Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
10
result(s) for
"حامد، محمد عبد السلام مؤلف"
Sort by:
نماذج من تربية الإنسان : (دراسة تاريخية)
هذا الكتاب مجموعة من نماذج في التربية مقسم لإثنى عشر نموذج والنموذج الأول التربية من أجل الإعداد للحياة الاجتماعية من التراث التربوي المصرى القديم والنموذج الثاني التربية من أجل توفير الاستقلال السياسى للدولة من التراث الأسيرطي والنموذج الثالث التربية من أجل تحقيق فكرة الشخصية الحرة من التراث الإثيني والنموذج الرابع التربية من أجل إعداد الفرد للحكم من التراث الروماني القديم والنموذج الخامس التربية من أجل تهذيب المجتمع من التراث المسيحي والنموذج السادس التربية من أجل إعداد الفرد لخدمة الصالح العام من التراث الأوربي والنموذج السابع التربية من أجل الدفاع عن العقيدة من التراث الأوربي والنموذج الثامن التربية من أجل سعادة الفرد والمجتمع معا لحركة الإنسانية من التراث الأوربي والنموذج التاسع التربية من أجل إسعاد الفرد أبديا عن طريق تنمية المعتقدات الدينية والنموذج العاشر التربية من أجل إبراز أهمية الإدراك الحسي والطبيعة في التعلم من التراث الأوروبي والنموذج الحادي عشر التربية من أجل تأكيد النشاط الذاتي للإنسان من التراث الأوربي والنموذج الثاني عشر تربية الإنسان لاكسابه كيفية التفكير والتعلم بالعمل من التراث الأمريكي.
Book
المحتوى المسموع في الصحافة الرقمية : استراتيجيات النمو والربحية
يتناول هذا الكتاب دراسة علمية وتطبيقية حول واقع ومستقبل المحتوى المسموع (مثل البودكاست والتقارير والملفات الصوتية) في بيئة الصحافة الرقمية المعاصرة. يستعرض المؤلف الاستراتيجيات والآليات اللازمة لتطوير وتنمية هذا النمط الإعلامي، مناقشاً نماذج الربحية المتنوعة، وطرق التمويل، وفرص الاستثمار الاقتصادي في المؤسسات الصحفية الرقمية. كما يحلل الكتاب اتجاهات الجمهور نحو المواد السمعية الرقمية وكيفية توظيف التكنولوجيا الحديثة لتعزيز التفاعل وتحقيق الاستدامة المالية، مما يجعله مرجعاً أساسياً للأكاديميين، وصناع المحتوى، والمهنيين في قطاع الإعلام الرقمي.
BOOK
المنتقى من أخبار المصطفى صلى الله عليه وسلم
\"المنتقى من أخبار المصطفى\" للإمام المحدث \"أبي البركات ابن تيمية الحراني\" كتاب فريد في بابه، ضم جملة من الأحاديث النبوية التي ترجع أصول الأحكام إليها ويعتمد علماء أهل الإسلام عليها، انتقاها المصنف من صحيحي البخاري، ومسلم، ومسند الإمام أحمد بن حنبل، وجامع أبي عيسى الترمذي، وكتاب السنن لأبي عبد الرحمن النسائي، وكتاب السنن لأبي داود السجستاني، وكتاب السنن لابن ماجه القزويني. مستعينا بالعزو إلى هذه المسانيد عن الإطالة بذكر الأسانيد، وذكر ضمن ذلك يسيرا من آثار الصحابة رضي الله عنهم. ورتب الأحاديث على ترتيب فقهاء أهل زمانه، ليسهل على مبتغيها، وترجم لها أبوابا ببعض ما دلت عليه من الفوائد. وبالرغم من أهمية هذا الكتاب إلا أنه لم يخدم من الناحية الحديثية، لذلك اعتنى \"خالد بن ضيف الله الشلاحي\" بتحقيق متنه حيث قام أولا : بالمقابلة بين نسخ المخطوطات المتعددة للكتاب، ثانيا : خرج جميع الأحاديث تخريجا مجملا. وذلك بعزو الحديث إلى المصادر التي ذكرها المجد ابن تيمية. وإذا ترك مصادر أولى ذكرتها. والتنبيه على ما وقع فيه من الملاحظات. ثالثا : أقام بعزو الآيات إلى السورة ورقم الآية. وتمييز الآية من غيرها. رابعا : ضبط متن الحديث بالشكل والنقط والفصل بين الجمل والكلمات بالرجوع إلى المصدر نفسه. خامسا : ضبط أسماء الرواة المشكل نطقها. سادسا : قام بترقيم الأحاديث ترقيما متسلسلا، وبتمييز الكتاب والعنوان بخط واضح عن غيره.
