Explore the vast range of titles available.

يهدف البحث إلى تصميم برنامج للياقة البدنية الوظيفية ومعرفه تأثيرها على بعض المتغيرات الفسيولوجية (السعة الحيوية - ضغط الدم - معدل النبض - أكسجين الدم - الحد الأقصى لاستهلاك الأكسجين) للاعبي اللياقة البدنية التنافسية. واستخدم الباحثون المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (قبلي - بعدي) المجموعة واحدة تجريبية، وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي اللياقة البدنية من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات للعام الجامعي ۲۰۲۱ م / ۲۰۲۲م ، حيث بلغ إجمالي عدد عينة البحث (٢٥) لاعب .. تم تقسيمهم كالتالي: -المجموعة التجريبية (الأساسية): وبلغ عددها (١٥) لاعب، وسوف يتم تطبيق عليها برنامج اللياقة البدنية الوظيفية تحت إشراف الباحث ومساعديه. -مجموعة الدراسات الاستطلاعية: وبلغ عددها (۱۰) لاعبين من غير المنتظمين في التدريبات، حيث سوف يستخدمها الباحث لحساب المعاملات العلمية للاختبارات البدنية (قيد البحث). وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لمجموعة البحث الأساسية في اختبارات المتغيرات الفسيولوجية (قيد البحث)، ولصالح القياس البعدي، كما تراوحت نسب التحسن الحادثة في اختبارات المتغيرات الفسيولوجية (قيد البحث) ما بين (0.96% إلى 79.48%).

يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج للتدريبات النوعية باستخدام جهاز (LONGA) ومعرفه أثره على مستوى أداء بعض مهارات الرمي والطيران (الباك سالتو ستريت، الطيران الأفقي، فرونت سالتو دبل تك) للاعبي الجمباز للجميع، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي نظرًا لملاءمته لطبيعة هذا البحث وقد استعان الباحثون بإحدى التصميمات التجريبية وهو تصميم المجموعة الواحدة مستخدمين القياس القبلي والبعدي لتلك المجموعة، وكانت أهم النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث، حيث كانت قيمة (ت) الجدولية (١.٨٦) أقل من قيمة (ت) المحسوبة وذلك عند مستوي معنوية (0.05)، لصالح القياس البعدي حيث تراوحت قيمة (ت) لعينة البحث ما بين (٢,٥٣- 4.36)، كما تراوحت نسب التحسن ما بين (18.80% - 32.60%)، مما يدل علي أن البرنامج التدريبي أدي إلى تحسين المتغيرات المهارية قيد البحث، وكانت أهم التوصيات ضرورة الاهتمام بتفعيل دور التدريبات النوعية باستخدام الجهاز المساعد (LONGA) قيد البحث في تحسين مهارات الرمي والطيران.

تهدف الدراسة للتعرف علي تأثير برنامج تدريبي لعضلات ثبات الجذع علي الاتزان ومستوي أداء بعض المهارات المندمجة لناشئي كرة القدم، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (قبلي - بعدي) لمجموعة واحدة تجريبية، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي كرة القدم تحت ١٨ سنة بنادي النجوم الرياضي بمدينة السادات والمسجلين بمنطقة المنوفية لكرة القدم الموسم الرياضي 2023/ 2024م، وبلغ حجم العينة (٢٤) ناشئا منهم (١٦) ناشئاً كمجموعة أساسية، وقام الباحثون بإجراء الدراسة الاستطلاعية علي عدد (۸) ناشئين، خضعت مجموعة البحث لتطبيق برنامج تمرينات ثبات الجذع خلال فترة الإعداد للموسم الرياضي ۲۰۲۳/۲۰۲٤م، وذلك اعتباراً من يوم السبت الموافق 2/9/2023م وحتى يوم الخميس 17/11/2023م، وذلك لمدة (١٠) أسابيع بواقع (٥) وحدات تدريب أسبوعية بإجمالي (٥٠) وحدة تدريبية يومية على مدار البرنامج. وتوصلت أهم نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لمجموعة البحث التجريبية على الاتزان ومستوي أداء بعض المهارات المندمجة لناشئي كرة القدم، ولصالح القياس البعدي.

