Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
8 result(s) for "ذياب، محمد علي مؤلف"
Sort by:
حقوق الإنسان في الحياة التربوية : الواقع والتطلعات
يأتي هذا الكتاب كمحاولة لإثارة الاهتمام بموضوع حقوق الإنسان بالحياة التربوية، آملا بتخطيط الأدب التربوي وتطويره بما يبعث الأمل بتحقيق نقلة واقعية، على امتداد وطننا العربي الكبير بجغرافيته والعريق بأصالته والغني بعاداته وتقاليده التي تحترم الكبير وتؤثر الغير وتنصف الظلوم. يتناول هذا الكتاب حقوق الإنسان في حياته التربوية لما للبعد التربوي من سعة انتشار وقدرة على التأثير على النشئ حتى يستلهم مبادئ حقوق الإنسان ويتشربها المواطن بمختلف مراحل عمرة كي يكرسها في نفسة أولا ومجتمعة ثانيا. يقع هذا الكتاب في ثمانية فصول يتناول الأول منها أهمية الشباب ودورهم الفاعل في بناء مجتماعاتهم ويبين الفصل الثاني دور التسامح والثقافة في بناء الحضارة الإنسانية ويستعرض الفصل الثالث حقوق الإنسان في التربية الإسلامية وبعض الفلسفات الغربية ويعالج الفصل الرابع مجموعة من القضايا تركز على أن سيادة القانون تبني حرية ويعالج الخامس منها آلية إدماج مبادئ حقوق الإنسان في المقرارات ويبين السادس منها دور التربية في تعزيز حقوق الإنسان ويعالج السابع دور التربية والتعليم باعتبارها مفتاحا للتطور أما الفصل الثامن والأخير فيتناول قيم التسامح في الممارسات التربوية بمختلف أبعادها.
بلغة المرام في الرحلة إلى بيت الله الحرام وإلى المدينة النبوية = Bulghat al-maram a pilgrimage accounts to Mecca & Medina
يعتبر الكتاب من نوادر المخطوطات وأنفسها في مجال الرحلات التي تركها أهل اليمن. وهي عبارة عن وصف لرحلة قام بها المؤلف لأداء فريضة الحج عام 1211 هجرية. يقدم الرحالة وصفا دقيقا لتفاصيل رحلته من لحظة خروجه من مقر إقامته في صنعاء وحتى وصوله الى مكة المكرمة والمدينة المنورة، ومن ثم عودته إلى صنعاء، وينقل لنا ما لقيه والجماعة التي حج معها من مصاعب السفر في البر والبحر، خصوصا مشاق الإبحار في المركب. وقد أعطى الرحالة وصفا دقيقا للمراكب التي شاهدها والتي كانت ترسو في موانئ المدن التي مر عليها في أثناء رحلته، فجاء وصفه أشبه ما يكون بالتحقيقات العلمية التي اتصف بها علامتنا في سائر مؤلفاته الفقهية والتاريخية، ويتحدث عن قيادة السفينة ودائرتها والشراع، ويعطي معلومات مهمة عن السفن وأنواعها في ذلك الوقت، ويتحدث عن البحر وعجائبه.
الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية : بحوث ومناقشات المؤتمر الأول للحريات الأكاديمية في الجامعات العربية 15-16 كانون الأول 2004 = Acadimic freedom in Arab university
هذا الكتاب يتناول الجذور التاريخية لأزمة الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية تتعلق بالجانب الداخلي فإن المعوقات السياسية تتعلق بالجانب الخارجي بالرغم من أن ما يحدث في الخارج هو تحقق عيني لما يحدث في الداخل. الجامعات الوطنية رؤساؤها معينون من وزير التعليم العالي المعين من السلطة التنفيذية والعمداء معينون من رؤساء الجامعات. فقيادات الجامعة في بعض الدول تمثل الدولة لدى الجامعة ولا تمثل الجامعة لدى الدولة ورؤساء الجامعات هم وزراء المستقبل. الجامعات في الوطن العربي، بما في ذلك الجامعات الخاصة التي نشأت أخيرا بدافع الاستثمار وبتوجيه رأس المال أكثر منها لخدمة التعليم الوطني، مثل الجيش والشرطة والوزارات والمصالح الحكومية والأحزاب الحاكمة بل والنقابات والهيئات العامة. فالدولة لها اختياراتها. وتفرضها على مؤسساتها بما فيها الجامعات... إلخ.