Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSourceLanguage
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"الهادي، حبيب بن مرهون بن سعيد"
Sort by:
المهددات الطبيعية والبشرية للفن الصخري في ولاية العامرات بسلطنة عمان
by
الأغبري، سيف بن يوسف
,
الراشدي، سليمان بن صالح بن سعيد
,
الهادي، حبيب بن مرهون بن سعيد
in
التراث الثقافي
,
التنمية المستدامة
,
الفنون الصخرية
2023
يهدف البحث إلى التعرف على العوامل الطبيعية والبشرية التي تهدد مواقع الفن الصخري في ولاية العامرات بمحافظة مسقط بسلطنة عمان، والذي أجرى فيه الباحثون مسحا ميدانيا لمواقع الفن الصخري خلال الفترة (2019-2021 م)، حيث تم العثور على (7) مواقع عامة تضمنت (21) موقعا فرعيا للفن الصخري. وارتكز البحث في منهجيته على جمع البيانات الكمية والنوعية من خلال المسح الميداني لجميع مواقع الفن الصخري بالعامرات، وقد أشارت نتائج البحث إلى أن أكثر العوامل الطبيعية تهديدا لمواقع الفن الصخري هي: التجوية والتعرية والتفتت الحبيبي، والرطوبة، والأملاح والرواسب الكلسية، والأمطار، والغبار والأتربة، والغطاء النباتي، والحيوانات البرية، والأعاصير والسيول والفيضانات، بينما أكثر العوامل البشرية تهديدا هي: إمداد شبكات الطرق، والعبث والتخريب، والأنشطة السياحية، والرعي وحركة الماشية، والوعي المجتمعي والمؤسسي، وقد تباينت تلك المهددات في درجة تأثيرها على الفن الصخري من موقع إلى آخر. وقدم البحث مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تسهم في الحد من المخاطر التي تهدد الفن الصخري، والتوعية بأهمية الحفاظ على الفن الصخري وتوظيفه في التنمية المستدامة.
Journal Article
علم الأرصاد الجوية عند العمانيين من خلال مخطوط \الإيضاح فيما أودع الله من الحكمة في النجوم والرياح\
by
الهادي، حبيب بن مرهون بن سعيد
,
السيفي، حارث بن حمد بن حمدان
in
الظواهر المناخية
,
الغلاف الجوي
,
المخطوطات التراثية
2023
تمكن أهل عمان منذ قرون طويلة من الكثير من العلوم الإنسانية منها أم الطبيعية، وفي هذه الدراسة التي تهدف إلى تتبع ما أورده مخطوط \"الإيضاح فيما أودع الله من الحكمة في النجوم والرياح\" من حقائق علمية متقدمة في علم الأرصاد الجوية والمناخ محللا ومفسرا ومقارنا تلك الحقائق بالأرصاد الجوية الحديثة، نبرز تلك الجهود العمانية في بناء الحضارة الإنسانية، وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج المقارن إضافة إلى المنهج التحليلي، وقد خرجت هذه الدراسة بنتائج عديدة من أهمها: انخراط العمانيون في بيئتهم بشكل مكنهم من تفسير الكثير من الظواهر التي لا تتوفر لها أدوات البحث والتحليل الحديثة كمخرجات الأقمار الاصطناعية بأنواعها المختلفة، والنماذج العددية أو محاكيات الغلاف الجوي المتقدمة ففسروا أسباب نزول الأمطار، ولامسوا بتفسيراتهم عوامل المناخ على المستوى السطحي كالضغط الجوي، والرطوبة النسبية، والحمل الحراري، وغيرها، إضافة إلى عوامل الغلاف الجوي العلوية كالتبريد العلوي، والتيارات الهوائية الصاعدة والهابطة وأيضا حركة الرياح النفاثة وغير النفاثة في طبقات الجو العليا، مستندين إلى التجربة والمعاينة الميدانية، ومن أهم التوصيات التي خرج بها الدراسة: إبراز قوة الفكر العلمي الذي كان لدى باحثي ذلك العصر ومقارنته بمستنتجات العلوم الحديثة؛ لفهم الوضع المناخي الذي أحاط بتلك الحقبة ولتدعيم دراسات التغير المناخي الحالية)
Journal Article
القيم الإنسانية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
2010
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف القيم الإنسانية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان، ومن أجل تحقيق ذلك قام الباحث بوضع قائمة بالقيم الإنسانية التي ينبغي تضمينها في كتب الحلقة الثانية، إذ بلغت (٤٢) قيمة مقسمة إلى ثلاث محاور هي القيم السياسية والاقتصادية والاجتماعية، وتكونت عينة الدراسة من الكتب المقررة على طلاب الحلقة المذكورة من التعليم للعام الدراسي (۲۰۰۹ ۲۰۱۰م، وبلغت (۱۱) كتابا وللإجابة على أسئلة الدراسة أعد الباحث بطاقة لتحليل المحتوى تكونت من ( ٤٢) قيمة موزعة على ثلاث محاور رئيسة هي: القيم السياسية والاقتصادية والاجتماعية، واعتمد الباحث على الفكرة كوحدة للتحليل وللتأكد من صدق الأداة تم عرضها على مجموعة من المحكمين، في حين تم التأكد من ثباتها من خلال حساب الاتفاق بين المحللين باستخدام معادلة كوبر (Cooper) لنسبة الاتفاق بين المحللين، والتي تراوحت بين ( ٧٣% ) و ( ٩٤ %) وهو مؤشر كاف لأغراض الدراسة الحالية.وقد كشفت الدراسة عن النتائج الآتية:- حصل محور القيم السياسية على الترتيب الأول في تكرارات القيم إذ بلغت نسبة التضمين لهذا المحور (٥٣,١٣% يليه محور القيم الاقتصادية بنسبة تضمين بلغت (۲۷۲%) وحل محور القيم الاجتماعية في المرتبة الأخيرة بنسبة (١٩,٨٥%).وجود تفاوت في نسب تضمين القيم الإنسانية، بين صفوف هذه الحلقة إذ جاء الصف التاسع في المرتبة الأولى بنسبة ( ٢٢,٩٥% يليه الصف الثامن بنسبة ( ۲۲۰۸۷%) ثم الصف الخامس بنسبة (١٨,٥١%) وجاء الصف السادس رابعا بنسبة (١٤,٩٨%) وجاء خامسا الصف العاشر بنسبة (١١,٥٤%) وأخيرا جاء الصف السابع بنسبة (٩,١٥%)وقد أوصت الدراسة بضرورة تضمين القيم الإنسانية في المناهج الدراسية، وزيادة الاهتمام بتنمية القيم الإنسانية في نفوس الطلاب من خلال المناهج الدراسية كما أبرزت عددا من التوصيات والمقترحات ذات الصلة بموضوع الدراسة
Dissertation