Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
10
result(s) for
"النمر، عصام مؤلف"
Sort by:
القياس والتقويم في التربية الخاصة
لم يكن من المؤمل أن تصل رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة إلى هذا الحد من التطور النوعي والنمو الكمي كما هو الحال اليوم، إن برنامج التربية الخاصة التي كانت حكرا على فئة معينة في العقود القليلة الماضية، أصبحت اليوم مشاعة للمعظم، إن لم يكن لكافة فئات الأطفال غير العاديين، وأصبحت تجارب بعض الدول العربية في هذا المجال تضاهي التجارب العالمية.
Book
محاضرات في أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
يتناول كتاب (محاضرات في أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة) والذي قام بتأليفه (عصام النمر) في حوالي (168 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (ذوي الهمم) مستعرضا المحتويات التالية : الوحدة الأولى : مفهوم القياس والتشخيص، الوحدة الثانية : التشخيص في التربية الخاصة، الوحدة الثالثة : صفات الاختبار الجيد، الوحدة الرابعة : المفاهيم الإحصائية، الوحدة الخامسة : أنواع الاختبارات، الوحدة السادسة : قضايا في التشخيص النفسي، الوحدة السابعة : تشخيص بعض فئات التربية الخاصة، الوحدة الثامنة : أمثلة على بعض الاختبارات المستخدمة، وينتهي الكتاب بقائمة المصادر.
Book
محاضرات في تعديل السلوك : دليل عملي وعلمي للآباء والمربين والعاملين مع الأشخاص المعاقين
يحتوي كتاب محاضرات في تعديل السلوك دليل عملي وعلمي للآباء والمربين والعاملين مع الأشخاص المعاقين تأليف عصام النمر على إحدى عشر وحدة تتناول مفهوم تعديل السلوك ومصطلحات أساسية في تعديل السلوك ونظريات التعلم قياس السلوك وجمع البيانات وأساليب تعديل السلوك غير النرغوب فيه وأساليب تقويه السلوك المرغوب فيه وتعليم سلوكيات جديدة.
Book
تربية الأفراد غير العاديين في المدرسة والمجتمع
ياتي هذا الكتاب بصورة مبسطة ليخدم أبنائنا الطلبة ويكون مرجعا في تطور رعاية غير العاديين من حيث الاهتمام بهم قديما والاهتمام بهم في العصر الحديث وما وصل إليه الأفراد العاديين من مكانة ذات احترام في جميع دول العالم وفي الوطن العربي بشكل خاص تراعى حقوقهم وأهميتهم كأفراد في المجتمع يحتاج الى ما يتمتعون به من قدرات انطلاقا من مبدأ أن المجتمع بحاجة لخدمات جميع أفراده. ويتكون هذا الكتاب من سبعة فصول تشمل المفاهيم العامة، وتطوير تربية غير العاديين، وأسس تربيتهم، وعناصر التربية المعاصرة والاهتمامات العالمية، ودور المؤسسات اجلاتماعية في تربية غير العاديين، وعرضنا تجريه بعض الدول في تربية العاديين خاصة تجربة المملكة الأردنية الهاشمية وتجربة المملكة العربية السعودية.
Book
الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة
نبذة عن الكتاب : يهدف الكتاب إلي تزويد الدارسين بالمعلومات الخاصة بأساسيات الإرشاد النفسي وتطبيقاته في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، إذ يبرز دور الإرشاد النفسي والتربوي في تمكين هؤلاء الأفراد من التوافق مع متطلبات الحياة وهذا الدور لا يقوم به فرد واحد بل مجموعة من الخبراء والمتخصصين في إعادة تأهيل هذه الفئات بشكل يضمن لهم قدرا من التوافق والصحة النفسية وتكامل هذه الأدوار في تقديم الخدمة من المتوقع أن يساعد في نجاح الخدمات الإرشادية والوصول إلى أهدافها المنشودة في تخفيف الآثار الناتجة لدي المعاقين وأسرهم. والكتاب الذي بين أيدينا يشتمل على أحد عشر فصلا : تضمنت الفصول الخمسة الأولى أساسيات الإرشاد النفسي: حيث يتناول الفصل الأول : مدخل إلى الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة مستعرضا مفهوم الإرشاد النفسي عامة والإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة والفرق بين الإرشاد النفسي والمصطلحات الأخرى القربة منه وعلاقة الإرشاد النفسي بالعلوم الأخرى، ثم يتناول أهداف الإرشاد النفسي وأهميته ومهامه وأدوار المرشد النفسي في ميدان التربية الخاصة... وجاء الفصل الثاني ليعرض أسس ومناهج الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة وتناول الفصل الثالث نظريات الإرشاد النفسي وتطبيقاتها مع ذوي الاحتياجات الخاصة مركزا على نظرية الذات ونظرية السمات والعوامل ونظرية التحليل النفسي والنظرية السلوكية ثم النظرية المعرفية. أما الفصل الرابع فقد ركز علي علي العملية الإرشادية في التربية الخاصة مستعرضا خطواتها الرئيسية وتطبيقاتها وجاء الفصل الخامس ليعرض طرق ومجالات الإرشاد النفسي وفي جميع الأحوال يشير إلى تطبيق ذلك على ذوي الاحتياجات الخاصة. أما القسم الثاني من الكتاب فقد تناول عبر ستة فصول الإرشاد النفسي لبعض فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، فتناول الفصل السادس الإرشاد النفسي للموهوبين والمتفوقين وتناول الفصل السابع الإرشاد النفسي لذوي صعوبات التعلم وتناول الفصل الثامن الإرشاد النفسي لذوي الإعاقة العقلية وتناول الفصل التاسع الإرشاد النفسي لذوي الإعاقة السمعية وتناول الفصل العاشر الإرشاد النفسي لذوي الإعاقة البصرية وتناول الفصل الحادي عشر الإرشاد النفسي لأطفال التوحد. وفي كل فصل من الفصول تم التركيز على تعريف تلك الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة ومشكلات أصحابها واحتياجاتهم، ثم أهداف الإرشاد النفسي لتلك الفئة ومجالات وطرق الإرشاد النفسي التي تقدم لتلك الفئة ويختتم بالإرشاد النفسي لأسر هذه الفئة ومجالاته.
Book