Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
106
result(s) for
"جلال، إيمان"
Sort by:
سيميائية الإعلان التجاري : دراسة لما نشر في صحيفتي الأهرام والأخبار (2007-2008)
يهتم هذا الكتاب بالإعلان التجاري في صحيفتي الأهرام والأخبار 2007 -2008 من المنظور السيميائي. يبدأ الكتاب بمقدمة نظرية حول الإعلان والسيمياء، ويهتم الباب الأول بدراسة السمات اللغوية للإعلان التجاري من خلال دراسة مفصلة للمستويات اللغوية المختلفة ؛ الصوتية والصرفية والتركيبية والدلالية كما يعالج التناص. ويختص الباب الثاني بالعلامات البصرية بوصفها قوام الإعلان التجاري، وينقسم إلى فصول ثلاثة ؛ يدرس الأول الصورة والثاني الخط، والثالث اللون، ويفيد الكتاب في هذا الباب من مفاهيم سيميائية هي : الأيقونة والمؤشر والرمز. ويركز الكتاب على العلاقة بين العلامات اللغوية وغير اللغوية من خلال الباب الثالث الذي يتناول تركيب العلامات اللغوية وغير اللغوية، ويطبق المفاهيم السيميائية المؤشرية والرمزية والأيقونية.
BOOK
شبكة الإنذار السريع كآلية لتتبع مسار المنتجات
تتوقف حماية المستهلك على توفيره منتجات سليمة خالية من أي مخاطر تهدد سلامته وأمنه، الأمر الذي يتطلب متابعة المنتجات في جميع مراحلها من إنتاج وتوزيع، ما جعل الدول تكرس في قوانينها الداخلية فكرة تتبع المنتجات التي تلتزم بموجها المؤسسات المنتجة بمتابعة مسار منتجاتها حتى بعد طرحها في التداول، والتي عملت على تدعيمها بآليات رقابية منها شبكة الإنذار السريع التي كرسها المشرع الجزائري بموجب المرسوم التنفيذي رقم 12-203.
Journal Article
جهود المستشرقين الإنجليز في تحقيق التراث اللغوي العربي : دراسة تحليلية لنماذج من القرنين التاسع عشر والعشرين
يتناول هذا الكتاب العلاقة بين الاستشراق وعلم تحقيق النصوص وكيف أسهم المستشرقون في تحقيق التراث العربي ونشره، وتركز الدراسة على الاستشراق الإنجليزي بصفة خاصة لما قدمه من اهتمام بنشر التراث العربي ولا سيما اللغوي حيث عنى المستشرقون الإنجليز بالتراث العربي عناية كبيرة وحققوا عددا كبيرا من مؤلفاته كان في مقدمتها الدواوين الشعرية ثم كتب الأدب ويأتي اهتمامهم بالتراث اللغوي العربي في المرتبة الثالثة وقد حرصت الدراسة كذلك على أن تبين مدى اختلاف منهج المحققين العرب في التعامل مع النصوص نفسها التي حققها المستشرقون الإنجليز وما أفادوه منهم.
BOOK
Esiste Sessismo Linguistico In Annunci Di Lavoro?
La problematica del sessismo linguistico e le sue ripercussioni sociolinguistiche ha suscitato l'interesse di linguisti, legislatori e politici da quasi quarant'anni. Con questo contributo intendo mostrare se il sessismo linguistico abbia ancora delle riflessioni nella lingua italiana attraverso un lavoro empirico sugli annunci di lavoro destinati al mercato di lavoro italiano. Lo studio si basa su un corpus di annunci di lavoro pubblicati online nel periodo incluso tra il 03 e il 10 novembre 2023. Nel primo punto si presenta il rapporto lingua-società. Segue nel secondo una rappresentazione del fenomeno del sessismo linguistico, accennando le regole morfologiche che l'italiano dispone per formare il genere femminile, oltre a parlare del maschile inclusivo. La parte applicativa si svolge nel terzo e nel quarto punto: si introduce il fenomeno negli annunci di lavoro, poi segue il corpus e la metodologia di raccolta dati, seguito dall'analisi dei dati. Nell'analisi vanno esaminate, nei titoli e nei testi degli annunci, la presenza e la forma degli agentivi in tre siti italiani che offrono opportunità di lavoro per verificare se conformano alle regole morfologiche, alle legislazioni dello Stato ed alle raccomandazioni di linguisti e cosa riflette la non conformità di alcuni annunci sul pensiero e sulla visione del mercato di lavoro in Italia. Nel quinto punto sono raccolte le riflessioni conclusive.
Journal Article
الكيمياء العضوية
لقد وضع هذا الكتاب المترجم للطلبة الذين لن يتخصصوا في الكيمياء، ولكن يتطلب موضوع دراساتهم بعض المعرفة في الكيماء العضوية، مثل : الرزاعة، الطب البشري، العلوم الحياتية، التمريض، الصيدلية، الهندسة، العلوم الطبية ولتشجيع هؤلاء الطلبة على الاستمتاع بمواضيع الكتاب فقد ربطنا بين التطبيقات العملية للكيمياء العضوية والحياة اليومية والعمليات البيولوجية ولقد صمم الكتاب لتدريس مساق مادة الكيماء العضوية في الجامعات. لمساعدة الطلبة في المدارس الثانوية الذين ياخذون مادة الكيمياء العضوية.
