Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
24
result(s) for
"بحري، منى يونس، 1938- مؤلف"
Sort by:
المنهج التربوي : (أسسه وتحليله)
إن المقصود بالأسس هي تلك المؤثرات والعوامل التي تتأثر بها عمليات المنهج في مراحل التخطيط والتنفيذ وتعتبر هذه المؤثرات والعوامل بمثابة المصادر الرئيسة لكافة الأفكار التربوية التي تصلح أساسا لبناء وتخطيط المنهج الصالح والمقصود بالتخطيط هو عملية بناء المنهج وتصميمه أما التنفيذ فهو عملية تطبيق المنهج وتجريبه أن المنهج لابد أن يستند الي فكر تربوي أو نظرية تربوية تأخذ بعين الأعتبار جميع العوامل التي تؤثر في عملية وضعه وتنفيذه وحتى تكون هذه النظرية متكاملة فيفترض فيها أن تكون ذات أبعاد تشمل فلسفة المجتمع الذي نعيش فيه وطبيعة المتعلم الذي نقوم بإعداده وتربيته ونوع المعرفة التي نرغب في تزويده بها.
المهارات العلمية لمربيات الحضانة
هذا الكتاب يتناول هذه المهارات وهي تهيئة وترتيب الصف وإدارة البرامج اليومية وبناء صورة الذات وضبط النفس عند الطفل ومعرفة دور اللعب وأنواعه وتنمية المهارات اللغوية للطفل والخبرات المنهجية كالخبرة بالكتب والخبرة بالعلوم والرياضيات وبالبيئة وتنمية التناسق الحركي للطفل إن الكتاب يفيد مربيات الحضانة ومعلمات رياض الأطفال والجهات التربوية المعنية بإعدادهن وتدريبهن كأقسام العلوم التربوية ورياض الأطفال في كليات التربية ومراكز تطوير الكوادر في وزارتي التربية والتنمية الإجتماعية كما ويمكن أن يفيد الأمهات الحريصات على مد جسور الصلة والتعاون بين البيت ودار الحضانة أو الروضة من أجل تحقيق تنشئة أفضل للطفل.