Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
32
result(s) for
"بركات، فاطمة سعيد أحمد"
Sort by:
الاتجاه نحو القراءة الحرة لدى الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والديمجرافية
by
بركات، فاطمة سعيد أحمد مؤلف
in
الأطفال كتب وقراءة جوانب اجتماعية
,
الأطفال كتب وقراءة جوانب نفسية
2010
يتناول هذا الكتاب تعريف القراءة الحرة والعوامل المؤثرة فى الميل نحوها وأنواعها وتأثيرها وأهميتها لدى الأطفال ووسائل تنميتها إلى جانب هذا تم عرض بعض المفاهيم الخاصة بالطموح والذكاء وما أنتهت إليه نتائج البحوث الميدانية فى هذا الصدد وبناء مقاييس جديدة وتطبيقها على مجموعة من الأطفال ويأتى ذلك فى خمس فصول الاتجاه نحو القراءة الحرة، الإطار النظري للقراءة الحرة، القراءة الحرة مع الميول القرائية، الذكاء والتحصيل الدراسى والعوامل الديموجرافية العينة، الأدوات، الفروض، الأساليب الإحصائية، نتائج اختبار الفروض وتفسيرها.
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لخفض العزلة الاجتماعية لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
2017
استهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لخفض العزلة الاجتماعية لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام كل منهما (6) تلاميذ من المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، والذين تتراوح أعمارهم ما بين (13) إلي (15) عاما . وقد تم التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات التالية: العمر، درجة الذكاء، المهارات الاجتماعية، العزلة الاجتماعية. وقد تم تصميم مقياسي المهارات الاجتماعية والعزلة الاجتماعية وحساب خصائصهما السيكومترية بالإضافة إلي إعداد البرنامج التدريبي الذي تكون من (18) جلسة. وقد أوضحت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج في تنمية المهارات الاجتماعية وبالتالي خفض العزلة الاجتماعية لدى أفراد العينة. وقد تم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة، واقتراح مجموعة من التوصيات والبحوث المستقبلية.
Journal Article
دور الكمبيوتر في تنمية الابتكار لدى الأطفال المتأخرين دراسيا
يتناول هذا الكتاب ماهية المشكلة حول تنمية القدرات الابتكارية لدى الأطفال وتعريف الابتكار وسمات الطفل المبتكر وخطوات الابتكار والعوامل المشجعة والمعيقة لعملية الابتكار وإلى جانب هذا تم عرض التأخر الدراسي وأسبابه وأنواعه وأساليب علاجه واستخدامات الكمبيوتر وعلاقته بالابتكار وما أسفرت عنه البحوث في هذا المجال وإضافة إلى هذا تم تصميم مقياس جديد لقياس الابتكار لدى الأطفال.
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لخفض العزلة الاجتماعية لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
2016
استهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لخفض العزلة الاجتماعية لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام كل منهما (٦) تلاميذ من المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، والذين تتراوح أعمارهم ما بين (١٣) إلى (١٥) عاما. وقد تم التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات التالية: العمر، درجة الذكاء، المهارات الاجتماعية، العزلة الاجتماعية. وقد تم تصميم مقياسي المهارات الاجتماعية والعزلة الاجتماعية وحساب خصائصهما السيكومترية بالإضافة إلى إعداد البرنامج التدريبي الذي تكون من (١٨) جلسة. وقد أوضحت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج في تنمية المهارات الاجتماعية وبالتالي خفض العزلة الاجتماعية لدى أفراد العينة. وقد تم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة، واقتراح مجموعة من التوصيات والبحوث المستقبلية.
