Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
10 result(s) for "حساني، أحمد مؤلف"
Sort by:
المدارس اللسانية بين التأطير والإجراء
يتناول كتاب (المدارس اللسانية بين التأطير والإجراء) والذي قام بتأليفه (أ. د. أحمد حساني بالاشتراك مع أ. د. خليفة بوجادي) في حوالي (298) صفحة من القطع المتوسط موضوع (فلسفة اللغة) مستعرضا المحتويات التالية : القسم الأول بعنوان المدارس اللسانية في الثقافة الإنسانية المعاصرة وفيه أسس معرفية ومنطلقات تاريخية والمدارس اللغوية في الحضارات الإنسانية المتعاقبة والمدارس اليونانية، القسم الثاني والأخير بعنوان الاتجاهات اللسانية المعاصرة لسانيات الجيل الثاني وفيه لسانيات النص ومقدمة في لسانيات النص ومفهوم النص وماهية لسانيات النص.
‫الأصوات اللغوية بين الأداء والوظيفة
تسعى هذه المباحث في نسقها الشمولي إلى إكساب الطالب في مرحلة التعليم الجامعي، في تخصص اللغة العربية وآدابها، المعارف والقدرات والمهارات الكافية، ليمتلك بيسر ثقافة لسانية صوتية تؤهله سلفا للتعامل مع المنجزات المحققة في الدراسات الصوتية على المستويين النظري والتطبيقي في الأداء التلفظي، والوظيفة النسقية. وتأسيسا على ذلك فإن هذه المباحث النسقية، والتصنيفية، تتناول في مجملها المجال النظري والإجرائي للدراسة الصوتية في اللغات الإنسانية، ومنها أصوات اللسان العربي، بجميع مستوياتها الفيزيولوجية (العضوية) والفيزيائية والوظيفية.
لغة الأحاديث القدسية : دراسة في ضوء نظرية الحقول الدلالية
يتناول كتاب (لغة الأحاديث القدسية : دراسة في ضوء نظرية الحقول الدلالية) والتي قامت بتأليفه (رانيه أحمد رشيد شاهين) في حوالي (264) صفحة من القطع المتوسط المحتويات التالية : الفصل الأول : علم الدلالة (النشأة والتظور)، الفصل الثاني : نظرية الحقول الإدارية، الفصل الثالث : إجراءات تطبيقية على الأحاديث القدسية.
صور التلطف في نصوص أخبار العرب من كتاب العقد الفريد : دراسة في ضوء علم اللغة الاجتماعي
يعد علم اللغة الاجتماعي من العلوم التطبيقية فعلم اللغة حين يتقاطع منهجيا مع علم الاجتماع ينتج علم اللغة الاجتماعي، ظهر هذا العلم في الثلاثينات وتطور بشكل واضح في نهاية الستنيات وبداية السبعنيات. بدأ هيكل علم اللغة الاجتماعي عند اللغوي السويسري فردينان دي سوسير الذي يعد مؤسس المدرسة الاجتماعية في الدراسات اللغوية حيث وضع أرضية علمية للنظرية اللسانية.
الساعات المائية العربية
الساعات المائية، بالإضافة إلى الساعات الشمسية، هما على الأرجح أقدم أدوات قياس الوقت، إذا ما استثنينا العقرب الرأسي وعصا الإحصاء لعدّ الأيام. إن زمان ومكان اختراع الساعتين غير معروفة، وقد يبقى غير معروفاً بسبب قدمها.الوعاء الذي تتدفق منه السوائل، هو من أبسط أشكال الساعات المائية، وقد وجد في العديد من المناطق في العالم القديم، بما في ذلك الهند والصين والحضارة البابلية، فهناك أدلة على ظهور الساعات المائية لديها في وقت مبكر.