Explore the vast range of titles available.

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى إسهام الأسرة في تنمية القيم الاجتماعية (العفو- الصداقة- التواضع- الكرم) لدى أبنائها، والتعرف على ما إذا كانت هناك فروق في مدى إسهام الأسرة يعزى إلى نوعها (طبيعية- غير طبيعية) قامت الدراسة على عينة تكونت من 145 تلميذا من تلاميذ المرحلة الأساسية ببلدية الغيران واستخدمت الدراسة الاستبيان لتحديد مدى إسهاما لأسرة، واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واستخراج قيمة t لقياس الدلالة الفروق في مدى الإسهام تبعا لنوع الأسرة، وتوصلت الدراسة إلى أن إسهام الأسرة كان مرتفعا، وجاء في الترتيب الأول إسهامها في تنمية قيمة الكرم، ويليها قيمة الصداقة، ثم جاءت قيمة التواضع، وأخيرا جاءت قيمة العفو، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مدى الإسهام لصالح الأسرة الطبيعية، وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات ذات العلاقة بنتائج الدراسة.