Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"الهيلات، مصطفى قسيم مؤلف"
Sort by:
مقياس هيرمان لأنماط التفكير : بوصلة التفكير أين أنت الآن، وما هي إمكانياتك ؟ وما الأهداف التي تناسبك ؟ وكيف تصل إليها بأقصر الطرق ؟ اكتشف ذاتك وانطلق نحو المستقبل
2015
يتناول الكتاب أنماط التفكير وفقا لنظرية السيطرة الدماغية لهيرمان ولنظرية حكومة الذات العقلية لستيرنبيرغ في تخصص علم النفس التربوي وبعد قيامي بثلاث دراسات عملية بحثت في أنماط التفكير وعلاقته بمتغيرات متعددة بينما تمثلت الخبرة الثانية بإستعمالي المتكرر لجهاز (Global Position System) (GPS) الذي يبدو واضحا للعيان مدى إنتشاره وشيوع إستخدامه لدى الكثيرين في الآونة الآخيرة إذ يساعد هذا الجهاز مستخدميه على الوصول لوجهتهم بأقصر الطرق وأسرعها دون الدخول في تشعيبات مضللة وهادرة للوقت.
برنامج سكامبر لتنمية التفكير الإبداعي : النظرية والتطبيق = Scamper program for developing creative thinking : theory and implications
2015
جاء الكتاب في خمسة فصول حيث تناول الفصل الأول عرضا مبسطا ويسيرا عن التفكير ومهارات التفكير والإبداع والتفكير الإبداعي مدعما ذلك بالأنشطة والتدريبات وجاء الفصل الثاني ليتناول الإطار النظري لبرنامج سكامبر SCAMPER واستراتيجياته العشرة وجاء الفصل الثالث موسوما بألعاب سكامبر SCAMPER العشرون وجاء الفصل الرابع موسوما بإجابات التمارين والأنشطة في ما جاء الفصل الخامس معنونا بالدراسات التي استخدمت برنامج سكامبر SCAMPER.
كيف تكون مفكرا ناقدا لامعا ؟
2013
هذا الكتاب موجه لكل فرد يريد أن يدرب ذاته على مهارات التفكير الناقد وذلك من خلال تزويده بمجموعة من الاستراتيجيات والنشاطات الحياتية الواقعية والتوجيهات العلمية والعملية المناسبة التي توصله إلى امتلاك مهارات التفكير الناقد وإن أهمية هذا الكتاب التدريبي تنطلق من الأهمية البالغة للتنمية الذاتية أو التدرب الذاتي فطالما أن هناك فردا يعي ويعترف بأنه لا يفكر تفكيرا ناقدا ولديه اتجاهات ورغبة داخلية نحو التغيير ودافعية عالية ورؤية منظمة وواضحة لتوجيه مسيرته الوجهة الصحيحة فالتغيير يكون سهلا إذا ما توفر الدليل والبرنامج المنظم الواضح المعالم وهذا ما يوفره الكتاب الذي بين يديك.
الدراما والمسرح في التعليم : النظرية والتطبيق = Drama and theatre in education : theory and implications
2008
يهدف هذا الكتاب إلى إكساب المهتمين في مجال التربية والتعليم من طلبة ومدرسين ومختصين المعرفة والدراية باستراتيجية الدراما والمسرح في التعليم، وذلك من خلال الجانبين النظري والعملي التطبيقي باعتبارها إحدى طرق التدريس الفعالة التي تعطي دورا أكبر للمتعلم، خصوصا أن المتعلم أصبح محور العملية التعلمية التعليمية. إن الدراما والمسرح يعملان على تقليص الفجوة ما بين النظرية والممارسات العملية داخل غرفة الصف من خلال إشراك الطلبة بفاعلية بما يدور داخل الغرفة الصفية كما يعد المسرح والدراما من أهم السبل للوصول إلى عقل ووجدان الطفل لأنه يوفر له خبرات تعليمية بالإضافة إلى التسلية والترفيه كما يوفر طريقة مؤثرة في التعبير عن الأفكار والموضوعات المختلفة.