Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
14 result(s) for "حمد، علي خليل"
Sort by:
الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة : Amalgamating for disabled students
إن دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية يمثل أحد المفاهيم التربوية الحديثة التي أصبحت جزءا من السياسات التعليمية في كثير من الدول المتقدمة في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة فقد أكدت المواثيق الخاصة بالمنظمات الحكومية وغير الحكومية والإقليمية والدولية في إعلان الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقات عام 1975 على أن الفئات الخاصة مهما تعددت وتنوعت إعاقتها لديها قابلية ومقدرة للتعلم والنمو والأندماج في الحياة العادية للمجتمع وأكدت على مبدأ العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص بين جميع أفراد المجتمع.
واقع الأمن الاجتماعي في المجتمع الكويتي : مجموعة محاضرات الموسم الثقافي الثالث والعشرين لرابطة الاجتماعيين الكويت 3-19 مارس 1996
لقد اختارت الرابطة لموسها الثقافي الثالث والعشرون لعام 1996 عنوان \"واقع الأمن الاجتماعي في المجتمع الكويتي\" وذلك لما لهذه الموضوع من أهمية حيوية كبيرة ومتشبعة يستشعرها المواطن العادي في حياته وحياة أسرته وتنعكس بالتالي على ما يزاوله من نشاطات واهتمامات وطموحات حالية ومستقبلية وتناولنا عدة قضايا في هذا الموسم من القضايا الاجتماعية الهامة الأساسية كالتعليم والصحة والسكن والعمل والتأمينات والمساعدات الاجتماعية، وقضايا هامة أخرى ذات أثر كبير على استقرار المجتمع وتماسك بنيانه كحماية الأسرة والنشئ، ودور المرأة وتداعيات الحروب والعدوان على الأسرة، ورعاية الأحداث والفئات الخاصة وحقوق الإنسان، وتهيئة الأسباب والسبل للتواصل مع الغير في داخل مجتمعنا وخارجه. وقد اخترنا لتغطية هذه الجوانب الهامة على اختلاف تشعباتها نخبة من الباحثين والمختصين والمهتمين بقضايا المجتمع على النحو التالي :مفهوم الأمن الاجتماعي في المجتماعات المعاصرة الغربية والعربية حاضر فيها د. محمد حسن العيدروس. التعليم والصحة ركائز أساسية للأمن الاجتماعي حاضر فيه د. عبد الرسول الموسى. الإسكان ركيزة من ركائز الأمن الاجتماعي حاضر فيها د. عبد الوهاب محمد الظفيري. التأمينات والمساعدات الاجتماعية من ضروريات الأمن الاجتماعي حاضرا ومستقبلا حاضر فيها أ. حمد مشاري الحميضي. رعاية الأحداث والفئات الخاصة ضمانة لمفهوم الأمن الاجتماعي حاضر فيها د. عيسى علي السعدي. حماية الأسرة والنشئ تأكيد لمفهوم الأمن الاجتماعي حاضر فيها د. فهد عبد الرحمن الناصر. المعلومات والنشئ تأكيد لمفهوم الأمن الاجتماعي حاضر فيها د. تغريد القدسي. الأمن الاجتماعي وحقوق الانسان وحرياته حاضر فيها د. شملان يوسف العيسى. الأمن الاجتماعي وقضايا المرأة حاضر فيها د. معصومة صالح المبارك. معوقات الأمن الاجتماعي لدى المرأة الكويتية حاضر فيها د. عالية محمد شعيب. بعدا الأمن الاجتماعي داخليا وخارجيا حاضر فيها د. سعد بن طفلة العجمي.
الدافعية الذاتية وعلاقتها بالأداء المتميز لدى العاملين في الجامعات الفلسطينية بالمحافظات الجنوبية
هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين كل من الدافعية الذاتية والأداء المتميز للعاملين الإداريين بالجامعات الفلسطينية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدام الباحثان المنهج الوصفي التحليلي. وتكون مجتمع الدراسة من (318) موظفا وموظفة من الإداريين في الجامعتين (الجامعة الإسلامية، جامعة الأقصى)، وطبقت الاستبانة على عينة الدراسة التي بلغت (232) موظفا وموظفة، حيث اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية طبقية. كما تم تحليل البيانات باستخدام الاختبارات الوصفية المناسبة والاختبارات الاستدلالية اللامعلمية. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة شعور العاملين بالدافعية الذاتية جاءت بنسبة مرتفعة جدا وبوزن نسبي (84.19%)؛ كما أظهرت النتائج أن درجة الأداء المتميز لديهم أيضاً جاء بنسبة مرتفعة جدا بوزن نسبي بلغ (83.6%)، أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة طردية قوية ذات دلالة إحصائية بين الدافعية الذاتية ومحاورها الثلاثة (الشعور الذاتي - الشعور بالملكية - القيم التنظيمية(، والأداء المتميز لدى العاملين الإداريين في الجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى. وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج، أوصى الباحثان بضرورة العمل على تعميق الوعي بمفهوم الأداء المتميز لدى العاملين الإداريين وكذلك القيادات الإدارية بالجامعات الأكاديمية، وضرورة أن تبدي الجامعات الفلسطينية أهمية بالغة في علاج مشكلات العمل.