Book
نقض المنطق
يتناول كتاب (نقض المنطق) والذي قام بتأليفه شيخ الإسلام ابن تيمية، موضوع (الفلسفة الإسلامية) هذا الكتاب في العقيدة والمنطق، يظهر جانبا خفيا وقويا عند ابن تيمية وهو علمه بالمنطق والحجج والبراهين الفلسفية، ففي هذا الكتاب يتحدث عن مذهب السلف في الإعتقاد، وصحة نسبة هذا المذهب إليهم، ثم يذكر المتكلمين مبينا وهن إعتقادهم، ويرد على قرينهم ردا قويا محكما. وقد تحدث ابن تيمية رحمه الله في هذا الكتاب عن الفلاسفة والباطنية وزندقتهم في زعمهم: أن الرسول صلى الله عليه وسلم، لم يبين الحق المستور في باب التوحيد، راميا إياهم وعن دليل بالزندقة والكفر، كذلك يعرض ما رمي به ابن الجوزي الحنابلة من التجسيم، مبينا الحق جليا واضحا في هذه المسألة.
BOOK
الحريات الأكاديمية في الجامعات العراقية : ندوة خاصة بالحريات الأكاديمية في الجامعات العراقية = Academic freedom in Iraqi universities
ينقسم الكتاب إلى خمسة فصول إضافة إلى الملاحق، إذ تضمن الفصل الأول عرضا للمفاهيم والأهمية الخاصة بالحريات الأكاديمية وتعرض الفصل الثاني للحريات الأكاديمية في الجامعات العربية، حيث تناول المبحث الأول الحريات الأكاديمية في العالم العربي وسبل حمايتها، بينما ركز المبحث الثاني على واقع البحث الأكاديمي في الجامعات العربية ومعوقاته، في حين عرض المبحث الثالث الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية من خلال النموذج السوري وعرض المبحث الرابع مبدأ استقلال الجامعات العربية. وضح الفصل الثالث واقع وبيئة الحريات الأكاديمية في الجامعات العراقية، حيث تضمن المبحث الأول الحرية الأكاديمية في الجامعات العراقية ومراحل تطورها وبين المبحث الثاني الحريات الأكاديمية في العراق في ظل الاحتلال وركز المبحث الثالث على المثقف والحرية الفكرية وعرض الفصل الرابع : الحريات الأكاديمية في الجامعات العراقية : التطلعات والآفاق، حيث ركز المبحث الأول على دور العلماء والأكاديميين المصريين في حماية الحريات الأكاديمية العراقية وعرض المبحث الثاني دراسة عن الجامعات العراقية حول الحرية والعمل الجامعي وتطرق المبحث الثالث للحرية الأكاديمية ونمط الإدارة الجامعية الرشيدة وتناول المبحث الرابع دراسة حالات حول الحريات في الجامعات العراقية وخصص المبحث الخامس لدراسة مظاهر الانحراف الفكري في العلاقة بين الجامعة والمجتمع وأخيرا قدم المبحث السادس مقترحا لتأصيل مصطلح الحرية الجامعية وتضمن الفصل الخامس والأخير موضوع الحريات الأكاديمية والتعليم العالي حيث تناول المبحث الأول الحريات الأكاديمية ومستقبل التعليم العالي في العراق والوطن العربي وعرض المبحث الثاني واقع البحث العلمي في الجامعات العراقية ومعوقاتها وركز المبحث الثالث على التعليم العالي في العراق : هل يستطيع مسايرة التغير وتحديات المستقبل ؟ وبين المبحث الرابع والأخير أثر الحريات الأكاديمية في الارتقاء بالتعليم العالي.
BOOK
مشاريع التغيير في المنطقة العربية ومستقبلها = Change projects in the Arab region and its future
يأتي الكتاب في سبعة فصول رئيسة، تناول الأول \"المشروع الأميركي\" وعرض لانعكاسات المشروع الإمبراطوري الأميركي على المنطقة العربية، حيث ينتشر أكثر من نصف مليون جندي أميركي في 700 قاعدة موزعة على 63 دولة حول العالم، والعديد من الأساطيل الحربية في معظم الممرات المائية في العالم، إلا أن تعثر المشروع الأميركي عسكريا كما في العراق وأفغانستان، وأزمة الأسواق المالية، وتعاظم الدورين الإيراني والتركي، أفضى إلى طرح مبادرات سياسية موازية للمشروع الأميركي، كما تناول الفصل رؤية الولايات المتحدة لدورها الدولي والمستقبلي والتطورات التي أثرت عليها خلال العقدين الماضيين، إضافة إلى محددات سيناريوهات المشروع الأميركي حتى العام 2015، وشروطها وفرص نجاحها.
