Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
11
result(s) for
"النقيب، عبد الرحمن مشرف"
Sort by:
في أصول التربية
يتناول كتاب \"في أصول التربية\" والذي قامه بتأليفه عبد الرحمن عبد الرحمن النقيب وجمال محمد محمد الهنيدي في حوالي 228 صفحة أصول التربية وأهمية دراستها وتأثرها بالنظم الاجتماعية التي يوجد فيها مثل : النظام السياسي والاقتصادي والاجتماعي والتاريخي والأدبي.يعرض بعض مفاهيم التربية الإسلامية. ويتناول بعض من مبادئ التربية وخصائصها وسماتها وأهميتها بالنسبة للدول والمجتمعات وبالنسبة للأفراد.
BOOK
علي أحمد مدكور : النشأة -السيرة العلمية -الاجتهادات التربوية
يلقي هذا الكتاب الضوء على أحد أعم علماء التربية الإسلامية إنه رمز ومثال للعطاء الممتد بلا حدود توفر له العلم الشرعي بالأزهر ثم بدار العلوم ثم أمتزج ذلك كله بالعلوم التربوية بكلية التربية جامعة عين شمس ويوضح أن الدكتور علي مدكور كان يرى أن التربية الإسلامية هي السبيل إلى صلاح هذه الأمة ووحدتها وقوتها ولا سبيل أمامها إلا بالعودة الكاملة لروح تلك التربية الإسلامية.
BOOK
إسلامية المعرفة : مدخل لتحقيق التكامل المعرفى
تحقيق الريادة في السباق الحضاري يتطلب أن ينبع من قدرة الأمة على تربية أبنائها من نبع عقيدتها وقيمها الإسلامية، وذلك يستوجب أن تصحح المناهج التعليمية بحيث تنبع من هدى الله وسنتة في الكون والإنسان ؛ ما يؤدي لتقديم العلوم التربوية في صورة متكاملة تنطلق من الرؤية الكلية الإسلامية، من خلال تحقيق علاقات سليمة بين تلك المقررات والعقيدة الإسلامية، وذلك يوجب أن تتكامل النظم والأفكار التربوية الحديثة مع الرؤية الإسلامية النابعة من مصادرها الإسلامية، والتي تنعكس في بنية المقرر التربوي المقدم للطلبة، بما ينعكس في بناء شخصيتهم بشكل تكاملي يجمع بين الإبداع الفكري والعلمي، والرؤية الكلية الإسلامية، بما يسهم في عملية النهوض الحضاري الإسلامي، واستهدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتطبيق التكامل المعرفي بقسم التربية الإسلامية بكلية التربية جامعة الأزهر، مستخدما المنهج الوصفي في إطار نظري، وتحليلي يتضمن التحليل الكيفي، وميداني ؛ وتكونت عينة الدراسة من (68) عضو هيئة تدريس من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الأزهر، وتمثلت أبرز النتائج في وجود بعض أوجه القصور في تحقيق مظاهر التكامل المعرفي في تلك المقررات، وضرورة الاهتمام بإعداد الباحث التربوي الإسلامي ضمن برنامج تدريبي يشتمل على : (القرآن الكريم، الحديث الشريف، التراث التربوي الإسلامي، النظم التربوية الحديثة، التعامل مع مشكلات الواقع الإسلامي.
Book
الخطاب التربوي الإسلامي المعاصر : رؤية تنظيرية
الخطاب التربوي الإسلامي المعاصر رؤية تنظيرية يستهدف دراسة واقع التنظير في الخطاب التربوي الإسلامي المعاصر التعرف على جهود الباحثين في صياغة نظرية للتربية الإسلامية التنظير للخطاب التربوي من خلال رؤية منهجية للمصطلح التربوي وتقديم نظرية للتحول من منظور تربوي.
Book
فلسفة التربية الإسلامية
يتناول الكتاب عددا من القضايا التي تكشف عما يمكن أن تسهم به فلسفة التربية الإسلامية في بناء الإنسان على وجه العموم والإسلامي على وجه الخصوص فضلا عن الإسهام في إثراء المعرفة التربوية ويجئ وسط زخم عالمي ملحوظ في دراسات فلسفة التربية على وجه العموم ومن منظور عدد كبير من المذاهب الفلسفية مما يوجب النهوض بدراسة الموقف الإسلامي من مثل هذا الميدان المعرفي التربوي الذي يشكل ما يمكن تسميته بالتفكير التربوي من حيث رشد تاسيسه على عمد راسخة تقيم عليها بناء الإنسان الذي هو أكرم ما خلق الله.
BOOK
الفكر التربوي عند علي مبارك وإمكانية الإفادة منه في ضوء متغيرات العصر
يعتبر هذا الكتاب محاولة لرصد أهم الجهود والأفكار التربوية عند علي مبارك كما تضمنتها مؤلفاته حيث تعد جهوده في إصلاح التعليم المصري بمثابة نهضة تعليمية في منتصف القرن التاسع عشر فهو لم يبخل بأى جهد من أجل إصلاح وتطوير التعليم بمختلف مراحله وإخضاعه للإشراف الحكومى كما يري أنه حق لجميع المصريين فاستحق عن جدارة لقب أبو التعليم المصري.
BOOK
مناهج البحث التربوي
يساهم الكتاب في تنمية قدرات الباحثين على فهم أنواع البحوث التربوية، والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث التربوي. يساعدهم على الاختيار السليم لمشكلات بحثية تفيد المجتمع العلمي والخارجي، ومعالجتها علميا بما يتفق وأصول المنهجية العلمية. يمكنهم من القراءة التحليلية الناقدة للبحوث التربوية وملخصاتها وتقييم نتائجها، والحكم على ما إذا كانت الأسالي المستخدمة في إجرائها تدفع إلى الثقة بنتائجها، ومدى الاستفادة منها في مجالات التطبيق والعمل، وبالصورة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف التي يرمي إليها المجتمع التربوي.
BOOK
التربية المقارنة ونظم التعليم
يعرض فيه المؤلف إلى نظم التعليم في بعض الدول مبينا أوجه الإفادة منها في تطويرها، يقدم هذا الكتاب دراسة مقارنة تعكس أحوال البلاد سياسيا واجتماعيا واقتصاديا، مما يوفر فرصا للمقارنة بين هذه النظم لتبادل الخبرات والمعلومات والمعارف التي تفيد في إصلاح وتطوير نظم التعليم ويوضح دور التعليم في إعداد الشخصية القومية ومدى تأثرها وتأثيرها في المجتمع الذي تربت فيه، واكتسبت من النظام التعليمي معارف ومهارات تكون الشخصية فكريا ومهاريا ووجداني.
BOOK
السنة الإلهية : بنيانها وتجلياتها
هذا الكتاب يوضح أن يتطلع إلى الأحداث الجسام التي تحيط اليوم بالعالم عامة وبالأمة الإسلامية خاصة، لا يستغرب حدوثها ولا يفاجا بها، حينما يرجع إلى كتاب الله وينطلق من توجيهاته في ضوء سننه التي لا تتبدل ولا تتغير ولا تنحاز للفرد على حساب الآخر ويؤكد أيضا هذا الكتاب ان السنن الربانية في الحياة البشرية دقيقة كل الدقة، صارمة منتظمة أشد الانتظام، لا تميل، وهي في دقتها وانتظامها وجديتها كالسنن الكونية سواء يسواء.
BOOK