Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
1
result(s) for
"ثروت، هويدا"
Sort by:
فعالية برنامج قائم على بعض مهارات الانتباه المشترك لتنمية مهارة الاستماع لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
by
عبده، نرمين محمود
,
شوقي، نجلاء فتحي
,
ثروت، هويدا
in
الانتباه البصري
,
التفاعل الاجتماعي
,
ذوو اضطراب التوحد
2025
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارة الاستماع لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من خلال برنامج تدريبي قائم على بعض مهارات الانتباه المشترك، تكونت عينة البحث من (10) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تتضمن المجموعة الضابطة (5) أطفال والمجموعة التجريبية (5) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، تم اختيار أفراد العينة من بعض المراكز المختصة بتدريب وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، تكونت العينة من (3) من الإناث، و(7) من الذكور، ويتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (7 إلى 9) سنوات بمتوسط عمري قدره (7.90) وانحراف معياري قدره (0.87) ونسبة ذكاء تتراوح ما بين (55 إلى 70) درجة، واستخدم الباحثة الأدوات التالية: مقياس ستانفورد بنية الصورة الخامسة (دكتور محمود أبو النيل)، مقياس مهارة الاستماع والبرنامج التدريبي (إعداد الباحثة) توصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي القائم على بعض مهارات الانتباه المشترك لتنمية مهارة الاستماع لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة علي مقياس مهارة الاستماع لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي على مقياس مهارة الاستماع لدي أفراد المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين البعدي والتتبعي علي مقياس الاستماع لدي أفراد المجموعة التجريبية.
Journal Article