يهدف البحث إلى التعرف على بعض المتغيرات البيوميكانيكية التي تحكم أداء مهارة Tippelt على جهاز المتوازي. والتعرف على المتطلبات البدنية والمهارية لمهارة Tippelt على جهاز المتوازي والتعرف على التدريبات النوعية البدنية والمهارية التي تتفق مع المتغيرات البيوميكانيكية لمهارة Tippelt على جهاز المتوازي واستخدم الباحث المنهج الوصفي \"The Descriptive Method\" باستخدام التصوير بالفيديو على عينة قوامها لاعب بالمنتخب القومي يقوم بأداء مهارة البحث بشكل ممتاز بناءاً على أراء الخبراء والمحكمين في رياضة الجمباز وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الأتية: تحديد اهم المتغيرات البيوميكانيكية التي تحكم أداء مهارة Tippelt على جهاز المتوازي واستخلاص التدريبات النوعية البدنية والمهارية التي تتفق مع المتغيرات البيوميكانيكية لمهارة Tippelt على جهاز المتوازي.

يهدف البحث إلى التعرف علي بعض الخصائص الكينماتيكية التي تحكم أداء مهارة باسكت علي جهاز المتوازي والتعرف علي العوامل المؤثرة في أداء مهارة باسكت علي جهاز المتوازي واستخدم الباحث المنهج الوصفي \"The Descriptive Method\" باستخدام التصوير بالفيديو علي عينة قوامها لاعب بالمنتخب القومي يقوم بأداء مهارة البحث بشكل ممتاز بناءاً علي أراء الخبراء والمحكمين في رياضة الجمباز وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الأتية : الإلمام بجميع مراحل أداء المهارة وأيضاً تحديد العوامل المؤثرة في أداء المهارة التي يمكن من خلالها تسهيل عملية التعلم.

يهدف البحث إلى تصميم كتيب للتمرينات مدعم برمز الاستجابة السريعة (QR Code) ومعرفه أثره على مستوى أداء بعض تمارين اللياقة البدنية لطالبات الفرقة الثالثة تخصص تمرينات وعروض رياضية بكلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات، حيث استخدمت الباحثات المنهج التجريبي، واستعن بالتصميم التجريبي ذو القياسات (القبلية- التتبعية- البعدية) لمجموعة واحدة تجريبية وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. تم اختيار عينة البحث الكلية (الأساسية، الاستطلاعية) بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة تخصص تمرينات وعروض رياضية، حيث بلغ عددهن (٢٥) طالبة من مجتمع البحث، حيث تم توزيعهن بالطريقة العشوائية، وقسمن إلى المجموعة (التجريبية) وعددها (١٥) طالبة من مجتمع البحث والتي خضعت لبرنامج تعليمي باستخدام الكتيب المدعم بتقنية (QR Code) لتمرينات اللياقة البدنية (قيد البحث)، المجموعة الاستطلاعية: وعددها (۱۰) طالبات من مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية (ليمثلوا المجموعة الغير مميزة). وتوصلت أهم النتائج إلى أن استخدام \"الكتيب التعليمي المدعم برمز الاستجابة السريع\" ((QR Code الذي طبق على \"المجموعة التجريبية\" أدى إلى تحسين في مستوى أداء تمارين اللياقة البدنية الحرة (قيد البحث) حيث أظهرت فروق معنوية بين القياس القبلي والتتبعي والبعدي لصالح القياس البعدي وكذلك في نسبة التحسن لصالح القياس البعدي.

يهدف البحث إلى تصميم كتيب للتمرينات مدعم برمز الاستجابة السريعة (QR Code) ومعرفه أثره على مستوى التحصيل المعرفي لبعض تمرينات اللياقة البدنية لطالبات الفرقة الثالثة تخصص تمرينات وعروض رياضية بكلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات، حيث استخدمت الباحثات المنهج التجريبي، واستعن بالتصميم التجريبي ذو القياسات (القبلية- التتبعية- البعدية) لمجموعة واحدة تجريبية وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. تم اختيار عينة البحث الكلية (الأساسية، الاستطلاعية) بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة تخصص تمرينات وعروض رياضية، حيث بلغ عددهن (٤٥) طالبة من مجتمع البحث، تم توزيعهن بالطريقة العشوائية، وقسمن إلى المجموعة (التجريبية): وعددها (١٥) طالبة من مجتمع البحث والتي خضعت للبرنامج التعليمي (قيد البحث)، المجموعة الاستطلاعية وعددها (۱۰) طالبات من مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية (ليمثلوا المجموعة الغير مميزة)، وتم الاستعانة بعدد (۱۰) طالبات من خارج مجتمع البحث من تخصص أول تمرينات وعروض رياضية الفرقة الرابعة العام الجامعي ۲۰۲۱- ۲۰۲۲، والذين سبق لهم دراسة منهج (تمرينات اللياقة البدنية الحرة) بالعام السابق، وذلك لإجراء المعاملات العلمية للاختبار المعرفي قيد البحث، وتوصلت أهم النتائج إلى أن استخدام \"الكتيب التعليمي المدعم برمز الاستجابة السريع\" (QR Code أدى إلى تحسين في مستوى التحصيل المعرفي لتمارين اللياقة البدنية الحرة لصالح القياس البعدي، كما أن الاختبار المعرفي قيد البحث على درجة عالية من الصدق والثبات ويصلح لقياس مستوى التحصيل المعرفي.

