Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
3 result(s) for "جبر، بسمة محمد السيد"
Sort by:
سلوك المستخدم في فراغ قاعة النشاط التفاعلية
أصبح الفراغ الداخلي التفاعلي جزءا لا يتجزأ من الفراغات الداخلية التي تهدف إلى نشر الثقافة والتعلم، لتسهيل توصيل الفكر والثقافة إلى كل فئات المجتمع المتفاعل داخل الفراغ بكل فئاته العمرية وأيضا تحثهم على الإبداع والابتكار. يهدف المصمم الداخلي إلي دمج الفراغ الداخلي مع التكنولوجيا التفاعلية، لاكتشاف كل جديد ناتج عن التقدم التكنولوجي قد يبدأ بمحاولة توظيف خامات مستحدثة قد أنتجتها التكنولوجيا. والدراسة البحثية هنا تطرقت لتسليط الضوء على سلوك المستخدم داخل الفراغ مع الأخذ بالاعتبار نوع النشاط المقام، وكيفية التفاعل مع المستخدم بدراسة سلوكه داخل بيئة النشاط التفاعلي لنصل لأعلى كفاءة واستفادة من التفاعل والاندماج بين الواقع والخيال مع مراعاة متطلبات التصميم الداخلي الوظيفية والجمالية والإنسانية والتكنولوجية. إن بيئة النشاط التفاعلي بيئة افتراضية يندمج بها الواقع والخيال باستخدام أساليب وتقنيات حديثة، يحدث بها أشكال مختلفة من التفاعل بين الموجه والمستخدم، وبين المستخدم وآخر وأخيرا بين المستخدم وأدوات الفراغ التفاعلي وعناصر التصميم. فبيئة التفاعل دائرة تفاعلية متصلة متكاملة عن طريق توافق عناصر التصميم الداخلي من حوائط وأرضيات وأسقف وأسطح عمل لخدمة النشاط في الفراغ الداخلي مع دراسة الفئة العمرية للمستخدمين ومتطلباتهم والعوامل النفسية والتكنولوجية أثناء التفاعل؛ ومن هنا يتم تفعيل ذلك النظام باختيار النظام التفاعلي المناسب لخدمة وتعزير متطلبات الفراغ الداخلي التفاعلي. وبذلك يتم غلق دائرة التفاعل داخل الفراغ بوجود فراغ متكامل من حيث النظام التفاعلي والاتصال بينه وبين المستخدم تحت إشراف المختص، وأن يتضمن النظام طرق للتعلم وللابتكار والحصول على معلومات جديدة تتعلق بالنشاط، ووجود مختصين وتعليم القائمين على العمل في قاعات الأنشطة كيفية التعامل مع النظام التفاعلي وتيسيره على المستخدمين. مع توضيح ذلك من خلال ذكر إحدى تطبيقات للنشاط التفاعلي داخل فراغ متحف تفاعلي رقمي للطفل.
تأثير الاستدامة على جودة البيئة الداخلية السياحية
تهدف هذه الورقة البحثية إلى تقديم رؤية شاملة حول دور الاستدامة بالبيئات السياحية ومدى مساهمتها في تحقيق التنمية المستدامة، خاصة في تحقيق جودة البيئة داخل الفراغات الداخلية بهدف الحفاظ على البيئة وصحة المستخدمين، من خلال التطرق لمعرفة ماهية الاستدامة وأهدافها، والأنظمة المختلفة المستخدمة لتقييم الاستدامة مع تسليط الضوء على النظام الأخضر المصري وأهدافه، التطرق لنقاط جودة البيئة الداخلية المطلوب تحقيقها ضمن نقاط الاستدامة للنظام الأخضر. نتناول هنا دراسة للبيئة السياحية المصرية من خلال التطرق لواحة سيوة كبيئة سياحية مستدامة، وأيضا التعرف على التنمية السياحية بمصر وبعض الإرشادات لتحقيق الاستدامة السياحية من خلال بعض الآليات التدخل البسيط للأبنية المستدامة بمصر. فأصبحت هناك ضرورة ملحة لتحقيق التصميم الداخلي المستدام لتلبية الراحة والأمان والحد من ملوثات البيئة الداخلية بالمبنى، وهناك العديد من التصميمات المستدامة التي تحقق الجانب الجمالي والوظيفي معا، ورفع الكفاءة بين المبنى والبيئة. لذلك يجب التنويه بأهمية التصميم المستدام وتأثيره الإيجابي على الإنسان مع الاهتمام بجماليات ووظيفة التصميم الداخلي للمبنى.