Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
18
result(s) for
"خليفة، ماجدة خليفة محمد"
Sort by:
معايير الاختيار الزواجي لدى عينة من الشباب بمدينة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية
2024
هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير الاختيار الزواجي لدى عينة من الشباب بالسعودية: بالتطبيق على عينة ميسرة من الشباب بمدينة الدوادمي، بلغ عددها 189، وكانت أداة الدراسة هي الاستبانة. أسفرت عن أن أساليب الاختيار الزواجي الشائعة على التوالي هي الاختيار عن طريق الأهل والأقارب، الأسرة الصغيرة، المعرفة الشخصية، الأصدقاء، ومعايير الاختيار الزواجي الشائعة على التوالي هي الالتزام بالدين، الحسب والنسب، المكانة الاجتماعية، الأسرة والأقارب والقبيلة، المستوى التعليمي والثقافي. ووجود فروق في تقديرات العينة حول أساليب الاختيار الزواجي تعزى إلى العمر، بينما لا توجد فروق تعزى إلى المستوى التعليمي أو النوع. ووجود فروق حول معايير الاختيار الزواجي تعزى إلى المستوى التعليمي. بينما لا توجد فروق تعزى إلى العمر أو النوع. ووجود فروق حول أسباب سوء الاختيار الزواجي تعزى إلى العمر والمستوى التعليمي، بينما لا توجد فروق تعزى للنوع. أما أسباب سوء الاختيار الزواجي على التوالي التسرع في الاختيار، التدخل اللامحدود من الأسرة في الاختيار، الاعتماد على معايير غير جوهرية، الزواج في سن صغيرة.
Journal Article
دور معلمات مرحلة الطفولة المبكرة في تفعيل أنشطة مكتبات الأطفال بمدينة الدوادمي - المملكة العربية السعودية
by
النصري، مزمل عباس محجوب
,
خليفة، ماجدة خليفة محمد
in
الأنشطة المكتبية
,
تأهيل المعلمات
,
رياض الأطفال
2024
هدف البحث إلى التعرف على دور معلمات مرحلة الطفولة المبكرة في تفعيل أنشطة مكتبات الأطفال بمدينة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية، أجري عن طريق العينة الميسرة (المتاحة)؛ حيث بلغ عددهن (148) معلمة. وكانت أداة جمع المعلومات هي الاستبانة، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. توصل الباحثان إلى عدة نتائج أهمها: قلة وجود مكتبات في مدارس مرحلة الطفولة المبكرة، بينما تتوفر مكتبات للأطفال بخلاف المكتبة المدرسية في مجتمع البحث، كما تنظم المعلمات فعاليات وبرامج لتفعيل أنشطة مكتبات الأطفال وأن هناك فروق دالة إحصائيا في تقديرات العينة لدور المعلمات في تفعيل أنشطة مكتبات الأطفال تعزى لمتغيري العمر والمستوى التعليمي، بينما لا توجد فروق تعزى لسنوات الخبرة. قدم الباحثان مجموعة من التوصيات أهمها توفير فرص التدريب والتطوير المستمر لمعلمات مرحلة الطفولة المبكرة في مجال تفعيل أنشطة مكتبات الأطفال، وإعداد خطة واضحة لتفعيل أنشطة المكتبة وتعزيز التعاون بين المعلمات وأطراف أخرى في المدرسة مثل أخصائي المكتبة، وإدارة المدرسة والتواصل المستمر مع أولياء الأمور وإشراكهم في تفعيل أنشطة المكتبة.
Journal Article
دور الألعاب الشعبية في إكساب الأطفال القيم الاجتماعية من وجهة نظر الأسرة في محافظة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية
2024
دراسة وصفية عن دور الألعاب الشعبية في إكساب الأطفال القيم الاجتماعية من وجهة نظر الأسرة في محافظة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية، هدفت إلى الكشف عن دور الألعاب الشعبية في إكساب الأطفال القيم الاجتماعية للأطفال، أجريت عن طريق العينة الميسرة (المتاحة) من الأسر بمحافظة الدوادمي بالسعودية بلغ حجمها (157) أسرة، استخدمت الاستبانة في جمع المعلومات، وتوصلت إلى أن أكثر الألعاب الشعبية الشائعة في مجتمع البحث هي لعبة الكيرم، وطاق طاقة، لعبة الكراسي، حقرة بقرة، الغميضة، وهناك اهتمام من الأسرة حول تشجيع الأطفال على ممارسة الألعاب الشعبية وإقبال من الأطفال على ممارسته، كما أنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين دور الألعاب الشعبية في إكساب الأطفال القيم الاجتماعية من وجهة نظر الأسرة في محافظة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية تعزى لعمر الأمهات. بينما لا توجد علاقة تعزى للمستوى التعليمي للأمهات. وبتحليل الألعاب الشعبية المختارة بواسطة الباحثة، اتضح أنها تسهم في إكساب الأطفال الكثير من القيم الاجتماعية مثل التنافس بين الأطفال والمشاركة الاجتماعية والتعاون وتنمية روح الجماعة وتطبيق العدالة والاندماج الاجتماعي والانضباط واحترام القواعد والتفاوض والصبر. وأبانت أن من التحديات قد تواجه تشجيع الأطفال على اللعب الشعبي الاهتمام المتزايد بالألعاب الإلكترونية، قلة الوقت في البيئات الحضرية، تغير الاهتمامات الاجتماعية. وأوصت الباحثة بتعزيز التوعية حول فوائد الألعاب الشعبية ودمجها في برامج التعليم اللاصفي ودمج التكنولوجيا في اللعب الشعبي لتحفيز الاهتمام به.
