Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
15
result(s) for
"صباح، سامح رسام"
Sort by:
أحمد وأخوه = Ahmad's little brother
\"أحمد وأخوه\" تأليف إيمان الخطيب حيث تدور الأحداث به عن أحمد سعيد مع عائلته وذات يوم تذهب أمه إلى المستشفى لتولد له أخا صغيرا حيث في البداية يشعر أحمد ببعض الإنزعاج من صراخ أخيه أو من اهتمام الأهل به وسرعان ما يبدأ أحمد بالاهتمام بأخيه كذلك فيساعده على السير ويلاعبه.
أحمد والكلب = Ahmad and the dog
\"أحمد والكلب\" تأليف إيمان الخطيب حيث تدور الأحداث به عن أن اشترى أحمد كلب حراسة وأخذه إلى مزرعتهم ويوم العطلة ذهب أحمد وأهله إلى المزرعة وأثناء لعبه بالكرة لحق به الكلب فخاف وركض فركض الكلب خلفه وعلمه والداه أن الكلاب تلاحق من يركض أمامها لذلك عليه ألا يركض إذا رأى كلبا.
أسامة يتعلم
2013
أسامة طفل في العاشرة من عمره، يعيش مع أسرة تتكون من أب وأم وأخ وأخت. الحياة مدرسة يتعلم منها أسامة، فعقله الذي يميز بين الخير والشر (الصح والخطأ) يعينه على هذا النمو. تحرص القصص على أن يكون التعلم بأسلوب غير مباشر، فالطفل بطبيعته يتعلم من أقرانه وقصص الغير. يمر بطل القصة، أسامة، بمشكلة ثم يكون له دور فعال في حل تلك المشكلة، وفي نهاية القصة يكون قد تعلم درسا مفيدا في الحياة.
أحمد فرحان = Ahmed is hasppy
by
الخطيب، إيمان مؤلف
,
صباح، سامح رسام
in
القصص العربية للأطفال لبنان قرن 21
,
أدب الأطفال لبنان قرن 21
2012
يعد هذا الكتاب \"أحمد فرحان\" قصة مخصصة للأطفال تستهدف الطفولة وتعمل على استثمار الطفل في بناء المهارات المختلفة المرتبطة بالخيال والابتكار وقوة الشخصية والبحث عن حلول إبداعية وتستمد الطفل الكثير من العلم والمعرفة والمعلومات ويعد من المنهج السلوكي التربوي رائع يعلم الطفل كيف يستخلص من مشكلاته وكيف يبني شخصيته بشكل مميز.
أحمد في المدرسة = Ahmad at school
2017
هذا الكتاب مخصص للأطفال يستهدف الأطفال ويعمل على استثمار الطفل في بناء المهارات المختلفة المرتبطة بالخيال والابتكار وقوة الشخصية والبحث عن حلول إبداعية ويستمد الطفل الكثير من العلم والمعرفة والمعلومات ؛ أحمد يحب المدرسة، يستيقظ باكرا ويذهب فرحا. في الصف يشارك بجدية وفي الملعب يلعب مع رفاقه. يعود إلى البيت وينجز واجباته، ثم يتناول العشاء مع أهله. بعد الصلاة، ينام باكرا ليذهب في اليوم التالي إلى المدرسة مجددا. إنها يوميات التلميذ المجتهد.
أحمد والكرة = Ahmad's ball
2017
\"أحمد والكرة\" تأليف إيمان الخطيب تدور الأحداث به عن أن أحمد يحصل على كرة حمراء هدية فلعب بها في الحديقة وتركها لبعض الوقت فلعبت بها القطة ووقعت منها في الحفرة أحمد إفتقد الكرة فأشارت له القطة ناحية الحفرة وجد الكرة وفرح بها حيث كان يلعب أحمد بالكرة لكنه ينسى أن يعيدها إلى مكان آمن ويذهب ليلعب بها في اليوم الثاني لكنه لا يجدها تساعده قطته في العثور عليها.
أحمد والقصة = Ahmad's storybook
2017
\"أحمد والقصة\" تأليف إيمان الخطيب به نعيش مع أحمد برنامجا منظما في يومه الدراسي وهذه هي قصة \"أحمد\" وبرنامجه المدرسي يشتري أحمد قصة من المكتبة وحين عاد إلى المنزل نسي أين وضعها وقالت له أمه أن يدعو الله كي يجد القصة هكذا فعل أحمد صلى ودعا لله وحين فتش عليها وجدها في الصندوق نلجأ إلى الله كلما تعثرنا.