Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
4 result(s) for "المهدي، مجدي صلاح طه مؤلف"
Sort by:
مناهج البحث التربوي بين التقليدية والحداثة
يساهم الكتاب في تنمية قدرات الباحثين على فهم أنواع البحوث التربوية والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث التربوي ويساعدهم على الاختيار السليم لمشكلات بحثية تفيد المجتمع العلمي والخارجي ومعالجتها علميا بما يتفق وأصول المنهجية العلمية يمكنهم من القراءة التحليلية الناقدة للبحوث التربوية وملخصاتها وتقييم نتائجها والحكم على ما إذا كانت الأساليب المستخدمة في إجرائها تدفع إلى الثقة بنتائجها ومدى الاستفادة منها في مجالات التطبيق والعمل، وبالصورة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف التي يرمي إليها المجتمع التربوي.
تعليم جديد لعصر جديد : \عصر الذكاء الاصطناعي\
يناقش هذا الكتاب التحديات والفرص التي يفرضها عصر الذكاء الاصطناعي على منظومة التعليم، مؤكدا أن النظم التقليدية لم تعد كافية لإعداد المتعلمين لعالم يتغير بسرعة. يدعو المؤلف إلى إعادة تصميم التعليم ليصبح أكثر مرونة وابتكارا، مع التركيز على المهارات المستقبلية مثل التفكير النقدي، الإبداع، وحل المشكلات، إلى جانب مهارات التعامل مع الآلات والبيانات. ويرى أن الذكاء الاصطناعي يجب أن يستخدم كأداة داعمة للمعلم، لا بديلا عنه، من خلال التعلم المخصص، والتحليل التنبؤي، وأنظمة التقييم الذكية. كما يشدد الكتاب على أهمية بناء منظومة تعليمية تعزز العدالة الرقمية، والأخلاقيات، والهوية الإنسانية في ظل التطور التقني المتسارع.
مناهج البحث التربوي
يساهم الكتاب في تنمية قدرات الباحثين على فهم أنواع البحوث التربوية، والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث التربوي. يساعدهم على الاختيار السليم لمشكلات بحثية تفيد المجتمع العلمي والخارجي، ومعالجتها علميا بما يتفق وأصول المنهجية العلمية. يمكنهم من القراءة التحليلية الناقدة للبحوث التربوية وملخصاتها وتقييم نتائجها، والحكم على ما إذا كانت الأسالي المستخدمة في إجرائها تدفع إلى الثقة بنتائجها، ومدى الاستفادة منها في مجالات التطبيق والعمل، وبالصورة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف التي يرمي إليها المجتمع التربوي.