Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
9 result(s) for "النقيب، عبد الرحمن عبد الرحمن، 1942- مؤلف"
Sort by:
الشراكة التربوية العربية الأمريكية : مصر أنموذجا
يوضح هذا الكتاب الشراكة التربوية العربية الأمريكية مشاريع الشراكة التربوية المصرية والتي ظاهرها الإصلاح وباطنها إفساد هوية الوطن والمواطن، ويقدم أربعة مشاريع من مشاريع تلك الشراكة وينقل صورة مما يحدث في التعليم المصري ويطرح أكثر من مائة وخمسين موضوعا بحثيا تحتاج إلى مزيد من الدراسة والبحث ويتكون الكتاب من ثلاث فصول.
في أصول التربية
يتناول كتاب \"في أصول التربية\" والذي قامه بتأليفه عبد الرحمن عبد الرحمن النقيب وجمال محمد محمد الهنيدي في حوالي 228 صفحة أصول التربية وأهمية دراستها وتأثرها بالنظم الاجتماعية التي يوجد فيها مثل : النظام السياسي والاقتصادي والاجتماعي والتاريخي والأدبي.يعرض بعض مفاهيم التربية الإسلامية. ويتناول بعض من مبادئ التربية وخصائصها وسماتها وأهميتها بالنسبة للدول والمجتمعات وبالنسبة للأفراد.
مشروع الشرق الأوسط الكبير وتداعياته السياسية والاقتصادية والتربوية
يتحدث الكتاب عن مشروع الشرق الأوسط الكبير وتداعياته السياسية والاقتصادية والتربوية حيث إن المخططات التي تستهدف وحدة الكيان العربي والإسلامي بأبعاده السياسية والاقتصادية والتربوية لكثيرة جدا وتظهر أهمية هذا المشروع في تنمية الوعي بأبعاد هذه المخططات فيتناول المشروع الأطماع الأمريكية والصهيونية في المنطقة العربية وليس أدل على ذلك مما حدث ويحدث في العراق وأفغانستان وفلسطين والسودان من استخدام غطرسة القوة تارة والقوة اللينة تارة أخرى كما يتناول المشروع معنى إضعاف روح الوحدة العربية التي تمثل النواة الصلبة لأمة إسلامية فاعلة يمكنها أن تحمل المشروع الإسلامي الحضاري من جديد.
مناهج البحث التربوي
يساهم الكتاب في تنمية قدرات الباحثين على فهم أنواع البحوث التربوية، والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث التربوي. يساعدهم على الاختيار السليم لمشكلات بحثية تفيد المجتمع العلمي والخارجي، ومعالجتها علميا بما يتفق وأصول المنهجية العلمية. يمكنهم من القراءة التحليلية الناقدة للبحوث التربوية وملخصاتها وتقييم نتائجها، والحكم على ما إذا كانت الأسالي المستخدمة في إجرائها تدفع إلى الثقة بنتائجها، ومدى الاستفادة منها في مجالات التطبيق والعمل، وبالصورة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف التي يرمي إليها المجتمع التربوي.
السنة الإلهية : بنيانها وتجلياتها
هذا الكتاب يوضح أن يتطلع إلى الأحداث الجسام التي تحيط اليوم بالعالم عامة وبالأمة الإسلامية خاصة، لا يستغرب حدوثها ولا يفاجا بها، حينما يرجع إلى كتاب الله وينطلق من توجيهاته في ضوء سننه التي لا تتبدل ولا تتغير ولا تنحاز للفرد على حساب الآخر ويؤكد أيضا هذا الكتاب ان السنن الربانية في الحياة البشرية دقيقة كل الدقة، صارمة منتظمة أشد الانتظام، لا تميل، وهي في دقتها وانتظامها وجديتها كالسنن الكونية سواء يسواء.
المؤسسية في الإسلام : تاريخا وتأصيلا
لقد دعمت الأكاذيب والمبالغات الشعوبية والشيعية التصور الزائف والقاصر لموروثات الحضارة الإسلامية؛ ذلك التصور الذي سود صورة هذا التاريخ، حاصرين إياه في حيز \"النطع والسياف\". وإلى هؤلاء نوجه هذا التساؤل: كيف لحضارة وضع الوحي نواتها، وتعلمت منها الدنيا- وما زالت تتعلم- كيف لها أن تضحي من الموات؟ وكيف تزدهر رياض الإبداعات الدينية والمدنية على أرض النطع والسياف؟ إنها معادلة صعبة ونظرة سوداوية لتاريخنا الإسلامي من غلاة العلمانيين، لا هدف لها إلا تشويه صورة الإسلام وتاريخ أمته وحضارته. لقد غابت عن هؤلاء صورة الواقع الثري والغني الذي أرخ له العلماء، واقع الدواوين والمؤسسات والعمارة وتمصير الأمصار، متناسين أن فكرة تحجيم الدولة وتعظيم الأمة هي الخصيصة التي ارتكزت وقامت عليها حضارتنا الإسلامية.