Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
2 result(s) for "الكوفحي، إبراهيم محمد، 1967- مؤلف"
Sort by:
أدب الطفل والناشئة : قراءات في نماذج من القصة والرواية
يشتمل هذا الكتاب على مجموعة من القراءات في (أدب الطفل والناشئة)، تناول فيها المؤلف على وجه التحديد فني : القصة القصيرة والرواية، دون سائر أشكاله الأخرى، حيث جرى التوقف عند واحد وثلاثين عملا، في محاولة لتقديمها من خلال (قراءة استطلاعية) ترمي إلى تنوير هذه الأعمال الإبداعية من نواحيها المختلفة المضمونة واللغوية والفنية، وقد حرص المؤلف على أن تأتي هذه الأعمال من التوسع والتنوع، فلم يقتصر في النماذج المدروسة على أعمال كاتب واحد، أو كتاب قطر معين، بل جاء مؤلفوها ينتمون إلى عدة أقطار عربية، هي (السعودية، ولبنان، ومصر، والكويت، وفلسطين، والإمارات، والأردن، وسورية، وعمان، والمغرب، والبحرين، والعراق). كما لم تقتصر هذه النماذج على معالجة موضوع محدد، في إطار أهداف أدب الأطفال ومقاصده التربوية والتعليمية، بل تعددت الموضوعات التي تتناولها، والمضامين التي يحاول الكتاب إيصالها إلى المتلقي / الطفل أو الناشئ، كما نلحظ على المستوى البلاغي والفني تعدد أساليب التعبير، وتقنيات التصوير، ووسائل الإثارة والتأثير-مما يعين على تقديم صورة من الإحاطة والصفاء لما يؤلف وينشر للطفل العربي في وقتنا الراهن.