Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
13
result(s) for
"دعمس، مصطفى نمر مؤلف"
Sort by:
استراتيجيات تطوير المناهج وأساليب التدريس الحديثة
تناول الكتاب إن الوعي بأهمية تطوير المناهج واستخدام التقنية في تطوير المناهج عامل حيوي فعال، وكذلك المواكبة المستمرة للتطوير والتدريب والتأهيل، وتطوير طرق التدريس للمادة، وتأليف الكتاب الجيد، وتحقيق الترابط والتكامل بين المواد الدراسية، وربط المعلومات بالحياة العملية والتقنيات المعاصرة، وإيجاد الوسائل الفعالة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي، وإيجاد التوازن بين الجوانب النظرية والجوانب العملية في المنهج. كما أن تطوير المناهج مطلب تربوي واقتصادي واجتماعي، وذلك يتطلب السعي الحثيث من أجل تحقيق تطابق المناهج مع التطلعات والأهداف الطموحة. ولا شك أن هناك جهودا تبذل في هذا الميدان (تطوير المناهج) ؛ حيث نرى عددا من اللجان والأسر الوطنية في إطار المساعي الهادفة إلى تحديث أنظمة التعليم وإدخال التعديلات اللازمة على المنهج.
Book
إدارة الجودة الشاملة في التربية والتعليم
يتناول الكتاب حيث أنه لا مستقبل بدون تربية ولا تربية بدون تعليم.. هكذا تعلمنا سنن الحياة، والأمم التي تعي هذه الحقيقة وتعترف بها تعمل من أجل الإعداد لهذا المستقبل، وتصبح التربية هاجسها الأول وهدفها الرئيس، ومؤلها الذي تؤول إليه كلما ألم بها أمر أو واجهتها مشكلة، وتصبح حريصة على نوعية التعليم التي يتلقاها أبناؤها، وتبحث لهم عن التقدم الحاضر في ميدان العلم، وتسعى من أجل رفع مستوى التعليم الذي يلحقون به ؛ لأن الإنسان أغلى ما نملك وهو أداه التغيير في الحاضر وفي المستقبل.
Book
استراتيجيات التقويم التربوي الحديث وأدواته
تسعى معظم الدول إلى تطوير العملية التعلمية التعليمية، وتحديثها، لتلبية متطلبات التطورات الحديثة ؛ ولأن هذه العملية هي عملية متحركة ومتطورة ومتغيرة بحكم تطور الحياة والمجتمعات، فقد شمل تطوير شامل لجوانب العملية التعلمية التعليمية ؛ لكي يكون التعليم محققا لطموحات الأمة ملبيا لآمالها وتطلعاتها في حياة أكثر رقيا وتطورا ونماء وإزدهارا. إن تحديث المناهج وتطوير عناصرها (الأهداف أو النتائج العامة والخاصة للمنهاج - محتوى المنهاج - استراتيجيات التدريس والتقويم) هو السبيل الأمثل لتطور التعليم، ولمعرفة مدى ما تحقق من الأهداف المنشودة في العملية التربوية من خلال تنوع أساليب التقويم ؛ لكي يساير روح العصر وتحقيق الغايات والطموحات، ولا سيما في هذا العصر الذي يتسم بالعلم والتقنية والتطورات العلمية والاقتصادية والتربوية والانفجار المعرفي الهائل وثورة المعلومات والاتصالات.
Book
إعداد وتأهيل المعلم
يتحدث هذا الكتاب إعداد وتأهيل المعلم تأليف مصطفى نمر دعمس عن المعلم وكيفية أعداده وتأهيله، والأهداف الرئيسية التي يسعى بها المعلم إلى تحقيقها كما تطرق إلى مفهوم الإدارة الصفية وتحدث عن التخطيط التربوي وخصائص التخطيط التربوي والخطة التربوية وتكلم أيضا عن استراتيجيات التدريس الحديثة والمخططة والقياس والتقويم وكفايات المعلم الناجح.
Book
الاستراتيجيات الحديثة في تدريس العلوم العامة
يقدم هذا الكتاب دراسة حول الاستراتيجيات الحديثة في تدريس العلوم العامة حيث تركز محاور معايير مناهج العلوم في صفوف المرحلة الأساسية على البحث العلمي وعلوم الحياة والمواد والأرض والفضاء والعمليات الفيزيائية أما في المرحلة الثانوية فتركز على البيولوجيا والكيمياء والفيزياء وعلوم الأرض والبحث العلمي واستخدام أساليب الاستقصاء العلمي ومعالجة المعلومات، واستخدام الأجهزة وإجراء القياسات وتقع الدراسة في خمسة أبواب (معايير العلوم، طرائق تدريس العلوم الحيوية والكيميائية والفيزيائية، التخطيط لدروس العلوم، التقويم، وما هو التفكير؟)
BOOK
وترجل فارس الكلمة محمود درويش
الكتاب بعنوان (وترجل فارس الكلمة محمود درويش) والذي قام بتأليفه (مصطفى نمر دعمس) في حوالي 275 صفحة من القطع المتوسط يتناول التعريف بالشاعر محمود درويش ولادته ونشأته وحياته فهو شاعر فلسطيني له دواوين شعرية مليئة بالمضامين الحداثية ولد عام 1941 في قرية البروة كانت أسرته تملك أرضا هناك وخرجت الأسرة برفقة اللاجئين الفلسطينيين إلى لبنان، ثم عادت متسللة بعد توقيع اتفاقيات الهدنة لتجد القرية مهدمة وقد أقيم على أراضيها موشاف قرية زراعية إسرائيلية فعاش مع عائلته في القرية الجديدة بعد إنهائه تعليمه وعمله في صحافة.
BOOK