Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
34 result(s) for "المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج (الكويت) مؤلف"
Sort by:
معجم المصطلحات التربوية والنفسية = Educational and psychological terms dictionary
جاء في كتاب معجم المصطلحات النفسية والتربوية لمؤلفه محمد مصطفى زيدان حيث شرح مختلف مصطلحات علم النفس التربوي، أي المصطلحات المستخدمة والمعتمدة في علم النفس وعلم التربية بثلاث لغات وهي الإنجليزية والعربية والفرنسية مع شرح مفصل لكل مصطلح باللغة العربية مع إعطاء الأمثلة لكل مصطلح كلما سمح بذلك ويتكون الكتاب من أربعة أقسام كما يلي : القسم الأول : شرح المصطلحات من الإنجليزية إلى العربية وفي القسم الثاني : شرح المصطلحات من اللغة الفرنسية إلى اللغة العربية وفي القسم الثالث : شرح مفصل وتوضيح الكثير من المصطلحات النفسية والتربوية وحاول شرح معنى المصطلح باللغة الإنجليزية مع شرح وتوضيح باللغة العربية، أما القسم الرابع فشرح فيه معنى المصطلحات باللغة العربية ومصطلحات علم النفس.
واقع استخدام اللغة العربية في وسائل الإعلام بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
نظرا إلى أهمية الدراسة الواردة في هذا الكتاب والنتائج المستخلصة منها يمكن تقسيم توصيات الدراسة إلى ثلاثة محاور يختص كل منها بفئة من الناس وهي : أولا : المسؤولون وأصحاب القرار في الدول العربية، ثانيا : المسؤولون في المؤسسات الإعلامية في الدول العربية، ثالثا : مقدمو البرامج الإذاعية والتلفزيونية في المؤسسات الإعلامية في الدول العربية.
إدارة السلوك الطلابي في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي للدول الخليج
يتناول كتاب (إدارة السلوك الطلابي في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي للدول الخليج) والذي قام بتأليفه (المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج) في حوالي (5 مجلد) من القطع المتوسط موضوع (السلوك الطلابي في دول الخليج العربية) مستعرضا المحتويات التالية : مجلد 1. تجارب الدول الأعضاء المرتبطة بالسلوكيات الطلابية-مجلد 2. نماذج عالمية في معالجة السلوك السلبي لدى الطلبة-مجلد 3. دراسة السلوكيات السلبية لدى الطلبة في الدول الأعضاء-مجلد 4. برنامج علاجي ووقائي لمعالجة السلوك السلبي لدى الطلبة-مجلد 5. حقيبة تدريبية لتطبيق البرنامج العلاجي والوقائي في المدارس.
صعوبات التعلم : دليل مرجعي لاستراتيجيات التدريس العلاجي لصعوبات التعلم في التعليم الابتدائي
يتناول كتاب (صعوبات التعلم: دليل مرجعي لاستراتيجيات التدريس العلاجي لصعوبات التعلم في التعليم الابتدائي) والذي قام بتأليفه (المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج) في حوالي (338) صفحة من القطع المتوسط موضوع (اضطرابات التعلم) مستعرضا المحتويات التالية: مجلد 1: دراسة تحليلية، مجلد 2: دليل مرجعي لاستراتيجيات التدريس العلاجي لصعوبات التعلم في التعليم الابتدائي، مجلد 3: مقياس تعرف الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالتعليم الابتدائي، مجلد 4: دليل تطبيق مقياس تعرف الطلبة ذوي صعوبات التعلم.
تغيب الطلبة : دليل إرشادي للهيئة التعليمية
يتناول الكتاب (تغيب الطلبة : دليل إرشادي للهيئة التعليمية) والذي قام بتأليفه المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج (الكويت) في حوالي (36 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (التسرب في التعليم وإدارة وتنظيم المدارس) وهو مؤلف مخصص ودليل إرشادي للهيئة التعليمية ودليل إرشادي للأسرة يتناول التوجيهات للتعامل مع ظاهرة تغيب الطلبة في مدار س التعليم العالي والعوامل المؤدية إلأى تغيب الطلبة في مدارس التعليم العام بالدول الأعضاء.
تغيب الطلبة : التوجهات العالمية للتعامل مع ظاهرة تغيب الطلبة في مدارس التعليم العام
يتناول الكتاب (تغيب الطلبة : التوجهات العالمية للتعامل مع ظاهرة تغيب الطلبة في مدارس التعليم العام) والذي قام بتأليفه المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج (الكويت) في حوالي (50 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (التسرب في التعليم وإدارة وتنظيم المدارس) وهو مؤلف مخصص ودليل إرشادي للهيئة التعليمية ودليل إرشادي للأسرة يتناول التوجيهات للتعامل مع ظاهرة تغيب الطلبة في مدارس التعليم العالي والعوامل المؤدية إلأى تغيب الطلبة في مدارس التعليم العام بالدول الأعضاء.
دراسة مسحية عن التجارب والممارسات الإقليمية والعالمية في مجال التربية القيمية
يهدف عرض دراسة مسحية عن التجارب والممارسات الإقليمية والعالمية في مجال التربية القيمية، ومناقشة الإطار العام للتربية القيمية واقتراح آلية لتفعيله، وكذلك مناقشة المواد التوعوية التثقيفية لتعزيز تعليم القيم واكتسابها لمدارس التعليم العام والمجتمع المحلي، واقتراح أوجه الاستفادة منها، وتستهدف الندوة مناقشة استخدام حقيبة تدريبية حول آليات تطبيق التربية القيمية في المجتمع المدرسي. ويشارك في الندوة مختصون في مجال التربية القيمية بكليات إعداد المعلم، وممثلون لكل من أجهزة الإعلام والمشرفين التربويين والمختصين بتطوير المناهج في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي، لدول الخليج (دولة الإمارات العربية المتحدة، ومملكة البحرين، والجمهورية اليمنية، والكويت، والمملكة العربية السعودية، وسلطنة عمان، ودولة قطر.
التوجيه المهني للطلاب : دليل الإرشاد المهني لطلبة الصفوف 7-12 في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
يمثل هذا البرنامج ضرورة اجتماعية تربوية للإسهام في رفع كفاءة المدرسة لمساعدة الطلبة في الصفوف (7-12) على اكتشاف ميولهم واستعداداتهم وقدراتهم العلمية والمهنية ورعايتها وتنميتها، بما يمكنهم من تقرير مصيرهم المهني وتحديده منذ وقت مبكر، وذلك عبر ما يوفره البرنامج من أدوات علمية وعملية، تجعل دور المشرفين التربويين والمسؤولين عن الإرشاد والتوجيه الطلابي فاعلة في توجيه الطلبة ليصبحوا أكثر تكيفا مع ذواتهم، وأشد نفعا لأنفسهم، وأكثر إنتاجية في المستقبل لمجتمعهم.