Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
7
result(s) for
"ريان، محمد هاشم خليل مؤلف"
Sort by:
التفكير الإبداعي : ماهيته، تعليمه وتعلمه
2009
يتناول كتاب (التفكير الإبداعي : ماهيته، تعليمه وتعلمه) والذي قام بتأليفه (د. محمد هاشم ريان) في حوالي (320) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التفكير الإبداعي) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول بعنوان التفكير، المقدمة، مفهوم التفكير، التفكير والفكر والمفكر، مكونات العملية العقلية، أخطاء التفكير، عمليات التفكير، أنماط التفكير، مهارات التفكير، أنواع التفكير، الفصل السادس والأخير بعنوان تجارب عالمية في تربية الإبداع، الحدث الذي وجه العناية إلى الموهوبين والمبدعين عالميا، التربية الإسلامية وموفقها من الإبداع والمبدعين.
مهارات التفكير وسرعة البديهة وحقائب تدريبية
2016
يتناول كتاب (مهارات التفكير وسرعة البديهة وحقائب تدريبية) والذي قام بتأليفه (محمد هاشم خليل ريان) في حوالي (416 صفحة) من القطع المتوسط المحتويات التالية : الفصل الأول : الدماغ في مجال التفكير والتعلم، الفصل الثاني : الذاكرة والتذكر في مجال التفكير والتعلم، الفصل الثالث : التفكير وسرعة البديهة، الفصل الرابع : التفكير الإبداعي، الفصل الخامس : التفكير الابتكاري والتفكير الناقد والتفكير المستنير، ... إلخ.
تصميم التدريس : منظومة تربوية ونماذج تطبيقية
2015
يتناول كتاب تصميم التدريس منظومة تربوية ونماذج تطبيقية والذي قامه بتأليفه محمد هاشم خليل ريان في حوالي 592 صفحة من القطع المتوسط موضوع طرق التدريس مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مدخل إلى تصميم التدريس، الفصل الثاني : تحليل محتوى المادة الدراسية، الفصل الثالث : الغابات والأهداف العامة والأهداف الأدائية، الفصل الرابع : خصائص المتعلمين وحاجاتهم، الفصل الخامس : استراتيجيات التدريس وطرقه، الفصل السادس : الخدمات التربوية المساندة للتدريس، الفصل السابع : إدارة البيئة الصفية، الفصل الثامن : الأنشطة المدرسية، الفصل التاسع : تقويم التدريس، الفصل العاشر : التخطيط للتدريس.
استراتيجيات التدريس لتنمية التفكير وحقائب تدريبية = Strategies for developing thinking skills with training modules
2012
جاء هذا الكتاب، يطرح برامج خاصة لتعليم التفكير وتعلمه، ويتناول استراتيجيات التدريس المتقدمة التي تنمي التفكير عند الطلبة، وهي : استراتيجية التعليم التعاوني، واستراتيجية حل المشكلات، واستراتيجية تدريس المفاهيم والمبادئ، واستراتيجية الحوار والمناقشة وتحليل النصوص الأصلية وتحليل المواقف، واستراتيجية تفريد التعليم والتعلم، ويطرح عليها دروس تطبيقية ليتمكن المعلم من نقلها إلى واقعه العملي التطبيقي وقد خصص الفصل الأخير من الكتاب لبرنامج تدريبي شامل يتناول خمس حقائب تدريبية تغطي الاستراتيجيات التدريسية الخمس المذكورة، ليكون عونا للقيادات التربوية في تدريب معلميهم على هذه الاستراتيجيا.
التفكير الناقد والتفكير الابتكاري : تعلمها وتعليمها للرقي الحضاري والتقدم العلمي
يتناول كتاب (التفكير الناقد والتفكير الابتكاري : تعلمها وتعليمها للرقي الحضاري والتقدم العلمي) والذي قام بتأليفه (محمد هاشم خليل ريان) في حوالي (440) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التفكير) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول، مدخل إلى أنواع التفكير، مفهوم التفكير، مناهج البحث في التفكير، المنهج الاستدلالي، المنهج الاستقرائي، المنهج التاريخي، المنهج التجريبي، أنواع التفكير، التفكير الاستقرائي، التفكير الحدسي، التفكير التباعدي، أنواع التفكير العليا، التفكير الابداعي، التفكير الابتكاي، استراتيجية تدريس المفاهيم والمبادئ.
أساليب تدريس التربية الإسلامية
by
ريان، محمد هاشم خليل مؤلف
,
القواسمة، غازي خليل عبد الله مؤلف
,
حمدان، إبراهيم محمود عبد مؤلف
in
التربية الإسلامية
,
الأخلاق الإسلامية
2018
يتناول هذا الكتاب مفهوم منهاج التربية الإسلامية وطرائق تحليل وحدات التربية الإسلامية المختلفة وأساليب تدريسها ومفهوم المنهاج وأهدافه وخصائصه ومصادر التعليم والتعلم في التربية الإسلامية وأساليب تدريسها وذلك بغرض نماذج تطبيقية لتحليل محتوى الوحدات الدراسية ونماذج تطبيقيه لحصص دراسية لموضوعات في القرآن الكريم والعقيدة والحديث النبوي والفقه والسيرة النبوية والأخلاق والتهذيب.