Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"سليمان، محمود جلال الدين مؤلف"
Sort by:
الوعي الصوتي وعلاج صعوبات القراءة : منظور لغوي تطبيقي
هذا الكتاب يوضح إن الوعي الصوتي يلعب دور أساسي في التحليل القرائي المبكر كما أن الخبرة بنشاطاته ذات أثر إيجابي في القراءة، ويبرز العلاقة بين القدرة القرائية والوعي الصوتي على إنها علاقة سببية ثنائية الاتجاه فالوعي الصوتي أحد المتطلبات السابقة للنمو القرائي فهو الأساس الذي تبني عليه المهارات الأساسية للقراءة، ويتبني هذا الكتاب رؤية لعلاج صعوبات القراءة على ضوء مدخل الوعي الصوتي الذي يمثل أبرز الجوانب التي تساعد في فهم طبيعة العلاقة بين اللغة والقراءة.
علم اللغة الاجتماعي وتطبيقاته في تعليم العربية
يتكون الكتاب الحالي من خمسة فصول : الفصل الأول يعرض للعلاقات المتبادلة بين اللغة والمجتمع كثنائية لا ينفصل عنصراها ويستعرض الفصل الثاني قضايا الأستعمال اللغوي وعلم اللغة تعريفا الحدث الأتصالي ويختتم الفصل بطرح كيفية البدء من الأداء وليس الكفاءة. أما الفصل الثالث فيستعرض فيه المؤلف موضوع السياق من زوايا علم اللغة الحديث والبلاغة والدراسات القرآنية ثم يتناول أنواع السياق والعلاقات المتبادلة بينها والتداولية وعلاقتها بالبلاغة وعلم اللغة الإجتماعي. ويأتي الفصل الرابع ليعرض نتائج دراسة تجريبية أجراها المؤلف في مجال توظيف علم اللغة الإجتماعي في تدريس البلاغة. وفي الفصل الخامس يقدم المؤلف رؤية تطبيقية لما أشتمل عليه الكتاب من موضوعات نظرية.