Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
58
result(s) for
"رضا، أحمد رضا محمد مؤلف"
Sort by:
أجهزة قياس الأطياف الضوئية الحديثة وتطبيقاتها في مجال التحاليل الكيميائية
تعتبر أجهزة قياس الأطياف الضوئية الحديثة نقلة كبيرة في عالم التحاليل الكيميائية نظرا لما أحدثته من سرعة وسهولة في تحليل عدد ضخم جدا من العينات في وقت قصير وبدقة عالية مقارنة بالطرق التقليدية حيث تتنافس الشركات العالمية في سوق المختبرات والتحاليل المعملية وتنوع الموديلات وملحقاتها مما أحدث زخما في مجال التطبيقات ودفع عملية البحث العلمي وأصبح مجال أجهزة قياس الأطياف الضوئية في تطور مستمر ودائم في هذا الكتاب يقدم الدكتور أحمد محمد رضا الخياط من قسم الهندسة الكيميائية. كلية الهندسة-جامعة قطر، طريقة عمل أجهزة قياس الأطياف الضوئية الحديثة وتطبيقاتها في مجال التحاليل الكيميائية، وقد تم للمؤلف تقسيم الكتاب إلى عدد من الأبواب والفصول بحيث يشتمل على كل الأجهزة المعملية الحديثة المستخدمة في الجامعات والمراكز البحثية ومراكز مراقبة وحماية البيئة والرقابة الدوائية، ويتميز الكتاب بلغته العلمية السلسة مع استخدام المصطلحات العلمية العربية والإنجليزية معا مما يتيح للقارئ سهولة الاطلاع والاستزادة من الكتب والمراجع الإنجليزية فيما والرقابة البيئية والدوائية كما يخدم أيضا مهندسي صيانة الأجهزة العلمية في المختبرات وكل من له اهتمام وشغف بأجهزة قياس الأطياف الضوئية الحديثة.
BOOK
دور حوكمة الشركات في تحسين جودة التقارير المالية للحد من الأزمات المالية : دليل من مصر
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور حوكمة الشركات في الحد من الأزمات المالية من خلال تحسين جودة التقارير المالية عن طريق الحد من إدارة الأرباح، وبالتالي جودة الأرباح في جمهورية مصر العربية ولتحقيق هذا الهدف تم استقراء الدراسات المختلفة المرتبطة بكل من الحوكمة وجودة الأرباح والتقارير المالية والأزمات المالية، وتحليل العلاقة بين خصائص الحوكمة في الشركات المساهمة الصناعية المدرجة بالبورصة المصرية وإمكانية الحد من الأزمات المالية من خلال تحسين جودة التقارير المالية عن طريق جودة الأرباح (انخفاض المستحقات الاختيارية)
Book
فن الرقص الأكاديمي
تناول المؤلف (سيرج ليفار) في هذا الكتاب موضوع الرقص النظري والعملي. فمن الناحية النظرية، حاول ليفار أن يصل في تاريخ الباليه إلى نشأة الرقص الأكادیمی وحرفيته، وجرته هذه المحاولة إلى أن يجري مقابلة بين المدرسة الإيطالية القديمة، مدرسة البراعة الرياضية في الأداء والمدرسة الفرنسية، مدرسة الرشاقة والخفة، ثم المدرسة الروسية التي جمعت بين مزايا الأسلوبين الإيطالي والفرنسي. ثم عرض أهمية تكنيك الباليه (حرفيته) واقتضاه هذا الأمر أن يجری مقارنة بين رجال التكنيك البحت ورجال الفن الخالص الحر، بين الرقص الأكاديمي المثقل بقيود التكنيك الكلاسي وبين الرقص الحر الذي نادى به أنصار مدرسة (إيزادورا دونكان) والذي تحرر من كافة قواعد التكنيك، ويرى ليفار أنه لا يوجد فن دون تكنيك، كما لا يوجد تكنيك مجرد من الشعور والأحاسيس. وتعرض أخيرا لموضوع الخلق في الفن وفي الباليه على وجه