كشف البحث عن تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على تعلم وثبة النجمة في التمرينات الإيقاعية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تكنولوجيا التعليم، الواقع الافتراضي، التمرينات الإيقاعية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام القياسات البعدية لمجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية استخدمت (الواقع الافتراضي)، والأخرى مجموعة ضابطة استخدمت (التعلم بالأمر). وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية لتحديد الاختبارات البدنية، تقييم مستوى أداء الوثبات، وصالة تمرينات إيقاعية، ورستاميتر، وميزان طبي، وشريط قياس، ولاب توب، ونظارات الواقع الافتراضي، ومسطرة مدرجة، وحائط أملس، وطباشير طبي، ومقاعد سويدية، وساعة إيقاف، وأجهزة هواتف ذكية، واستمارات تسجيل البيانات. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة من الفرقة الأولى بنات بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية متساويتين، وذلك بواقع (20) طالبة للمجموعة التجريبية والتي خضعت لبرنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي، (20) طالبة للمجوعة الضابطة والتي تم تدريسها بأسلوب التعلم بالأمر (الطريقة التقليدية). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح (الواقع الافتراضي) على المجموعة الضابطة التي استخدمت البرنامج التقليدي (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) في مستوى الأداء المهاري لوثبة النجمة، مما دل ذلك على فاعلية استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي وتأثيره الإيجابي على تعلم وثبة النجمة في التمرينات الإيقاعية. وأوصى البحث بتوفير بيئة تعليمية مناسبة وملائمة لتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

كشف البحث عن تأثير تدريبات آلية تنفس اليوجا على ميكانيكية التنفس والقدرات اللاهوائية للاعبات جمباز الأيروبيك دانس. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن تنفس اليوجا، وميكانيكية التنفس، والقدرات اللاهوائية، وجمباز الأيروبيك دانس. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وساعة إيقاف، واستمارة تسجيل بيانات وقياسات عينة البحث، وشرائط لاصقة، وصفارة لإعطاء إشارة البدء، ووحدة طبية مجهزة لقياس ميكانيكية التنفس، والاختبارات البدنية (اختبار رفع الرجلين عاليا، واختبار رفع الصدر عاليا، اختبار التعلق من وضع ثني الذراعين، واختبار الجلوس من الرقود من وضع ثني الركبتين، واختبار الإنبطاح المائل ثني الذراعين، واختبار الجري الارتدادي)، اختبار لقياس القياسات الفسيولوجية. تكونت عينة البحث من (8) لاعبات الجمباز الأيروبيك، وتم استخدام مجموعة واحدة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في مستوى قياسات ميكانيكية التنفس للاعبات جماز الأيروبيك دانس للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي. أوصى البحث باستخدام تدريبات آلية تنفس اليوجا في مراحل سنية مختلفة في رياضة الجمباز الأيروبيك. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"

يهدف هذا البحث إلى بناء اختبار معرفي للمهرجانات والعروض الرياضية لمعلمات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي متبعة الأسلوب المسحي، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية للعام الدراسي 2018/2019م، واشتملت عينة البحث على (208) معلمة بدولة الكويت كعينة أساسية، وقد كانت أهم النتائج: تصميم اختبار معرفي لقياس مستوى التحصيل في النواحي المعرفية للمهرجانات والعروض الرياضية لمعلمات التربية الرياضية، الاختبار المعرفي المصمم يفرق بين المعلمات الممتازين والضعاف في الجوانب المعرفية المرتبطة بالمهرجانات والعروض الرياضية، وأوصت الباحثة بضرورة بناء الاختبارات المعرفية بصفة عامة وخصوصا في محور الإجراءات الفنية وتطبيقها بصفة دورية على المعلمات لمعرفة مدى استيعابهم.