Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
62
result(s) for
"زيدان، عصام"
Sort by:
المواطنة والدولة المدنية في الفكر الإسلامي المعاصر : راشد الغنوشي نموذجا
يتناول كتاب (المواطنة والدولة المدنية في الفكر الإسلامي المعاصر : راشد الغنوشي نموذجا) والذي قام بتأليفه (محمد عصام زيدان) في حوالي (194) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الإسلام والمجتمع المدني) مستعرضا المحتويات التالية : الباب الأول بعنوان مسألة الحكم في الإسلام، الباب الثاني بعنوان مسألة الدولة المدنية والمواطنة في الفكر الإسلامي، الباب الثالث بعنوان الرؤية المعاصرة لمسألة المواطنة والدولة المدنية.
BOOK
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض أنماط السلوك اللاتكيفي لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض أنماط السلوك اللاتكيفي لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوى اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة البحث من (٥) أطفال من الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد، امتدت أعمارهم ما بين (٢٠-٣٠) شهرا، بمتوسط عمري (٢٥.٢٠) شهرا وانحراف معياري (٤.٥٥)، وتم تطبيق مقياس السلوك اللاتكيفي إعداد: الباحثة، وقائمة التوحد للأطفال دون سن السنتين المعدلة والمنقحة، مع المتابعة التكميلية Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up إعداد Robins et al (٢٠٠٩) تعريب وتقنين: الباحثة، ومقياس التقويم المختصر لسلوك الرضيع The Infant Behaviour Summarized Evaluation إعداد Adrien et al (١٩٩٢) تعريب وتقنين: الباحثة، وقائمة مراجعة المنهج الدراسي لنموذج دينفر للتدخل المبكر للأطفال الصغار من ذوى اضطراب طيف التوحد Early Start Denver Model Curriculum Checklist for Young Children with Autism إعداد Rogers & Dawson (2009) تعريب وتقنين: الباحثة، ومقياس مولين للتعلم المبكرMullen Scales of Early Learning إعداد Mullen (1995) تعريب وتقنين: الباحثة، والبرنامج التدريبي القائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر، وقد أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي القائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض أنماط السلوك اللاتكيفي لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوى اضطراب طيف التوحد، واستمرارية فعالية البرنامج في فترة المتابعة.
Journal Article
تكنولوجيا إنتاج برامج الفيديو والتلفزيون
يتناول هذا الكتاب \"تكنولوجيا إنتاج برامج الفيديو والتليفزيون\"، حيث تناول الفصل الأول منه تكنولوجيا التعليم وتحليل المهام والمهارات التعليمية، ومفهوم تكنولوجيا التعليم، ومكونات تكنولوجيا التعليم، ومهارات تكنولوجيا التعليم، وتناول الفصل الثاني البرامج التلفزيونية التعليمية وعلاقتها بتكنولوجيا التعليم، وتوظيف تكنولوجيا التعليم، ومفهوم التلفزيون التعليمي، وخصائص ومميزات التلفزيون التعليمي، وتناول الفصل الثالث متغيرات إنتاج البرامج التليفزيونية التعليمية، واستخدام الألوان في الصورة التلفزيونية التعليمية، وزوايا التصوير وإدراك محتوي الصورة التلفزيونية التعليمية، وأساليب الانتقال في البرامج التلفزيونية التعليمية، والإدراك البصري للصور التلفزيونية التعليمية والعوامل المؤثرة فيه، وتناول الفصل الرابع إنتاج البرامج التلفزيونية التعليمية في ضوء المعايير التربوية والفنية، وأسلوب النظم والمفاهيم المرتبطة به، والعوامل التي ساهمت في تبني مدخل النظم في مجال التعليم. وتناول الفصل الخامس استديو إنتاج البرامج التلفزيونية التعليمية، والاعتبارات الواجب مراعاتها عند إنشاء استديو تلفزيوني تعليمي. وتناول الفصل السادس والأخير تكنولوجيا التعليم والتطور العلمي المعاصر.
BOOK
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطي والحركات التكرارية لدى الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة البحث من (٥) أطفال من الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد، امتدت أعمارهم ما بين (٢٠- ٣٠) شهرا، بمتوسط عمري (٢٥.٢٠) شهرا وانحراف معياري (٤.٥٥)، وتم تطبيق مقياس السلوكيات النمطية والحركات التكرارية إعداد: الباحثة، وقائمة مراجعة المنهج الدراسي لنموذج دينفر للتدخل المبكر للأطفال الصغار من ذوى اضطراب طيف التوحد Early Start Denver Model Curriculum Checklist for Young Children with Autism إعداد Rogers & Dawson (2009) تعريب وتقنين: الباحثة، وقائمة التوحد للأطفال دون سن السنتين المعدلة والمنقحة، مع المتابعة التكميلية Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up إعداد Robins et al (2009)، ومقياس مولين للتعلم المبكر Mullen Scales of Early Learning إعداد Mullen (1995) تعريب وتقنين: الباحثة، والبرنامج التدريبي القائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية، وقد أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي القائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوى اضطراب طيف التوحد، واستمرارية فعالية البرنامج في فترة المتابعة.
Journal Article
مسرحية داعش والغبراء لسلطان القاسمي : مقاربات نقدية
يتناول كتاب (مسرحية داعش والغبراء لسلطان القاسمي : مقاربات نقدية) والذي قام بتأليفه د. (جمال ياقوت، عبد الرحمن بن زيدان، يوسف الريحاني) في حوالي (144) صفحة من القطع المتوسط المحتويات التالية : المبحث الأول : لماذا يخرج المسرح إلى الصحراء ؟، المبحث الثاني : مضمون العرض وثقافة الصحراء، المبحث الثالث : تحديات الشكل المسرحي في الصحراء، المبحث الرابع : التحديات التقنية في الصحراء، المبحث الخامس : ماهية المسرح الصحراوي.
BOOK
عاشق المسرح : دراسات وقراءات في مسرح سلطان القاسمي
عاشق المسرح: دراسات وقراءات في مسرح سلطان القاسمي، إصدار حكومة الشارقة، إصدارات دائرة الثقافة والإعلام، تقع في حوالي 188 صفحة من القطع المتوسط، ويتناول الكتاب ما يلي: الفصل الأول: نظرات نقدية ورؤى في مسرح القاسمي، الفصل الثاني: مسرحيات التاريخ وتمثلات الرهن، الدراما التاريخية، الفصل الثالث: مسرحيات سلطان: قراءة في العروض، عودة هولاكو.
BOOK