Explore the vast range of titles available.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى كل من اضطرابات النوم والمشكلات السلوكية لدى ذوي الإعاقة الذهنية، وإلى الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في كل من اضطرابات النوم والمشكلات السلوكية، وإلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين اضطرابات النوم والمشكلات السلوكية وفقاً لمتغير جنس ذوي الإعاقة الذهنية. وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي والمقارن لمناسبته لأهداف البحث. تكونت عينة البحث من (۱۳۲) من ذوي الإعاقة الذهنية الملتحقين بمدارس التربية الفكرية بدولة الكويت. تم استخدام مقياس اضطرابات النوم لدى ذوي الإعاقة الذهنية، ومقياس المشكلات السلوكية للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية. أظهرت نتائج البحث أن جميع أبعاد والدرجة الكلية لمقياس اضطرابات النوم كانت في المستوى المنخفض لدى عينة البحث، وحصولهم على مستوى منخفض على كل من بعد العدوان وإيذاء الذات في المشكلات السلوكية، في حين حصلت العينة على مستوى متوسط في بعد العناد والتحدي وبعد السلوك الانسحابي وأيضا على الدرجة الكلية للمقياس. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من ذوي الإعاقة الذهنية في اضطرابات النوم، أما بالنسبة للمشكلات السلوكية حيث توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من ذوي الإعاقة الذهنية على كل من بعد العدوان وبعد إيذاء الذات لصالح الذكور، بينما لم توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين على كل من بعد العناد والتحدي، وبعد السلوك الانسحابي، كما وجدت علاقة ارتباطية بين أبعاد اضطرابات النوم وأبعاد المشكلات السلوكية لدى ذوي الإعاقة الذهنية. وأوصى البحث بتوفير معلومات كافية وجلسات توعية لأولياء الأمور والمربين حول أهمية نمط النوم الصحي لذوي الإعاقة الذهنية، وبأشكال وأنواع سلوك إيذاء الذات والعدوان وكيفية التعامل معها.