Explore the vast range of titles available.

سعى البحث الحالي إلى الوقوف على البنك الدولي وجهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في باكستان، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، ويهدف إلى التعرف على ماهية البنك الدولي وملامحها البنائية، وعلى الجهود التي بذلت من قبل البنك في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي في باكستان من خلال المشاريع والبرامج. وقد توصل البحث لعدد من النتائج أهمها: الجهود المبذولة من قبل البنك الدولي غير كافية للوصول إلى الأهداف المنشودة والمرجوة؛ لتطوير وتجويد التعليم قبل الجامعي في باكستان.

سعى البحث الحالي إلى الوقوف على منظمة اليونسكو وجهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في إندونيسيا، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي، ويهدف إلى التعرف على ماهية منظمة اليونسكو وملامحها البنائية، وعلى الجهود التي بُذلت من قبل تلك المنظمة في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي في إندونيسيا من خلال المشاريع والمؤتمرات والندوات والبرامج وورش العمل. وقد توصل البحث لعدد من النتائج أهمها: الجهود المبذولة غير كافية للوصول إلى الأهداف المنشودة والمرجوة من تلك المنظمة لتطوير وتجويد التعليم قبل الجامعي في إندونيسيا. وفى ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث، يوصى البحث الحالي بالمزيد من جهود منظمة اليونسكو بالتعاون والمشاركة مع حكومة الدولة والمنظمات الحكومية وغير الحكومية في تطوير وتحسين مراحل التعليم قبل الجامعي.

سعي البحث الحالي الى الوقوف على اهتمامات المواثيق الدولية المتمثلة في الإعلانات والعهود والاتفاقيات ذات الصلة بحقوق الانسان والحريات الأساسية في التعليم، وقد اتبع البحث أسلوب تحليل المضمون، وذلك للتعرف على تلك الاهتمامات، وقد توصل البحث الى النتائج التالية:nالتعليم حق لكل شخص، ويكون مجاني على الاقل للمرحلتين الابتدائية والأساسية وإلزامي، ويكون التعليم الفني والمهني متاحا للعموم، والتعليم العالي متاحا للجميع تبعا لكفاءتهم، على أن يستهدف التنمية الكاملة لشخصية الانسان، وتعزيز احترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية، ويعمل على تشجيع وتنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته البدنية والعقلية إلى أقصى حد ممكن، وتستهدف المواثيق الدولية، رعاية المتفوقين والموهوبين والمعوقين والأطفال، وتفعل المساواة والعدالة بين الذكور والإناث في جميع مراحل التعليم، كما تعزز التفاهم والتسامح والصداقة بين جميع الأمم، وتأصيل المنهج العلمي في التفكير، وتشجع الإبداع والابتكار، وتقوم بترسيخ القيم الحضارية والروحية والمواطنة.nوفى ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث، أوصى الباحث ضرورة نشر وتعزيز ثقافـة احترام حقوق الانسان من خلال المناهج والأنشطة الصفية واللاصفية للطلاب، ومن خلال الاجتماعات والمحاضرات والمؤتمرات والندوات والتدريبات للمعلمين والإداريين، وذلك لتحقيق الأهداف المنشودة.