الخصوص، فحاول أن يكون نظرية عامة في الموضوع وحاول أن يجمع المؤهلات التي يجب أن تتوافر في الفنان المشتغل بالباليه حتى يأتي له أن يخلق ويصمم الباليهات. ومن عادة ليفار أن يقابل بین فنه وفن الموسيقى، فهو يقول : \"وإن الرقص ليس مجرد فكرة وإنما هو سيمفونية\"، ومن عادته أن يدعم نظرياته وآراءه بأبرع الأقوال المأثورة عن كبار الكتاب في فن الباليه وغيره من الفنون التشكيلية والمسرحية. ونجده في الشق العملي من هذا الكتاب يستهل بوصف المرقص حيث يجري التدريب ثم يعدد الشروط التي يجب توافرها في جسم الراقص المبتدئ حتى يضمن نجاحه في المستقبل كراقص محترف، ثم ينتقل إلى وصف الهيئات والأوضاع الأكاديمية، ثم الخطوات الراقصة المعروفة التي تدرس في كافة معاهد الباليه، فيدرسها في مجموعات كبيرة يضم كل منها عددا من الخطوات المشتركة في السمات الرئيسية، ويوضح شروحه بأشكال تخطيطية متدرجة ولا يفوته مع كل ذلك أن يسجل ملاحظاته وتجاربه في كيفية أداء كل خطوة، مع ذكر ما فيها من صعوبات، وما قد تبرزه من آيات الجمال.
Book
مجموعة رسائل تاج الشريعة الأزهري
يتناول الكتاب مجموعة تحتوي على سبعة رسائل التالية \"شرح حديث الإخلاص\" و\"الصحابة نجوم الاهتداء\" و\"تحقيق أن أبا إبراهيم (تارح) وليس (آزر)\" و\"نهاية الزين في التخفيف عن أبي لهب يوم الاثنين\" و\"سد المشارع في الرد على من يقول (إن الدين يستغني عن الشارع)\" و\"الحق المبين\" و\"الديوان المسمى بـ (روح الفؤاد بذكرى خير العباد)\".
BOOK
طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة
يتناول كتاب (طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة) والذي قام بتأليفه (عطية محمد عطية) في حوالي (168) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تعليم القراءة والكتابة للأطفال) مستعرضا المحتويات التالية : الوحدة الأولى : مفهوم القراءة، الوحدة الثانية : طرق تعليم الأطفال القراءة، الوحدة الثالثة : مرحلة التهيئة للقراءة، الوحدة الرابعة : أساليب تنفيذ برنامج التهيئة للقراءة، الوحدة الخامسة : مراحل تعليم الكتابة، الوحدة السادسة : الكتابة المستخدمة مع الأطفال، الوحدة السابعة : أسايبب تنمية مهارات التهيئة للكتابة.
Book
المسرح في الشرق
نعرف أسيا في التاريخ بأنها تلك البقاع التي تبدأ من الهند وتمتد شرقا حتى أندونيسيا وحتى الفلبين وشمالا حيث تضم الصين واليابان حتى سيبيريا، فإذا أنتقلنا إلى تلك البلاد حسب المفهوم الذي تضمنه هذا التعبير، فإنا نجد أنفسنا أمام نشاط فني هائل، بل أن الجيوب الإسلامية الموجودة في قلب آسيا هذه مثل أندونيسيا ولا يستطيع الإنسان أن يمتلك نفسه من الدهشة لشعبية الفنون المسرحية المتاحة في جميع أنحاء هذه البلاد، وانتشارها انتشارا عظيما، ولا أعلم بوجود بقعة جغرافية على وجه الأرض يمكن أن تقارن بهذه البقاع الآسيوية في اتساعها، وحجم الفنون المسرحية القائمة بها، على جميع المستويات التقديرية، وفي حين تقوم اختلافات كبيرة بين البلاد الآسيوية وتتميز الفنون في كل منها بطابع فريد لا نظير له، إلا أن ثمه بعض المظاهر، بل وبعض الموضوعات تشيع في الفنون المسرحية في جميع هذه البلاد فتوحد بينها على أساس نوعي فسيح.
Book