Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
5
result(s) for
"سليم، خيري عبد الله مؤلف"
Sort by:
التدريس التأملي والنمو المهني للمعلمين
يتحدث الكتاب عن التدريس التأملي والذي أصبح أحد التوجهات الحديثة والضرورية للنمو المهني للمعلمين بما يتضمنه من استقصاء وتفكير ناقد يمكنهما مساعدة المعلم على تخطي مرحلة الاعتماد على المثيرات المألوفة والتدريس النمطي إلى مرحلة أخرى أكثر نضوجا تدفعه إلى وضع أسس متينة في اتخاذ القرار المناسب فيما يمارسه من أدوار وما يواجهه من مشكلات بالإضافة إلى أنه يتناول مفهوم التدريس التأملي ومقتضياته ومراحله وفوائده ولماذا يهتم التربويين به عن التدريس التقليدي وكيفية تمهين المعلمين ومهام التمهين ومواصفات المهني المتأمل ومن هو المعلم المبتدئ المستهدف تدريبه ومتطلبات القدرة على التحليل وتنمية مهارات المتدربين.
BOOK
الأسس النفسية والاجتماعية للتدريس التأملي والنمر المهني للمعلمين
يتحدث هذا الكتاب عن التدريس التأملي والذي أصبح أحد التوجهات الحديثة والضرورية للنمو المهني للمعلمين بما يتضمنه من استقصاء وتفكير ناقد يمكنهما مساعدة المعلم علي تخطي مرحلة الإعتماد علي المثيرات المألوفة والتدريس النمطي الي مرحلة أخري أكثر نضوجا تدفعه إلي وضع أسس متينة في اتخاذ القرار المناسب فيما يمارسه من أدوار وما يواجهه من مشكلات بالأضافة إلي إنه يتناول مفهوم التدريس التأملي ومقتضياته ومراحله وفوائده.
BOOK
حملات الفرنجة (وإسرائيل) : تشابه في المسار والمصير /
يقدم الكتاب حملات الفرنجة (وإسرائيل) : تشابه في المسار والمصير مقارنة تاريخية بين الحملات الصليبية (الفرنجة) وإسرائيل، مستعرضا تشابها في الأهداف والوسائل المستخدمة من أجل السيطرة على الأراضي في الشرق الأوسط، يناقش عبد الله سليم عمارة العديد من المحاور المتعلقة بالتشابه في الاستراتيجيات العسكرية والسياسية التي تبنتها كل من الحملات الصليبية والحركة الصهيونية، متناولا الأسباب التي أدت إلى تشابه مساراتهما ومصيرهما في المنطقة، قدم خيري الذهبي العمل وأعده مع تسليط الضوء على السياقات التاريخية التي تربط بين الأحداث.
Book
التعلم النشط وجودة التعليم
يتناول هذا الكتاب التعلم النشط وجودة التعليم حيث يضع تأصيلا للجذور التاريخية للتعلم النشط وتعريفه وخصائصه وفوائده ومعوقات استخدامه ويلقي الضوء يضا على مجموعة من أساليب التعلم النشط مثل أسلوب المناقشة وأسلوب طرح الأسلة وبعض أساليب التعلم التعاوني ويتناول الكتاب التعلم القائم على المشكلات وأصوله التاريخية وتعريفه وخصائصه ويتناول جودة التعليم في مصر.
BOOK