Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
46
result(s) for
"خطاب، محمد أحمد مؤلف"
Sort by:
خصائص وسمات الشخصيات والجماعات الإرهابية : تأثيرها وآثارها وطرق مواجهتها \دراسة مرجعية نقدية\
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة كيفية صناعة الشخصية الإرهابية وخصائصها الرئيسية والتعرف على الدوافع والعوامل المؤدية لذلك، وتبين بأن هناك الكثير من الظروف التي تساهم في صناعة الشخصية الإرهابية، منها : أسباب سياسية مثل فقدان الحريات وضياع حقوق الإنسان، وأسباب اقتصادية واجتماعية مثل الفقر ووجود الفوارق الاجتماعية وانعدام العدالة الاجتماعية، وأسباب دينية مثل الصراعات الدينية ما بين الجماعات والدول ... وأوصت الدراسة بضرورة تقليل أو القضاء علي العوامل المؤدية لصناعة الشخصية الإرهابية والتعامل بمهنية مع الأشخاص الإرهابيين والعمل على علاج الفكر المتطرف والإرهابي لديهم، وضرورة وضع سياسات واستراتيجيات واضحة لمكافحة مشكلة الإرهاب، علي أن تكون مبنية على الشراكة بين مختلف مؤسسات المجتمع المعنية.
Book
ديناميات اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من المراهقين : دراسة إكلينيكية متعمقة من منظور التحليل النفسي
يتناول هذا الكتاب عرض وتشخيص اضطراب يعد من اخطر اضطرابات الشخصية إلا وهو اضطراب الشخصية الحدية ( البينية ) وذلك من منظور التحليل النفسي، ومن واقع العيادة النفسية، ومن الواقع التطبيقي، لان تأثير هذا الاضطراب وتداعياته علي المراهقين من الفتيات والذكور من اخطر ما يكون وذلك علي مستوي كل من الفرد والأسرة والمجتمع، وخاصة في ظل انتشار هذا الاضطراب في السنوات الأخيرة، ومعاناة العديد من أبناء الأسر من هذا الاضطراب وهو الأمر الذي يكلفهم الكثير والكثير، ومن ثم تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم الديناميات المسببة لاضطراب الشخصية الحدية لدى المراهقين ومعرفة البناء النفسي لديهم، ورصد أهم الأعراض والسمات والعلامات المرضية الأكثر انتشارا وشيوعا والعوامل المسببة لاضطراب الشخصية الحدية لدى هؤلاء المراهقين ممن تتراوح أعمارهم ما بين 16 : 18 سنة بمتوسط عمرى (17) سنة وتكونت عينة الدراسة من (5) حالات مقسمين إلى (4) فتيات وذكر واحد فقط وذلك باستخدام الأدوات التالية: المقابلة الإكلينيكية المتعمقة، استخبار إيزنك للشخصية (EPQ)، اختبار تنسى لمفهوم الذات، اختبار تقدير الذات، اختبار H.T.P، اختبار رسم الأسرة المتحركة K.F.D، اختبار T.A.T، اختبار الرورشاخ بالإضافة إلى الرسوم الحرة أو العفوية والسير الذاتية للمفحوصين، وذلك باستخدام المنهج الإليكينيكي. ومن ثم مساعدة المتخصصين من الأطباء النفسيين والمعالجين النفسيين في وضع برامج وقائية وإرشادية وعلاجية بشكل متخصص وفعال ودقيق.
Book
فاعلية برنامج علاجي باللعب لخفض درجة بعض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من الأطفال التوحديين
تهدف الدراسة إلى التعرف على أساليب التنشئة التي يتبعها الوالدان مع أطفالهم وأثر ذلك على ظهور أعراض التوحد لدى الأبناء ثم يتبعه تدخل من جانب الباحث لتدريب الوالدين على إتباع أساليب التنشئة السليمة مع أبنائهم وهل سيؤدي ذلك إلى خفض أعراض التوحد لدى هؤلاء الأبناء أم لا ؟ وتكونت عينة الدراسة من مجموعة واحدة مكونة من (20) طفلا ممن لديهم أعراض توحد وآباؤهم ثم إجراء التدخل من قبل الباحث مع الآباء لتدريبهم على اختيار أساليب معاملة والدية أفضل وأثر ذلك في خفض أعراض التوحد لدى أبنائهم.
BOOK
علم النفس المرضي : (دراسات إكلينيكية متعمقة)
يعرض هذا الكتاب لعدد من الدراسات النفسية الإكلينيكية في علم النفس المرضى للمراهقين والراشدين من وجهة نظر التحليل النفسي وهم التحليل النفسي بين الذاتية والموضوعية، واضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة لدى فتاة فلسطينية مراهقة \"دراسة حالة\"، وديناميات اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى ضابط الشرطة \"دراسة حالة\"، والديناميات النفسية للإناث ضحايا التحرش الجنسي \"دراسة حالة\"، وديناميات التحول الجنسي لدى الذكور \"دراسة حالة\".
