Explore the vast range of titles available.

امتازت سيمياء السرد بظهور عدد من المدارس التطبيقية، ولكل مدرسة من هذه المدارس رؤيتها ومكانتها في النقد المعاصر، وتفرعت عنها مجموعة من المناهج والاتجاهات. يعرض البحث لأبرز مدارس سيمياء السرد، وهي مدرسة تارتو- موسكو، والمدرسة الإيطالية (سيميوطيقا الثقافة)، ومدرسة باريس (سيمياء السرد) أو سيمياء الدلالة وأبرز منظريها غريماس. وسيناقش البحث منهجية كل مدرسة وعلاقتها مع المدارس الأخرى.

اتخذت مشكلة الأراضي في العراق منحى تنظيميا غير مخطط، أثرت على سياسة الدولة بصورة عامة، وأفشلت معظم محاولات الحل، منذ أن شرع العثمانيون قانون الأراضي لسنة ١٨٥٨ وتم تطبيقه متأخرا في العراق أبان عهد الوالي مدحت باشا (١٨٦٩-1872)، الذي أمر بتنفيذه في كانون الثاني عام ١٨٧١، بوصفه جزءا من إصلاحاته، بعد اعتماده بالأساس على القانون الصادر، المرتكز على مبدأين في ملكية الأرض (الفتح والأحياء)، اللذين تشكل منهما تشخيص الأراضي الأميرية، وجعلها تحت تصرف الأمير كيفما يشاء بحسب مبدأ الفتح. وعند دراسة محتوى البحث توفرت الفرصة للحديث عن التشابه البنائي في مفهوم الأرض، إذ اندرجت أجزاء كبيرة من الأراضي في العراق ضمن الأراضي الأميرية، والتي تعود رقبتها إلى بيت المال، وتجري إحالتها وتفويضها بموافقة الدولة، ويعطى المتصرفون فيها سندات خاقانية-أي سند طابو-وأراضي وقفية بمستوى ضيق جدا. وهذا شكل منطلقا للنفاذ إلى موضوع البحث الذي يتمحور حول أراض أميرية تحولت إلى وقفية، تلبية لمتطلبات دفن وبناء قبور لشخصيات عثمانية فيها.

يهدف البحث إلى إبراز الدور السياسي للشيخ صقر بن سلطان القاسمي في إمارة الشارقة، فضلا عن دوره في المجال التعليمي، وتطوير المؤسسات التعليمية والتربوية في إمارة الشارقة، ودولة الإمارات العربية المتحدة، خلال المدة الزمنية 1951- 1993. اعتمد البحث المنهج التاريخي التحليلي، الذي قام على رصد الأحداث والتطورات ومن ثم تحليلها، وذلك من أجل الوقوف على الأسباب الحقيقية التي أسهمت بشكل فاعل في الأثر الذي تركته الشخصية موضوع البحث. توصل البحث إلى عدد من النتائج المهمة، يأتي في المقدمة منها، الدور الكبير للشيخ صقر بن سلطان القاسمي في النهضة العلمية والأدبية التي شهدتها إمارة الشارقة، وكان لتبنيه الفكر القومي العروبي أثر مهم وكبير في التطورات التي شهدتها دولة الإمارات العربية المتحدة.