Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
5
result(s) for
"جمال، محمد (التربية) مؤلف"
Sort by:
تعليم وتعلم التاريخ : كيف يكون الطالب متأملا فاهما ذا قيما رصينا
يتناول هذا الكتاب التاريخ من منظور التعليم والتعلم حيث أن دراسة التاريخ ليس مجموعة من الحقائق والمعارف المنفصلة، أو دراسة الحقب والموضوعات التاريخية المنعزلة ؛ فالمعلومات التاريخية متشابكة ومتداخلة فيما بينها وأحداث التاريخ ترتبط فيما بينها بعلاقة السبب والنتيجة والتزامن والتتابع.
Book
الرحلات المعرفية وتنمية قيم المواطنة الرقمية وحب الاستطلاع المعرفي : نحو الاستخدام الأخلاقي والآمن للأدوات الرقمية
تعد الرحلات المعرفية أنشطة تربوية استكشافية تعتمد على عمليات البحث الفعالة عبر شبكة الويب ؛ بهدف الوصول الصحيح المباشر للمعلومات بأقل وقت وجهد ممكن بهدف تنمية القدرات الذهنية المختلفة لدى المتعلمين، وتعتمد جزئيا أو كليا على مصادر الإلكترونية الموجودة على الويب والمنتقاة ومحددة مسبقا، وتشجع على العمل الجماعي، وتنمى مهارات التفكير العلمي وتساعد في بناء شخصية المتعلم الباحث، وتعمل على تحويل عملية التعليم إلى عملية محببة للتلاميذ، ويمكن دمجها بمصادر أخرى كالكتب والمجلات والعروض التقديمية والأقراص المدمجة والفيديو التعليمي وغيرها وتمنح الرحلات المعرفية للمتعلمين إمكانية البحث في نقاط محددة بشكل عميق ومدروس من خلال مصادر ومواقع إلكترونية منتقاة ومعده مسبقا من قبل المعلم مما يساعد كثيرا على توفير الوقت والجهد وعدم تشتت المتعلمين وتكثيف جهودهم في الاتجاه المطلوب للنشاط الذي يقومون به، وهذا يجعل الويب كويست فعالا ومثاليا للصفوف التي تحتوي على مستويات ذات تباين حاد في المستوى التفكيري للمتعلمين.
Book
تسلق الهضبة وتطبيقاتها التربوية : رؤية جديدة
تمثلت مظاهر الاهتمام بالموهوبين والمبدعين والمتفوقين في الاعتماد على أساليب تربوية واختبارات عقلية من شأنها الكشف عنهم والتعرف على مواهبهم وقدراتهم، ودراسة حاجاتهم وطرائق تنشئتهم ورعايتهم تربويا ونفسيا واجتماعيا ومهنيا، وإرشاد وتوجيه أولياء أمورهم بقصد فهم طبيعتهم وتلبية حاجاتهم، بالإضافة إلى تنمية قدراتهم على حل المشكلات واتخاذ القرارات الصحيحة من خلال المناهج الدراسية. وتنمية مهارات حل المشكلات من أهم المهام الأساسية لتعليم العلوم التي ينبغي تنميتها لدى التلاميذ الموهوبين حيث أنها تساعد في إنماء القدرة على التفكير الفعال غير السطحي، وبناء وإنماء قدرات التلاميذ على العمل بأطر عمل منظمة لتحليل تفكيرهم في موقف غير تقليدية لحل المشكلات التي توجههم، وتساعد على إبراز شخصية التلميذ في العملية التعليمية والتقليل من الأخطاء التي يمكن أن يقع فيها. وتعد مهارات حل المشكلة نشاط عقلي يتضمن مجموعة من الخطوات أو العمليات يؤديها المتعلم والتي تبدأ بمعرفة الهدف المراد الوصول إليه ومحاولة التغلب على الصعوبات التي تواجهه مستخدما فيها ما لديه من معلومات ومعرفة سابقة؛ بهدف الوصول للهدف.
Book
التربية الوجدانية والاجتماعية لطلبة التعليم العام : دليل المعلم
يهدف هذا الكتاب إلى تشجيع المدارس على الاهتمام بالجانب الوجداني والاجتماعي لجميع الطلبة من خلال إلقاء الضوء على الحاجات الوجدانية والاجتماعية التي يحتاج إليها طلبة المدارس وليساعد المعلمين والمعلمات والآباء والأمهات في تحقيقها وتناول الدليل طرائق تقويم المهارات الانفعالية والاجتماعية للطلبة ثم تناول الخصائص الأساسية للسلوك الانفعالي والاجتماعي غير التكيفي.
Book