BOOK
استخدام التقييم من أجل التعلم في تدريس الأحياء لتنمية الفهم العميق والتفكير التقويمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدف البحث إلى تنمية الفهم العميق في الأحياء والتفكير التقويمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التقييم من أجل التعلم، وتكونت مجموعة البحث من 76 طالباً بالصف الأول الثانوي وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، واشتملت مواد البحث وأدواته على دليل المعلم لتدريس موضوعات باب الأساس الكيميائي للحياة باستخدام التقييم من أجل التعلم، وسجل نشاط الطلاب، واختبار الفهم العميق في باب الأساس الكيميائي للحياة، واختبار التفكير التقويمي، وتم استخدام المنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة، وأشارت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى ( 0,05 ) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الفهم العميق لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى ( 0,05 ) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير التقويمي لصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت نتائج البحث لاستخدام التقييم من أجل التعلم في تدريس الأحياء أثر كبير على تنمية الفهم العميق في الأحياء وتنمية التفكير التقويمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وأوصى البحث بتدريب معلمي العلوم قبل وأثناء الخدمة على استخدام التقييم من أجل التعلم عند تدريس العلوم، كما أوصى البحث بأهمية استخدام التقييم من أجل التعلم في تدريس الأحياء.
Journal Article
الفهرست
الفهرست كتاب ألفه الأديب وكاتب السيرة ابن النديم وجمع فيه كل ما صدر من الكتب والمقالات العربية في زمنه وكتب الأديان والفقه والقانون وعن مشاهير الملوك والشعراء والعلماء والمفكرين. وصرح في ترجمته للمرزباني أنه كان يعمل في تأليفه عام 377هـ وتوفي عام 385هـ وترك فيه بياضات كثيرة، أتمها الوزير المغربي عام (418هـ) إلا أن تتمة الوزير لم تصلنا، مقارنة بما نقله منها ياقوت. ويبدو أن الناس نقلوا منها وفيات بعض معاصري ابن النديم، كابن نباتة المتوفى بعد عام (400هـ) وابن جني عام (392). وقد قسم فيه علوم الإنسانية إلى عشرة فروع، أستوعبت بأبوابها حصيلة الثقافة العربية في عصره. ويمكن اعتباره أساسا لتصنيف ديوي العشري، الذي أصدره عام 1876 بعد أربع سنوات من طباعة الفهرست.
BOOK
Dalla Discesa alle Dimissioni
Il presente articolo mira ad analizzare le strategie di persuasione utilizzate nel discorso politico di Mubarak e di Berlusconi. L'idea è nata dal desiderio di scoprire fino a che punto strategie standardizzate possano essere utilizzate per persuadere il pubblico. L'articolo segue l'approccio analitico contrastivo, in cui vengono confrontate due lingue di diversa origine e vengono analizzati i mezzi linguistici utilizzati in ciascuna di esse nel processo di comunicazione politica. L'articolo analizza due discorsi per ciascuno, considerati di particolare rilevanza per la storia contemporanea dell'Egitto e dell'Italia: la discesa e le dimissioni dei due leader. La mia analisi linguistica si basa su quattro punti principali: la parte introduttiva descrive il quadro sociale e politico che accompagna le condizioni sia di discesa che di dimissioni dei due leader; la seconda parte dimostra il rapporto che lega politica e comunicazione, seguita dalla terza parte, la quale tratta il rapporto tra pragmatica e discorso politico. Il quarto punto analizza le tecniche linguistiche e culturali utilizzate nei discorsi politici in generale e esamina in dettaglio queste strategie nei discorsi dei due leader in particolare. Segue poi la conclusione in cui si illustrano i risultati più importanti della ricerca.
Journal Article
السمات اللغوية للنصوص الرقمية
ظهرت الحاجة في عالم ما بعد الحداثة لتعديل أدوات التحليل اللغوي التقليدية وصياغة نظريات خاصة لما يُعرف بالممارسات الرقمية، وهي كل الممارسات المرتبطة بالوسائط الرقمية الحديثة. فكان هدف هذه الورقة البحثية هو عرض أهم السمات اللغوية للنص الرقمي، والرقمي التفاعلي، ثم تناولت الدراسة التناص الرقمي التفاعلي نموذجاً، وذلك بالتطبيق على نماذج من عينات الإعلانات الرقمية التفاعلية لعام ۲۰۲۲. وجمعت عينة البحث من الإعلانات التي تظهر عند تصفح عدد من المواقع الإخبارية الإلكترونية المصرية. وعرضت الدراسة نتائج التحليل، ومنها الفرق بين التناص الورقي والرقمي، كما ظهرت في نماذج العينة. واستعانت الدراسة في تحليلها اللفظي لأفعال (نداء الإجراء call to action) بأنماط أفعال اثنتين من العمليات الكبرى عند هاليداي، والتي يرى البحث توافقها مع تحليل النصوص الرقمية، وهي أفعال العمليتين المادية والعقلية. وتوصلت الدراسة لبعض النتائج التي تربط أفعال العمليات بالهدف من نداء الإجراء. واقترحت الدراسة إمكانية التوسع في التحليل اللغوي اللفظي وغير اللفظي للإعلانات الرقمية التفاعلية، مما يؤدي إلى الوصول لمقترحات عملية وفاعلة قد تخدم المعلن وتحقق له الأهداف المرجوة، وتوصل رسالته الإعلانية إلى المستهلك أو العميل المستهدف. وتساعد المعلن على الاستفادة من الموارد البلاغية الإبداعية في لغة النص الإعلاني الرقمي المترابط.
Journal Article