Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"حسن، علاء خلف مؤلف"
Sort by:
المنهج التربوي من خلال سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم
2016
يقدم هذا الكتاب دراسة حول المنهج التربوي من خلال سيرة الرسول وتناقش الدراسة الأسس التربوية التي يقوم عليها منهج الرسول التربوي من خلال السيرة النبوية والمبادئ التربوية المستمدة من السيرة النبوية والأساليب التي استخدمها الرسول في تربيته لأصحابه من خلال سيرته النبوية حيث إن نهوض الأمة ورقيها معقود بصحة التعليم وجودة التربية والمناهج الأرضية وطرائق البشر مهما أوتيت من قوة واجتمع لديها من خبرة فإنها تقف عاجزة عن تحقيق الكمالات وعن التناغم مع الفطرة السوية والسبب هو أن هذه المناهج لا تخلو من هوى بشري جهول أو نظرة ضيقة محدودة مع ضعف في الشعور الداخلي الصادق المراقبة الذي هو بلا شك مؤثر كبير على سير العمل التعليمي والتربوي.
استراتيجات التدريس والتقويم المستندة إلى منحى الاقتصاد المعرفي
by
الساطوري، علاء خلف حسن محمود مؤلف
in
طرق التدريس
,
التعليم جوانب اقتصادية
,
الاختبارات والقياسات التعليمية
2020
يركز هذا الكتاب على الكفايات الواجب توافرها في معلم الدراسات الاجتماعية وعلى مفهوم الدراسات الاجتماعية، ويركز أيضا الكتاب على استراتيجات التدريس والتقويم في ضوء الاقتصاد المعرفي ويسرد الكاتب في كتابه العديد من استراتيجيات التدريس واستراتيجيات التقويم وأدواته ويوجد في الكتاب العديد من التوجيهات والنصايح للمعلم والمتعلم في عصر الاقتصاد المعرفي.
دراسات تربوية معاصرة
by
الساعدي، حسن حيال مؤلف
,
العزاوي، إيناس خلف مؤلف
,
الضاحي، علاء عبد الله مؤلف
in
التربية بحوث
,
التعليم بحوث
2021
لا شك بأن الباحثين بهم حاجة ماسة لكتاب يرفدهم ويساعدهم في كتابة بحوثهم وهم بحاجة إلى مصادر متعددة ومعاصرة تقترب وتبتعد من مشكلة بحثهم أو أهميته أو الإطار النظري للدراسة التي يكتبون فيها ولهذا تفردت بعض الكتب والمختصين بالشأن التربوي بالكتابة والتأليف عن مفردات معينة ولا يتوسع أكثر من ذلك ونادرا أو قليلا ما نجد كتابنا شاملا أو عاما في فروع متعددة ولعل هذا الكتاب هوا واحدا من الكتب الشاملة والعامة التي تناول المؤلفون في فصولة استعراض لنظريات التعليم المعاصرة وشرح لبعض النماذج والاستراتيجيات التعليمية الحديثة.