السادس بعنوان تمكين مزيد من الطلاب لتحقيق النجاح الرياضي : دراسة حالة سارة، الفصل السابع بعنوان مشكلات اكتشاف الموهبة الرياضية في الصفوف المبكرة وتعزيزها : منحنى مواقف التحدي، الفصل الثامن بعنوان عمليات حل المسائل الرياضية لدى الطلاب التايلانديين الموهوبين : معهد تطوير تدريس العلوم والتقنية، الفصل التاسع بعنوان المعرفة ؛ أحد مظاهر النبوغ : إيجاد فرص للموهوبين، الفصل العاشر بعنوان قصيدة غنائية في مديح إيمري لاكاتوس أو تجارب فكرية ظاهرية لجسر الهوة بين غرف صفوف الرياضيات المثالية والفعلية، الفصل الحادي عشر بعنوان مراجعة طلاب المرحلة الابتدائية الكوريين الموهوبين في الرياضيات : لنظرية يولر (Euler) للشكل متعدد الوجوه، الفصل الثاني عشر بعنوان الطلاب الموهوبون في الرياضيات من عصر الفضاء إلى عصر المعلومات، الفصل الثالث عشر بعنوان مراجعة احتياجات الطلاب الموهوبين في الرياضيات : هل يكافح هؤلاء الطلاب من أجل البقاء أم أنهم يتطورون ؟، الفصل الرابع عشر بعنوان اللعب ب \"القوى\".
BOOK
مفاهيم الموهبة
يصف هذا الكتاب المفاهيم الرئيسة لمعنى أن تكون موهوبا وكيف يمكن تطبيق هذه المفاهيم على تحديد الطلاب الموهوبين وتعليمهم وتقويمهم وأن هناك عدة أسباب لنشر كتاب عن مفاهيم الموهبة منها الحاجة إلى توجيه وإرشاد قائم على نظرية. فمع أن هناك برامج كثيرة للموهبة إلا أن معظمها لا يرتكز إلى نظرية محددة وكل ما تفعله هذه البرامج هو استخدام إجراءات جاهزة، مثل اختبارات الذكاء والإبداع والتحصيل دون أي دافعية لسبب اختيار الاختبارات وسوف يساعد مثل هذا الكتاب المختصين في ميدان تربية الموهوبين في اختيار نموذج يستطيعون العمل على اساسه.
BOOK
التعلم القائم على المشروعات للطلاب الموهوبين : دليل لغرفة صف القرن الحادي والعشرين
يؤكد هذا الكتاب على أن التعلم القائم على المشروعات يعد مثاليا لصفوف الموهوبين ويركز على خيارات الطلاب ومسؤولية المعلم وفرص التدريس المتمايز ويرشد المعلمين إلى كيفية إيجاد بيئة تعلم في غرف الصفوف مبنية على المشروعات، ويشرح لهم بالتفصيل الموضوعات والعمليات مثل ربط المشروعات بالمعايير وتوفير غرفة صف عملية، ويضم الكتاب أيضا أمثلة ودروسا مفيدة يمكن للمعلمين استخدامها للبدء في التنفيذ.
BOOK
دليل جامعة كيمبريدج للذكاء
هذا الكتاب به جمع ستيرنبيرج وكوفمان معظم بحوث الذكاء ونظرياته تقريبا لتأليف كتاب لا غنى عنه لأي شخص يرغب في معرفة الذكاء طبيعة وتنشئة بمظاهره المختلفة إنه من أكثر الكتب المرجعية الشاملة والسهلة عن علم الذكاء التي قرأتها في حياتي حيث أن كتاب كيمبريدج للذكاء إنجاز استثنائي إنه عمل شامل وشيق وملهم واستفزازي في بعض الأحيان كتاب لم يترك شاردة ولا واردة ولا أي جانب أو مظهر من مظاهر الذكاء إلا وتناولها.
Book