BOOK
مدى فاعلية برنامج سيكودرامي للتخفيف من حدة سلوك العنف لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقليا
يعتبر الاهتمام بالأطفال في أي مجتمع اهتماما بمستقبل هذا المجتمع بأسره ويقاس مدى المجتمعات ورقيها بمدى اهتمامها بالأطفال والعناية بهم ودراسة مشكلاتهم والعمل على حلها وفي كل مجتمع يوجد عدد غير قليل من الأطفال المتخلفين عقليا حيث تصل نسبتهم إلى 3% من عدد السكان في المجتمع مما يجعل الاهتمام بتربيتهم وتأهيلهم وتوجيهم عملية هامة جدا، فضلا عن المشكلات النفسية والاجتماعية والتعليمية والعملية المترتبة علي الإعاقة العقلية حيث يحتاج الأطفال المتخلفين عقليا إلي برامج تربوية وتأهيلية نظرا لأن قدراتهم العقلية المحدودة لا تسمح لهم بمسايرة أقرانهم في برامج التعليم العادي وذلك للاستفادة من قدراتهم المحدودة واستثمارها إلي أقصى حد ممكن ليكونوا قوة فعالة ومنتجة في المجتمع، لذا جاء هذا الكتاب ليعبر عن فاعلية مجموعة من البرامج التي صممت خصيصا لهم، وبالأخص التركيز على برنامج سيكوردرامي الذي يعمل بآلية للحد من سلوك العنف لدى الأطفال المتخلفين عقليا.
BOOK
قاموس لغة الإشارة واضطرابات النطق والكلام واللغة
يتحدث الكتاب عن قاموس لغة الإشارة واضطرابات النطق والكلام واللغة حيث يعتبر تعريف الإنسان بأنه حيوان ناطق تعريفا جامعا ومانعا ودقيقا إلى أقصى حد فقدرة الإنسان على النطق هي الميزة الحاسمة التي ينفرد بها عن سائر المخلوقات الحية الأخرى أيا كانت صورتها ولهذا تعتبر اللغة والكلام هما تلك المعجزة البشرية الدائمة بدوام الحياة البشرية فهما يشكلان مكونا أساسيا وحيويا من الكيان البشري.
REF-BOOK
العلاج المعرفي كأحد أساليب العلاج النفسي الفردي = Cognitive therapy as individual therapy technique
يتحدث هذا الكتاب عن العلاج المعرفي حيث ليس ثمة شك أن كل المهتمين بعلم النفس لديهم أفكارا بعضها واضحة وأخرى غير واضحة وغير محددة عن العلاج النفسي لأن تعريف العلاج النفسي بشكل واضح دقيق ليس عملا سهلا بسيطا وترجع صعوبة الوقوف على تعريف مبسط إلى أن ميدان العلاج النفسي يستخدم العديد من الأساليب والتكنيكات والنماذج العلاجية المختلفة بالإضافة إلى ذلك فهو مجال يستقبل يوما بعد يوم العديد من المدارس العلاجية ذات الأهداف المتباينة وذات الفلسفات المختلفة والاهتمامات الخاصة بل والتي تختلف في أساليبها وفي نظرتها وتقييمها لنتائج العلاج ذاته حتى إن المتخصصين أنفسهم أختلفوا في تصنيف وتحديد هذه المذاهب أو المدارس العلاجية والتي تهدف جميعها إلى علاج المريض نفسيا علاجا يتفق مع تفسيرها وطرائقها التي تتمسك بها.
BOOK
سيكولوجية الطفل التوحدي : تعريفها-تصنيفها-أعراضها-تشخيصها-أسبابها-التدخل العلاجي
يتضمن الكتاب تعريف التوحيد وتاريخ بداية دراسة التوحيد وأهمية دراسته كما بين لنا اضطراباته التوحيد معيره وانتشاره وتناول بعد ذلك خصائص سمات الأطفال التوحد بين السلوكيه والجركيه والبدنيه والعقليه وبعض الخصائص الاجتماعيه والإنفعالية ثم تتطرق إلى أسباب التوحد الذات فشرح الأسباب الأسريه والنفسيه والإدراكيه والأسباب العصبه الجنسيه والمناعه وتناول تشخيص إعاقة التوحيد وتصنيفات خاص بهذا التشخيص ووضح تشخيص الدليل الأخصائي الرابع للجمعية الأمريكيه كما وضح علاقة الذكاء بالإضطراب التوحيدي.
BOOK