Journal Article
دور الأسرة في تعزيز العادات السليمة للأطفال عند استخدام الإنترنت في المملكة العربية السعودية
2024
يهدف البحث إلى التعرف على دور الأسرة في تعزيز العادات السليمة للأطفال عند استخدام الإنترنت في السعودية، وأجري على عينة من الأمهات بمدينة الدوادمي، عن طريق المنهج الوصفي التحليلي، تم اختيار (162) أما عن طريق العينة الميسرة (المتاحة)، وتم جمع المعلومات بالاستبانة، وتم تحليلها عن طريق (SPSS)، أظهر البحث أن الأسرة والأطفال يتبعون عادات سليمة عند استخدام الإنترنت. كما أن الأسرة تدير وتعزز العادات السليمة للأطفال عند استخدام الإنترنت وتعي دورها تماما في ذلك. ولا توجد وجود فروق دالة إحصائياً في تقديرات الأمهات لدور الأسرة في تعزيز العادات السليمة للأطفال عند استخدام الإنترنت تعزى لمتغيري العمر، والمستوى التعليمي. إلا أن هناك فروق تعزى لمتغير مكان السكن. وأوصت الباحثة الجهات المسؤولة لتعزيز دور الأسرة للعادات السليمة للأطفال عند استخدام الإنترنت، وذلك بإنشاء قوانين تحمي حقوق الأطفال، ودعم البحث لتطوير برامج الرقابة الإلكترونية للأطفال، كذلك التعاون بين الأسر والمدارس والمجتمع لتوفير بيئة آمنة للأطفال على الإنترنت.
Journal Article
واقع التواصل بين الأسرة ورياض الأطفال من وجهة نظر طالبات التربية الميدانية بقسم الطفولة المبكرة بكلية التربية بالدوادمي بجامعة شقراء بالسعودية
2022
هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التواصل بين رياض الأطفال وأسر الأطفال من وجهة نظر طالبات التربية الميدانية بكلية التربية بجامعة شقراء ويتمثل مجتمع البحث من طالبات التدريب الميداني في قسم الطفولة المبكرة، وأجري البحث على عينة عشوائية بلغ حجمها 40 طالبة متدربة، والأداة المستخدمة في البحث هي الاستبيان عن واقع التواصل بين الأسرة ورياض الأطفال من وجهة نظر طالبات التربية الميدانية بقسم الطفولة المبكرة بكلية التربية بالدوادمى بجامعة شقراء بالسعودية، من إعداد الباحثة، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي وتم تحليل البيانات عن طريق التكرارات والنسب المئوية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها أن أكثر من نصف العينة أفاد أن هناك توعية من الروضة بأهمية التعاون بين الأسرة ورياض الأطفال، وهناك تعاون بين الأسرة ورياض الأطفال، وأنه ليس هناك لقاءات دورية بين معلمات رياض الأطفال والأسرة، وهناك اهتمام من الأهالي بمشكلات أطفالهم، والأهالي لا يحضرون الاجتماعات بشكل مستمر. وحوالي نصف العينة أفاد أنه ليست هناك مشاركة وتعاون من الأسر في حل المشكلات التي تواجه الأطفال، ونصف العينة أفاد أن رياض الأطفال تفعل برنامج الأم الزائرة. ويرى أغلب أفراد العينة أن هناك نتائج مثمرة للتعاون تظهر على الأطفال بشكل ملحوظ.
