Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
6 result(s) for "سالم، أحمد حمدي عبدالرحمن"
Sort by:
دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة، من خلال التعرف على مفهومها ومتطلبات تطبيقها عامة وفى مجال التعليم خاصة، ثم الأهداف العالمية للتعليم من أجل التنمية المستدامة، وأهم المبادرات العالمية، وصولا إلى دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واشتملت على: تعريف التنمية المستدامة، والإطار النظري والواقع الفعلي لها، ومتطلبات تطبيقها، ثم تعريف التعليم من أجل التنمية المستدامة وأهم أهدافه، والمبادرات العالمية المرتبطة به، وصولا إلى تحديد دور التعليم في تلبية متطلبات التنمية المستدامة.
موقع التعليم الثانوي الصناعي بشمال سيناء من الأهداف الاستراتيجية لرؤية مصر 2023 م. لقطاع التعليم الصناعي
هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على موقع التعليم الثانوي الصناعي بشمال سيناء من الأهداف الاستراتيجية لرؤية مصر ٢٠٣٠م لقطاع التعليم الصناعي، ومن ثم وضع تصور مقترح لتجويد عناصر منظومة التعليم الثانوي وفق أهداف هذه الرؤية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتحليل واقع التعليم بالمحافظة، وخلصت الدراسة إلى تجويد عناصر منظومة التعليم الصناعي وفق أهداف رؤية مصر لتطوير التعليم الثانوي الصناعي بشمال سيناء.
متطلبات التخطيط الاستراتيجي للتعليم في ضوء ما يواجهه من تحديات
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات التخطيط الاستراتيجي للتعليم من خلال معرفة المفهوم وأهم ملامحه ومتطلبات تطبيقه عامة وفى التعليم خاصة ثم التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي للتعليم في مصر وأهم متطلباته. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واشتملت على: ماهية التخطيط الاستراتيجي، والتعرف على أهم ملامحه، ومتطلبات تطبيقه، مع رصد مراحل تبلور مفهوم التخطيط الاستراتيجي للتعليم وأهم ملامحه، ثم واقع التخطيط الاستراتيجي للتعليم قبل الجامعي في مصر، ومن ثم متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي للتعليم في ضوء ما يواجهه من تحديات.
تأثير أنظمة سعر صرف الجنيه المصري على النمو الاقتصادي في مصر
إن المقياس النهائي لمدى التقدم الاقتصادي لأية دولة هو قدرتها على تحقيق نمو اقتصادي حقيقي ومستدام الأمر الذي يتطلب تضافر الجهود الاقتصادية لاختيار السياسات الأكثر قدرة على تحقيق أفضل مستوى ممكن للنمو الاقتصادي في ضوء الإمكانيات المتاحة. وتعتبر إدارة سعر الصرف أحد الأدوات الهامة والجوانب الحاسمة التي ينبغي النظر إليها عند اختيار هذه السياسات، إذ لابد أن تتسق أهداف سياسة سعر الصرف مع أهداف السياسة الاقتصادية، وبالشكل الذي يخدم المصالح الداخلية والخارجية للدولة ويساهم في تخفيف حدة العجز في ميزان المدفوعات ودعم النمو وتحقيق العديد من الأهداف الاقتصادية الأخرى. ويهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير الأنظمة المختلفة لسعر صرف الجنيه المصري على النمو الاقتصادي في خلال الفترة الزمنية الممتدة منذ عام ۱۹۷۱ وحتى عام ۲۰۱۹، واعتمادا على التصنيفات الرسمية المعلنة لأنظمة مصر سعر الصرف لدى صندوق النقد الدولي، وذلك بغرض تحديد أي من هذه الأنظمة كان الأكثر حفزا للنمو الاقتصادي.
تصور مقترح لتفعيل دور التعليم الثانوي الفني بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات الأنشطة الإقتصادية
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور التعليم الثانوي الفني بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات الأنشطة الاقتصادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة المباشرة، والمقابلة. وارتكز البحث على العناصر التالية، الأنشطة الاقتصادية في محافظة شمال سيناء من التعليم الفني، توزيع العاملين على مجمل الأنشطة الاقتصادية بالمحافظة، الأنشطة الاقتصادية الرئيسية بالمحافظة، دور التعليم الثانوي في تلبية متطلبات الأنشطة الاقتصادية بمحافظة شمال سيناء، واقع التعلم التعليم الثانوي بمحافظة شمال سيناء، متطلبات الأنشطة الاقتصادية من التعلم الثانوي الفني بالمحافظة، المشكلات التي تعوق التعليم الثانوي بمحافظة شمال سيناء عن الوفاء بمتطلبات الأنشطة الاقتصادية فمنها ما يتعلق بمجال الأهداف مثل عدم وضوح أهداف التعليم الثانوي في ذهن العاملين به والمسئولين عنه وطلابه وأولياء الأمور، ومنها ما يتعلق بسياسات القبول مثل أن توزيع الطلاب على أنواع التعليم الثانوي الفني يتم حسب المجموع. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وضع تصور مقترح للتطوير التعليم الثانوي بمحافظة شمال سيناء في ضوء متطلبات الأنشطة الاقتصادية. وأوصي البحث بضرورة تشكيل فريق عمل يضم خبراء التعليم ورجال الأعمال وأصحاب الشركات المعنيين بالعمل العام وخدمة المجتمع وممثلين من وزارة التربية والتعليم بالمحافظة يتم من خلاله عقد اجتماعات دورية خلال العام الدراسي لتطوير التعليم الثانوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018