Journal Article
العنف السياسي وعلاقته بالإرهاب من وجهة نظر طلبة الجامعة
2018
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين العنف السياسي والإرهاب من وجهة نظر طلبة الجامعة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم عرض المفاهيم النظرية الخاصة بالعنف السياسي والإرهاب، كما تم عرض بعض الدراسات السابقة التي تناولت كل من العنف السياسي والإرهاب، إلى جانب هذا، تم إعداد مقياسي العنف السياسي والإرهاب وحساب خصائصهما السيكومترية. وتكونت عينة الدراسة من (285) طالباً وطالبة تم اختيارهم من جامعات 6 أكتوبر. والقاهرة وعين شمس، والذين تراوحت أعمارهم ما بين (17- 22) عاماً. وقد انتهت النتائج إلى وجود علاقة بين العنف السياسي والإرهاب، وأمكن التنبؤ بالعنف السياسي في ضوء الإرهاب. كما تبين وجود فروق دالة إحصائياً في بعض أبعاد كل من العنف السياسي وليس الإرهاب تعزى لمتغير النوع. وقد تم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة والإطار النظري، إلى جانب تقديم بعض التوصيات والمقترحات لبحوث مستقبلية.
Journal Article
برنامج تدريبي لخفض أبعاد الغضب لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية
2020
حاولت الدراسة الحالية التحقق من فاعلية برنامج تدريبي لخفض أبعاد الغضب (الكراهية - العدائية - العدوان -العنف) لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية. وكانت عينة الدراسة ممثلة في (20) من المراهقين ذوي الإعاقة البصرية بالمركز النموذجي للمكفوفين بمحافظة القاهرة، والذين تراوحت أعمارهم من (15) إلى (17) عاما، بمتوسط عمري (16.10) عاما وانحراف معياري (0.57). ولجمع البيانات، قامت الباحثة بتصميم مقياس الغضب وحساب خصائصه السيكومترية. وأشارت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج في خفض أبعاد الغضب لدى أفراد المجموعة التجريبية مقارنة بأقرانهم في المجموعة الضابطة. كما تم الاستدلال على استمرارية نتائج التدخل من خلال عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي.
Journal Article
درجة الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية وعلاقته التنبؤية بالمواطنة البيئية والرفاهة النفسية لدى طلبة المرحلة الجامعية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة وعي طلبة المرحلة الجامعية بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكذا تحديد نوع ومقدار العلاقة بين الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدى طلبة المرحلة الجامعية؛ إضافة إلى تحديد القيمة التنبؤية للوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في كل من المواطنة البيئية والرفاهة النفسية لدي طلبة المرحلة الجامعية، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (۲۳۷) طالبا وطالبة بكلية التربية جامعة ٦ أكتوبر، بمتوسط عمر زمني قدره (١٩,٦٨٧) سنة، وانحراف معياري قدره (١,٦٧٨)، وبتطبيق مقياسي الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، والمواطنة البيئية لدى طلبة المرحلة الجامعية وهما من إعداد الباحثة، إضافة إلى مقياس الرفاهية النفسية لدى المراهقين بالمرحلة الجامعية إعداد/ سليمان عبد الواحد وهدى الفضلي (۲۰۲۱)، وكذا باتباع المنهج الوصفي الارتباطي، أشارت النتائج إلى امتلاك طلبة المرحلة الجامعية لدرجة متوسطة من الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، كما بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية، وكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدى أفراد عينة الدراسة، إضافة إلى إمكانية التنبؤ بكل من المواطنة البيئية، والرفاهة النفسية لدي طلبة المرحلة الجامعية بمعلومية الدرجة الكلية، وكذا الأبعاد الفرعية للوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ظل التغيرات المناخية العالمية.