Journal Article
الانعكاسات الاجتماعية السالبة لجائحة كورونا على الأسرة السعودية من وجهة نظر موظفات مجمع كليات الدوادمي بجامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية
by
خليفة، ماجدة خليفة محمد
,
الحسن، ثريا عبدالله محمد
in
الأزمات الصحية
,
التنشئة الاجتماعية
,
الحجر الصحي
2023
هدفت الدراسة إلى التعرف على الانعكاسات الاجتماعية السالبة لجائحة كورونا على الأسرة السعودية. أجريت على مجتمع موظفات مجمع كليات جامعة شقراء بالدوادمي وأجريت الدراسة على عينة مسحية حيث بلغ عددهن ٥٩ موظفة. وكانت أداة جمع المعلومات الرئيسية هي الاستبانة. واعتمدت على المنهج المسحي وتوصلت إلى عدة نتائج أهمها: من الانعكاسات الاجتماعية السالبة لجائحة كورونا على العلاقات الأسرية في الأسرة السعودية بدرجة كبيرة ضعف العلاقات الأسرية، الانشغال بالأجهزة الإلكترونية، قلة التفاعل مع الأسرة، ارتفاع نسبة البطالة، اتساع وقت الفراغ، ظهور خلافات بين أفراد الأسرة بسبب الاختلاف في وجهات النظر حول تطبيق الإجراءات الاحترازية المطلوبة، ظهور خلافات بين أفراد الأسرة بسبب صعوبة عدم الالتزام بعدم استخدام الأغراض الشخصية للآخرين، الانسحاب الاجتماعي والعزلة الاجتماعية لدى أفراد الأسرة. لا توجد انعكاسات سالبة لجائحة كورونا على العلاقات القرابية بالأسرة السعودية بنسبة كبيرة. أما التي ظهرت بدرجة متوسطة على العلاقات القرابية بالأسرة السعودية: زيادة الفاقد في العلاقات الاجتماعية، عدم القدرة على قضاء الإجازة مع الأهل، عدم الرضا لعدم مشاركة الأقارب المناسبات الاجتماعية. كما أوصت الباحثتين بما يلي: ١. زيادة توعية المجتمع حول جائحة كورونا وكيفية مواجهتها. ٢. العمل على قبول المجتمع لإتباع الإجراءات الاحترازية الموجه بها من قبل الدولة. ۳. إجراء مزيد من الدراسات والبحوث حول جائحة كورونا من حيث النواحي الطبية والنفسية والاجتماعية.
Journal Article
أساليب التنشئة الأسرية الخاطئة في مدينة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر موظفات مجمع كليات الدوادمي جامعة شقراء
2018
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أخطاء الأسرة في أداء الواجبات تجاه الأبناء والأخطاء في أساليب تنشئة الأبناء وأخطاء الأبوين في العلاقة مع الأبناء، اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت على عينة مسحية بلغ حجمها (60) موظفة، وكانت أداة جمع المعلومات هي الاستبانة كأداة رئيسية وتم تحليل البيانات عن طريق النسبة المئوية البسيطة وأسفرت عن عدة نتائج أهمها: أن معظم أفراد العينة يروا أن هناك أخطاء في أداء الواجبات تجاه الأبناء بدرجة كبيرة أو متوسطة، أن اكثر من نصف العينة يروا أن هناك أساليب للتنشئة الخاطئة ممارسة في المجتمع، انه لا توجد أساليب الطرد خارج المنزل والضرب المبرح و الحرق و الحرمان من المصروف في المجتمع.
Journal Article
واقع العنف الأسري ضد الأطفال في محافظة الدوادمي بالمملكة العربية السعودية من منظور إسلامي واجتماعي
by
خليفة، ماجدة خليفة محمد
,
محمد، هبة عثمان مدني
in
العنف الأسري
,
المجتمعات الإسلامية
,
حقوق الأطفال
2019
تهدف إلى التعرف على مدى وجود العنف الأسري ضد الأطفال في مجتمع الدراسة، من حيث أشكال العنف الممارس، والأشخاص الممارسين للعنف، وبيان الرأي الفقهي حوله. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت على مجتمع طالبات كلية التربية بالدوادمي على عينة عشوائية، وتم جمع البيانات عن طريق الاستبانة كأداة رئيسة، وتم تحليل البيانات عن طريق النسب المنوية البسيطة، وتوصلت إلى عدة نتائج أهمها: 1-العنف الأسري ضد الأطفال ظاهرة قديمة، ومنتشرة في المجتمع السعودي الذي يرى أن العنف طريقة من طرق تربية الطفل. 2-الأب هو أكثر فرد في الأسرة يمارس العنف مع الأطفال. 3-أكثر أشكال العنف الأسري الممارس مع الأطفال هو العنف النفسي المتمثل في التوبيخ، والتفرقة بين الأبناء.
Journal Article