Book
الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية : بحوث ومناقشات المؤتمر الأول للحريات الأكاديمية في الجامعات العربية 15-16 كانون الأول 2004 = Acadimic freedom in Arab university
هذا الكتاب يتناول الجذور التاريخية لأزمة الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية تتعلق بالجانب الداخلي فإن المعوقات السياسية تتعلق بالجانب الخارجي بالرغم من أن ما يحدث في الخارج هو تحقق عيني لما يحدث في الداخل. الجامعات الوطنية رؤساؤها معينون من وزير التعليم العالي المعين من السلطة التنفيذية والعمداء معينون من رؤساء الجامعات. فقيادات الجامعة في بعض الدول تمثل الدولة لدى الجامعة ولا تمثل الجامعة لدى الدولة ورؤساء الجامعات هم وزراء المستقبل. الجامعات في الوطن العربي، بما في ذلك الجامعات الخاصة التي نشأت أخيرا بدافع الاستثمار وبتوجيه رأس المال أكثر منها لخدمة التعليم الوطني، مثل الجيش والشرطة والوزارات والمصالح الحكومية والأحزاب الحاكمة بل والنقابات والهيئات العامة. فالدولة لها اختياراتها. وتفرضها على مؤسساتها بما فيها الجامعات... إلخ.
BOOK
المواطنة المصرية ومستقبل الديمقراطية : رؤى جديدة لعالم متغير : أعمال المؤتمر السنوي السابع عشر للبحوث السياسية 21-23 ديسمبر 2003
هذا الكتاب يتضمن الأعمال الكاملة للمؤتمر السنوي السابع عشر للبحوث السياسية والذي عقده المركز خلال الفترة من 21-23 ديسمبر 2003 تحت عنوان «المواطنة المصرية ومستقبل الديمقراطية : رؤى جديدة لعالم متغير». وقد جاء اهتمام المركز بالاقتراب من هذا الموضوع أخذا في الاعتبار ما شهده مفهوم المواطنة من صعود في كتابات النظرية السياسية بعد أن كان مفهوم الدولة يشكل العمود الفقري للمفاهيم السياسية ومنطلقا فريدا لدراسة الظواهر السياسية، وبعد أن اكتسب هذا المفهوم أبعادا جديدة وتحرك من ثم إلى مكانة مركزية في التفكير النظري والإمبريقي بحثا عن مؤشرات جديدة ودالة له في الواقع السياسي الراهن، حتى صار بحق يمثل مدخلا لدراسة العديد من الظواهر السياسية والاجتماعية والثقافية منذ بداية النصف الثاني من عقد التسعينيات سيما وقد تعرضت دعائم مفهوم الدولة القومية للاهتزاز. وقد انتظم هذا الكتاب في مجلدين اثنين، وتوزعت بحوثه ودراساته على عدة محاور حاولت جاهدة تغطية خريطة مفهوم المواطنة ودراسة أبعاده المختلفة التقليدي منها والمستجد إضافة إلى الأبعاد المتحولة والصاعدة من الخرائط المعروفة والتي يعاد تعريفها وتوصيف معالمها بحكم تغير الواقع الاجتماعي والاقتصادي والسياسي. ويضم المجلد الأول، عرضا لفلسفة المؤتمر وخرائط مفهوم المواطنة وأبعاده في الواقع المصري، ثم الكلمات الافتتاحية، فالمحاضرة الافتتاحية حول \"المواطنة المصرية وأزمة الديمقراطية نظرات في المستقبل\" للمستشار يحيى الرفاعي الرئيس الشرفي لنادي القضاة، فضلا عن سبع عشرة دراسة هي قوام المحور الأول والثاني من محاور الكتاب الخمسة فتتناول بحوث المحور الأول، المواطنة موضوعا للفكر والجدل السياسي (تصورات المواطنة في الفكر المصري المواطنة في الدوائر المدنية والحزبية)، أما المحور الثاني فتدرس بحوثه : المواطنة وجدلية القانون والسياسة وذلك من خلال دراسة (تعريف المواطن وبيان حقوقه المختلفة الجماعة الوطنية والحضور السياسي). وقد خصص المجلد الثاني ليحوي بين دفتيه البحوث والدراسات المقدمة في المحاور الثلاثة الأخرى من محاور المؤتمر.
Book