Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
3
result(s) for
"شكور، جليل وديع، 1950- مؤلف"
Sort by:
أصول التربية
2010
تطرق هذا الكتاب إلى عدة موضوعات مرتبطة بالتربية المقرونة بالتعليم ومنها المفهوم والتعريف والتمييز بين التربية والتعليم والتربية من منظور تاريخي التربية في العصور القديمة والتربية اليونانية والتربية الرومانية والتربية المسيحية والتربية في العصر الوسيط والتربية العربية والتربية في عصر النهضة والتربية الكاثوليكية والتربية في القرن السابع عشر والتربية في القرن الثامن عشر والتربية في القرن التاسع عشر والتربية في القرن العشرين أو التربية الحديثة وميدان علم النفس المدرسي التعريف والإطار العام وماذا يستفيد المدرس من علم النفس المدرسي وعلم النفس المدرسي كعلم نفس علائقي وخدمات علم النفس المدرسي وسيكولوجية المعلم.
أمراض المجتمع : الأسباب، الأصناف، التفسير، الوقاية والعلاج
يتناول هذا الكتاب بصورة أولية \"إطار السلوك المريضي\" حيث يبحث في كل من النقاط التالية التعريف بالأمراض الاجتماعية وتصنيفها والتمييز بين أمراض المجتمع وأمراض الدولة وأسباب الأمراض الاجتماعية والأعراض النفسية والاجتماعية إبراز سيكولوجية الجانح وعرض لأهم الأمراض الاجتماعية وتفسير المرض الاجتماعي من خلال عرض وجهة نظر إحدى عشرة مدرسة في هذا المجال والمعايير والقيم والأدوار وعلاقتها بالأمراض الاجتماعية والاتصال والأمراض الاجتماعية وإبراز انعكاسات الاتصال الخاطئ، دور الاتصال الناجح ومبادئ الاتصال الجيد والفعال ومبادئ الاستماع الجيد والوقاية والعلاج.