Journal Article
المناعة النفسية والتوافق المهني لدى معلمي الأفراد العاديين والمعاقين في ظل الجمهورية الجديدة
2024
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى المناعة النفسية لدى معلمي الأفراد العاديين والمعاقين، وأيضا توضيح الفروق في المناعة النفسية لدى المعلمين وفقا لمتغيري: نوع الجنس (ذكور - إناث)، وفئة التدريس (عاديين - معاقين)، وكذا التعرف على العلاقة بين المناعة النفسية والتوافق المهني، إضافة إلى التنبؤ بالتوافق المهني في ضوء المناعة النفسية لدى أفراد عينة الدراسة، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (۱۹۸) من المعلمين ببعض المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة بجمهورية مصر العربية، منهم (115 ذكور، ٨٣ إناث)، و(١٢٦ يدرسون للعاديين، ۷۲ يدرسون للمعاقين). استجاب أفراد عينة الدراسة الكلية لمقياسي المناعة النفسية، والتوافق المهني للمعلمين وهما من إعداد/ الباحثة. وتم جمع البيانات وتحليلها باستخدام أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة؛ أشارت نتائج الدراسة إلى امتلاك المعلمين سواء كانوا معلمي أفراد عاديين أو معلمي أفراد معاقين لمستويات متوسطة في المناعة النفسية، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة الدراسة الكلية في المناعة النفسية تعزى لكل من نوع الجنس، وفئة التدريس، إضافة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين المناعة النفسية والتوافق المهني، وأخيرا إسهام المناعة النفسية بعد التفكير الإيجابي) في التنبؤ بالتوافق المهني لدى معلمي الأفراد العاديين والمعاقين من الجنسين.
Journal Article
صورة الجسم وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طالبات الجامعة
2013
هدف البحث إلى الكشف عن صورة الجسم في علاقته ببعض المتغيرات النفسية (الاكتئاب - القلق الاجتماعي - الرضا عن الحياة - تقدير الذات) لدى طالبات الجامعة: دراسة تنبؤية - مقارنة. ولتحقيق هذا، تم تصميم مقياس صورة الجسم وتقدير الذات وحساب خصائصهما السيكومترية إلى جانب حساب الخصائص السيكومترية لمقاييس الاكتئاب والقلق الاجتماعي والرضا عن الحياة. وتكونت عينة البحث من مائتي طالبة من طالبات الجامعة (مائة طالبة مصرية، ومائة طالبة عربية) من الفرقتين الثانية (المتوسط الحسابي لأعمارهن= ٢١٫٦٧ سنة)، والرابعة (المتوسط الحسابي لأعمارهن= ٢٣٫١١ سنة). وقد تم اختيار الطالبات من بعض كليات جامعة ٦ أكتوبر. وأوضحت النتائج إلى وجود ارتباطات سالبة ودالة إحصائية بين صورة الجسم وكل الاكتئاب والقلق الاجتماعي، إلى جانب وجود ارتباطات موجبة بين صورة الجسم وكل من الرضا عن الحياة وتقدير الذات. وقد أسفر تحليل الانحدار المتعدد أن الاكتئاب كمتغير مستقل أكثر إسهاماً بالتنبؤ بصورة الجسم. كما كشف التحليل العاملي عن وجود ثلاثة عوامل من الدرجة الأولى لأبعاد متغيرات البحث. وأشارت نتائج تحليل التباين (٢×٢) أن الطالبات المصريات أكثر إيجابية في نظرتهن نحو صورة أجسادهن، كما أن الطالبات الأصغر عمرًاً أكبر إيجابية في نظرتهن نحو أجسادهن. وقد تم تفسير النتائج في ضوء ما أنتهت إليه نتائج البحوث السابقة، والانتهاء ببعض التوصيات والبحوث المقترحة.
Journal Article
مستوى وعي الطلبة الجامعيين لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني
2023
هدفت الدراسة الحالية إلى تحري مدى وعي طلبة الجامعة لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني في ضوء كل من الفرقة الدراسية (الثانية -الرابعة)، والنوع الاجتماعي (ذكور -إناث). وتكونت العينة من (١٧٦) طالبا وطالبة من الذين يدرسون بالفرقتين الثانية والرابعة في كلية التربية بجامعة ٦ أكتوبر بجمهورية مصر العربية، منهم (٩٥ بالفرقة الثانية، ٨١ بالفرقة الرابعة)، و(١٠١ ذكور، ٧٥ إناث)، بمتوسط عمر زمني قدره (١٩,٣٥٧)، وبانحراف معياري قدره (١,٨٥٤). وبتطبيق مقياس الوعي بدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني إعداد/ الباحثة؛ أشارت النتائج إلى امتلاك طلبة الجامعة المصريين لمستوى متوسط من الوعي بدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني؛ إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى وعيهم هذا تعزى لكل من الفرقة الدراسية والنوع الاجتماعي.
Journal Article