Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
9 result(s) for "حمدي، نزيه مؤلف"
Sort by:
الإرشاد والتوجيه في مراحل العمر
يتناول كتاب الإرشاد والتوجيه في مراحل العمر تأليف نزيه عبد القادر حمدي كل من الاتي معنى الارشاد والتوجيه وأسسه ونظرياته ومناهج دراسته والفروق بين أساليب التوجيه والإرشاد النفسي وعملية التعليم وأهمية وأسلوب جمع البيانات والمعلومات عن المسترشد كما يتناول الشخصية والنمو والإرشاد في مراحل العمر المختلفة ومشكلات النمو وأساليب الإرشاد فيها.
التكيف ورعاية الصحة النفسية
هذا الكتاب يتناول التكيف والصحة النفسية، وحسن التكيف وسوء التكيف لدى الطلبة، والشخصية والصحة النفسية، ووسائل التكيف ومهاراته، والمشكلات النفسية للطلبة وطرق الوقاية منها، ورعاية الصحة النفسية للتلاميذ والمؤسسات المسئولة عن ذلك، والإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، ودور المرشد التربوي النفسي في المدرسة.
تنمية الإبداع والتفكير الإبداعي في المؤسسات التربوية
يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي وخصائصه وتفسيره من وجهات النظر المدارس النفسية المختلفة كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة إلى تحديد الإستراتيجيات التعليمية والتعلمية اللازمة لتطوير الإبداع والتفكير الإبداعي لديهم في المواقف الصفية كل حسب قدراته وإمكاناته. وذلك في ست فصول هي (المدخل إلي الإبداع والتفكير الإبداعي، الإبداع والتفكير الإبداعي من وجهة نظر المدارس النفسية، خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم، طرق التعرف على المبدعين وقياس الإبداع، مراحل عملية الإبداع والتفكير الإبداعي وطرق تنميته، تنمية الإبداع والتفكير الإبداعي في المدرسة والصف.
مشكلات الأطفال والمراهقين وأساليب المساعدة فيها
يستهدف هذا الكتاب الموجه أصلا للآباء تقديم معلومات لهم عن مشكلات ابنائهم وبناتهم سواء أكانوا أطفالا أم مراهقين ، ففيه يقوم المؤلفات بتوضيح المشكلة ثم التحدث عن اسبابها وأساليب الوقاية منها وكيفية علاجها. ومع ان الكتاب موجه للآباء إلا انه في الواقع يصلح لكي يستخدم كدليل عمل لمختلف فئات العاملين في المجالات التى تتطلب تقديم المساعدة للأطفال والمراهقين كالمعلمين والمرشدين التربويين والاخصائيين الاجتماعيين. والأساليب التى يقترحها المؤلفان للوقاية من المشكلة هى أساليب صالحة للتطبيق على الأطفال والمراهقين الذين لا توجد لديهم مشكلة. أما الأساليب المقترحة للعلاج فهى لا تصلح للتطبيق إلا عندما تكون المشكلة موجودة.
التربية الوطنية في الوطن العربي
يحاول الكتاب الإسهام الفاعل في إعداد المواطن الصالح في الوطن العربي، ولعله ينفرد باعتباره أول كتاب باللغة العربية يقدم موضوع التربية الوطنية بجميع جوانبها، وبصورة شاملة ومتكاملة، وبشكل موجز وميسر للشباب. أغلب كتب التربية الوطنية في الوطن العربي، تقتصر على تقديم جانب واحد فقط وهو المتعلق بموضوع التربية المدنية. ومع أهمية ذلك في الإسهام في إعداد المواطن العربي الصالح، إلا أن جوانب التربية الوطنية الأخرى التي يقدمها هذا الكتاب لا تقل عنه أهمية وضرورة في إعداد هذا المواطن. ومن جهة أخرى، فإن التربية الوطنية، سواء أكانت تربية مقصودة أو غير مقصودة، هي إحدى أدوات المجتمع الرئيسية في إعداد المواطن الصالح الذي ينتمي لأمته ووطنه بإخلاص وصدق ومحبة.